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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-08-07 09:48:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字通用【8篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字通用【8篇】

小學(xué)的作文600字 篇1

  早上,和煦的陽光照射著大地?諝馓貏e清新,我來到屋后的空地上,伸著懶腰,貪婪地吸著空氣彌漫著的清香,四周的柳樹在清風(fēng)中擺動(dòng)著枝條,迎接這美好一天的到來。

  “咳”,突然有人從背后嚇我,我回頭一看,原來是我的同伴XX,只見她手里拿著兩個(gè)網(wǎng)兜,笑嘻嘻地說:“我們?nèi)プノr。”“好。 蔽遗d沖沖地接過網(wǎng)兜朝湖邊跑去,湖水清澈。依稀可見的蝦兒在叢生的水草中來回漫游。我拿起網(wǎng)兜往湖里一陣猛撈。拎起來一看:“哈哈!我撈到了5只活蹦亂跳的.蝦,而且個(gè)頭不小”,看著同伴的網(wǎng)兜里只有一只可憐的小蝦,我得意洋洋地說:“怎么樣,你就認(rèn)輸吧!

  正當(dāng)我得意忘形時(shí),一不留神腳底滑了一下,哎喲我的媽呀,差點(diǎn)就要滑入湖里了,幸好我的腦子反應(yīng)快,平衡力不錯(cuò),才免遭一劫,可當(dāng)我再想看蝦時(shí),卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)兜正一點(diǎn)一點(diǎn)地飄向湖中央。我很無奈,也很沮喪,只能眼睜睜地看著同伴得意洋洋網(wǎng)魚蝦。只見她一邊撈,一邊念叨:“哎喲,怎么搞的嗎!只有兩條喲。不過也沒關(guān)系,回去裝花瓶子里慢慢養(yǎng)就可以了!你說對(duì)不對(duì)?”這不是存心氣我嗎?沒辦法,我只能干瞪眼。

  聽說湖的另一端有鯉魚。咱倆專撈鯉魚吧!我倆又奔到湖的另一邊。同伴在水里一撈,果然撈到了一條紅色小鯉魚,太不可思議,哈哈,太好了。沒想到對(duì)岸有人一只手拿著喇叭,一只手叉著腰朝我倆呼喊,“那邊的兩個(gè)同學(xué)把魚放回去,離開湖邊!蔽覀z定睛一看,原來是保安!翱炫埽 蔽覀z拔腿就跑,匆忙間,跑進(jìn)女廁所躲起來。呆了半天,沒聽到外面有動(dòng)靜。探出頭來,看看,保安沒有追過來。我倆這才躡手躡腳地出來。長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口起。“憋死我了”。

  雖然這件事的發(fā)生已有一段時(shí)間,但我覺得很有趣?傆X得那天的陽光特別明媚。

小學(xué)的作文600字 篇2

  在記憶中,腦海里浮現(xiàn)出很多的故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

  在暑假時(shí),我飛到泰國(guó)去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會(huì)自己送上門的。

  我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來的哪個(gè)更漂亮,想著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過來好幾次了,始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點(diǎn)失望,看來守株待兔的'方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見,顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對(duì)我的回敬。我小聲地說了聲對(duì)不起,忍著痛悄悄地離開了。

  我看著籃子里可愛的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺這次海邊之行收獲頗豐。

小學(xué)的作文600字 篇3

  到了22世紀(jì),我已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)的科學(xué)家,我發(fā)明了一種智能的“水陸空汽車”。

  水陸空汽車的外觀非常漂亮,顏色可以隨你的心情更改、手動(dòng)這兩種模式任你選擇。水陸空汽車的外形有的像“大黃蜂”,有的很酷炫,有的是經(jīng)典的樣子。車燈和車身也能自動(dòng)清洗。水陸空汽車能夠在空中飛翔,能在陸地上行駛,也能在水上行駛和潛水。當(dāng)在水上行駛時(shí),輪子會(huì)收回去,一個(gè)氣墊會(huì)代替輪子,這輛車自然就變成了“氣墊車”。當(dāng)要潛水時(shí),車子便會(huì)把空隙塞住,用一個(gè)大袋子裝滿水,車子自己就會(huì)潛入水中,讓你感受水中奇妙的世界。當(dāng)在空中飛行時(shí),車子便把輪子翻平,輪子底下有一些發(fā)射器,讓你可以升上天空,自由地航翔在蔚藍(lán)的天空中。

  車子是風(fēng)力或電力驅(qū)動(dòng)的,風(fēng)力驅(qū)動(dòng)是看風(fēng)有多大而控制速度的,1度電可以走1萬公里左右,行駛的最高速度可達(dá)到大約每小時(shí)1000公里,也不會(huì)撞車。因?yàn)槟軌蜷_汽車,必要時(shí)可以隱身穿過汽車或升上天空。司機(jī)是一個(gè)智能的機(jī)器人,車上的設(shè)備非常齊全,有時(shí)間、地點(diǎn)、距離、空調(diào)、行車記錄儀和10寸的液晶顯示屏等等。車?yán)锏?人可以下棋、睡覺、看電影、聽音樂……到了目的地,機(jī)器人“司機(jī)”便會(huì)提醒你該下車了。在行駛過程中,你不會(huì)感到顛簸,因?yàn)檩喿拥亩噙B桿式彈簧讓汽車非常平穩(wěn)。你不但不會(huì)感到顛簸,還不會(huì)聽到任何噪音,因?yàn)椴A軌蚋粢。玻璃不但很硬,而且有一些AS膠,壞人永遠(yuǎn)不會(huì)砸爛玻璃,反而會(huì)自食其果,這都是AS膠的功勞。

  我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠快快研發(fā)出這種“水陸空汽車”!

小學(xué)的作文600字 篇4

  人生就像一本多姿多彩的書,每一頁都寫著一個(gè)故事,其中有些事就像是書中的精彩片段一樣,讓人印象深刻,難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁吧。

  那是一個(gè)星期天下午,我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫(kù)邊野營(yíng)。我興奮極了,拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營(yíng)所需要的各種東西,我們就開始上路了。

  剛一到水庫(kù),我就急忙跑下車,東看看西看看,感覺一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的,就像一塊染了藍(lán)色的布,樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的歌,好像在歡迎我們的到來。這時(shí)哥哥搬著一堆食物過來說:“張揚(yáng),你別在那里站著了,快過來幫忙!甭犕旮绺绲脑挘也艖賾俨簧岬膹倪@美好的景物中回過神來。

  我們的分工很明確,我去撿柴,媽媽去燒飯,哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動(dòng)物,在樹林中穿梭,不一會(huì)就撿了一大把的柴火。哥哥這時(shí)也把帳篷搭好了,就剩媽媽了,媽媽在一塊沙地上挖了一個(gè)小坑,把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中,媽媽就在沙坑的'上面架起了鍋,在下面點(diǎn)起了火,哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱仯晕覀冇滞伬锏谷肓嘶疱伒琢虾篑R上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會(huì)就沸騰了起來,好像有人在里面打架一樣,鬧騰的鐵鍋不停地響動(dòng)。

  終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了,我和哥哥連忙往鍋里投食材,聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味,饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來,直到吃的滿嘴紅油,肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

  這次野營(yíng),我玩的開心極了!你呢?有沒有什么難忘的事?一起來說說吧!

小學(xué)的作文600字 篇5

  巍巍青山盈盈湖,

  長(zhǎng)堤拂波石橋觸。

  獨(dú)木古舟別處無,

  緣是天堂撒落珠。

  -----序

  月光如銀,撒下滿地的相思,和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香,想你的心又一次被生生的撕裂,愈陷愈深,欲罷不能!

  沒有你的夜,就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如訴,如泣,如思······

  你總喜歡為我撐一把細(xì)花傘,和我一起輕踩那一路石板鋪就的長(zhǎng)堤,任盈盈水波劃動(dòng)起起落落的心跳,任兩側(cè)魚兒自由自在的游,任水草盡情的.搖唱,任綿綿的雨肆無忌憚的飄飄灑灑。

  曲徑蜿蜒,青山連綿,梔子花開,風(fēng)送香來。路上的風(fēng)景真美!

  無數(shù)次徜徉在你溫暖的臂彎里,我依依難離。你,像一首潺潺流動(dòng)的詩,靜靜地流淌在我血脈里。我,如夢(mèng)如幻,我,如愛如癡······

  你說:但相思,莫相負(fù)。

  淺淺遇,深深藏,想掩詳卻欲蓋彌彰。

  誰?輕撫你眉下的愁緒?

  誰?陪我欣賞這滿山的綠?

  誰?心痛著你的念?

  誰?在意我眼角滑落的淚?

  誰?陪你一起聆聽感動(dòng)一生的“傳奇”?

  誰?攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”?

  空山鳥語兮,人與白云棲,潺潺清泉濯我心,潭深魚兒戲。風(fēng)吹山林兮,月照花影移,紅塵如夢(mèng)聚又離,多情多悲戚。望一片幽冥兮,我與月相惜,撫一曲遙相寄,難訴相思意。

  我心如煙云,當(dāng)空舞長(zhǎng)袖,人在千里,魂夢(mèng)常相依。紅顏空自許,南柯一夢(mèng)難醒,,空老山林,聽那清泉叮咚叮咚似無意,映我長(zhǎng)夜清寂。

  碧葉似緞?chuàng)P,幽幽空谷香。

小學(xué)的作文600字 篇6

  當(dāng)人們談起童年,自然會(huì)想到天真活潑、無憂無慮、自由自在的快樂時(shí)光!我的童年故事如天上的星星。有趣味的事,有開心的事……但其中有些傻事,卻讓我記憶猶新。

  在我沒有轉(zhuǎn)到南京上學(xué)之前,跟隨媽媽住在安徽老家縣城的一個(gè)單位住宿小區(qū)里。我在那里交了許多朋友:大強(qiáng)、小銀等差不多和我年齡相仿的小朋友,我們整天無拘無束地在一起玩耍。有時(shí)候,我們 玩的興起的時(shí)候,也會(huì)忘了時(shí)間,甚至忘了回家吃飯,每次媽媽都要下樓找我一大圈才找到我,而我跟著媽媽回家的路上也是一步三回頭,舍不得離開玩伴們。

  我們有一片歡樂的'小天地,那就是小區(qū)里兩幢住宿樓之間的一塊水泥地。那片水泥地上有一間破房子,在剛開始的時(shí)候,我們就在里面藏玩具,誰找到了給誰玩。隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)這種玩法沒 有什么挑戰(zhàn)性,于是膽大的大強(qiáng)就開始爬上破房子頂上玩。隨后,我也小心翼翼地往上爬,前幾次還很害怕,但玩的次數(shù)多了,慢慢就不怕了,直到有一天一個(gè)小朋友不小心從破房子上摔下來,摔得頭 破血流,嚇得我好幾天都不敢出門來玩,等我再出來玩的時(shí)候,那里的房子已經(jīng)拆了。

  有一天,大家見面后,覺得很無聊,我們幾個(gè)小朋友看到水泥場(chǎng)地的樓下停著一輛電動(dòng)車,我們以為電動(dòng)車鎖著的不會(huì)出事情。于是就把電動(dòng)車當(dāng)成玩具,大朋有模有樣地駕著“汽車”,誰知他不小心 扭動(dòng)了把手,結(jié)果車子突然沖了出去,撞上了停在路邊的一輛小汽車上,把汽車上劃了一道痕,也驚動(dòng)了車主,我見闖了大禍,嚇得撒腿就跑。最后大朋的媽媽給車主賠了不是,并賠了錢才算了結(jié)。那 以后,我們吸取了教訓(xùn),再也不敢冒險(xiǎn)去碰不安全的東西了。

  現(xiàn)在,我來到南京上學(xué)了,常夢(mèng)見老家小區(qū)院子里的水泥場(chǎng)地和跟我一道玩耍的小伙伴們。雖然已經(jīng)過去好久了,但是每當(dāng)我一想起這童年的傻事,我心里總感到特別慚愧。

小學(xué)的作文600字 篇7

  冬日,暖陽,走街串巷間,一準(zhǔn)兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會(huì)立不住了,因?yàn)槟躯溠肯愕奶鹞秲,似乎能穿過整條街巷,鉆進(jìn)我的鼻孔里來,饞得我心癢難耐。

  聞聲而去,就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖,老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀,鐵刀對(duì)準(zhǔn)糖餅,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)聲,麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個(gè)小塑料袋,對(duì)著散開的糖塊輕輕一兜,再散上一些糖分,便遞給我。

  拎著一小袋的麥芽糖,陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖,黏黏糊糊的,牙齒一咬啊,嘴巴就張不開啦。于是,一路甜蜜,一路開心。

  這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。

  走著走著,媽媽突然說:“寶貝,你知道嗎?我小時(shí)候最愛吃的,也是這穿梭在弄堂里的小食呢!

  “不過,我們小時(shí)候麥芽糖可是兌過來吃的!眿寢尳又f道,“那時(shí)候,牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶,每當(dāng)聽到街巷里傳來叮叮當(dāng)?shù)穆曇?弄堂里的.娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個(gè)東西去兌糖吃!闭f到這里,她突然偷笑了一下,“這些寶貝中,最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回,為了兌糖吃,我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了!

  噗嗤,我差點(diǎn)笑出聲來:媽媽居然也是個(gè)貪吃鬼!

  雖然,我有些不太明白故事里的那些個(gè)寶貝為什么能用來換糖吃,可是,我看到媽媽笑了,那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖,黏糊糊的融化在我的心田。

  我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖,塞進(jìn)了媽媽的嘴里。

  “來,教你唱一首童謠!眿寢屪炖镆贿吔乐,一邊顧自念叨起來:

  兌糖吃,兌糖吃,人客該是麥芽糖。三年陳麥芽,四年陳冰糖,吃口香,轉(zhuǎn)口涼……

  這個(gè)有麥芽糖的地方,便是我的家鄉(xiāng),小城溫州。

小學(xué)的作文600字 篇8

  4月17日下午,我校四至六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比喜悅的心情,參加學(xué)校組織的春季郊游活動(dòng)。

  今天的天氣特別好,碧空萬里,陽光譜照,在春風(fēng)輕輕吹拂下,別說有多舒服了。我們從學(xué)校出發(fā),走了好長(zhǎng)的.一段路才到了敬老院,敬老院的沙院長(zhǎng)熱情接待了我們,他代表敬老院全體員工對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎。按照事先的計(jì)劃,我們先在院里到處走了走,觀看了院子里美麗的風(fēng)景,我們?yōu)槔先四茉谶@樣清靜幽雅的環(huán)境中享受晚年生活而感到欣慰。我們還趁機(jī)拜訪了老人,給他們送去了我們用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買的水果、牛奶、飲料等。我想,尊敬老人愛護(hù)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在這里,我看到了這種美德的傳承,我為自己生活在這么偉大的祖國(guó)而感到驕傲,感到自豪。

  接著,我們給老人表演了自己準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,也不知老人們能不能看懂我們的表演,但是他們的臉上總是掛著笑容。我想,只要老人們高興,我們也就不虛此行了吧。

  告別了敬老院,我們又向著千年銀杏樹進(jìn)發(fā),千年銀杏樹生長(zhǎng)在九華趙園小學(xué)校園內(nèi)。到了趙園小學(xué)一看,這棵樹好大呀!在距它很遠(yuǎn)的地方就能看到彎彎曲曲交錯(cuò)生長(zhǎng)著的裸根。走到樹下,我們?cè)嚵嗽嚕?個(gè)同學(xué)手拉手才能勉強(qiáng)把它給圍起來。歷經(jīng)1300多年的滄桑巨變,這棵長(zhǎng)壽樹依然郁郁蒼蒼,傲然挺立,彰顯著家鄉(xiāng)九華的生態(tài)人文底蘊(yùn)。不知不覺,郊游結(jié)束了。在回家的路上,我們一路歡歌,心里總回味著郊游的無限樂趣!(指導(dǎo)老師:馮昌華)

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