紅領巾小學作文

時間：2023-08-07 16:43:28 小學生作文我要投稿

紅領巾小學作文優(yōu)秀【8篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的紅領巾小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾小學作文優(yōu)秀【8篇】

紅領巾小學作文篇1

　　今天上午，我回到家里，我拿出我的紅領巾開始洗了起來。我認認真真的清洗著紅領巾你的角，我洗著洗著，突然，紅領巾的角破了，我很傷心，我更加小心的洗了起來。洗完后我用小夾子小心的夾住紅領巾的兩個小角，掛在了晾衣架上。

　　今天我洗干凈了我的紅領巾，我很高興。

　　今天上午，我回到家里，我拿出我的紅領巾開始洗了起來。我認認真真的'清洗著紅領巾你的角，我洗著洗著，突然，紅領巾的角破了，我很傷心，我更加小心的洗了起來。洗完后我用小夾子小心的夾住紅領巾的兩個小角，掛在了晾衣架上。

　　今天我洗干凈了我的紅領巾，我很高興。

紅領巾小學作文篇2

　　以前，我覺得紅領巾，只不過是一種標志罷了。

　　根本就微不足道，我甚至覺得它是個累贅……想要盡快擺脫，現(xiàn)在，我終于明白了：為什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因為他們是烈士們，奮命拼搏，換得的勝利的標志。當然他還有跟多的意義……不過，只要這么一點，就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鮮艷的國旗下，仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角，從此，我便與他在一起了——紅領巾

　　從踏進校園那一刻，我就是一名小學生，走在學校的操場上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領巾，是國旗的一角，他是革命先烈用性命換來的，從那時起，我知道他將是我以后最好的`朋友。

　　當我入隊的時候，我更深刻的了解了紅領巾：它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價，我了解了它的來之不易，犧牲了那么多的人換來了中國，換來了五星紅旗，換來了那鮮艷的紅領巾。我從此就格外珍惜它，，因為我知道他是多么難得。我也像那些哥哥姐姐那樣，戴上了鮮艷的紅領巾……

　　我上四年級了，一個星期六，我和幾個好伙伴，一起去玩，在學校附近，發(fā)現(xiàn)了一位走失的小學生——他胸前飄著好紅領巾。他哭泣著，我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個決定幫他找到媽媽。

　　還好，他記得媽媽的手機號碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了？”他媽媽好像很著急：“是是是！他現(xiàn)在在哪��！”我們說明了地點，等待她到來。

　　沒過一會，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的孩子嗎？”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我？害得我的孩子哭了那么久，你們就不會哄哄他嗎？”我們一聽，委屈極了。

　　便說也沒說一句就走了。

　　忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學生在跟我們再見，想到他媽媽的態(tài)度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領巾，我們一起跟他說了聲“再見”！

　　紅領巾，它連接著我們每個小學生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領巾的重要，我把拋棄好久的紅領巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會發(fā)亮！紅領巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神！

　　我輕輕得把它放平，懷著愧疚把它燙平，它是那么純潔，但保持這種純潔的人不是我們，而是千千萬萬革命先烈，我看著紅領巾……

　　我又站在學校的操場上，呆著哪鮮艷的紅領巾，瞻仰這哪閃閃發(fā)光的五星紅旗的一角……

紅領巾小學作文篇3

　　在一個春光無限的下午，我們學校舉行了一次義賣活動，目標是要自己做一份努力幫助貧困山區(qū)和在跟病痛作斗爭的小朋友。

　　開始，是老師們做的小手工品，漂亮極了！比如，王書記的手工藝品，精美別致。它是用木做成的小屋，中間有五顏六色的`小漏斗，還有音樂呢！漏斗里的金粉，伴著音樂盒的音樂滑滑梯！

　　輪到我們義賣了，一個個班級都精心準備了許多手工品，有一幅幅美麗的畫，有一朵朵用紙做的花……我們都成了小商人，在忙里忙外！我們要說出要義賣的東西的特點和價格。當我們成功賣出后，我們都滿意地笑了。

　　我做完小商人后，就走到其他攤位去買東西。當我看到一條小手鏈時，馬上就喜歡上了它，于是就買了它。我給了十元出去，雖然十元不是很多，但希望能幫助到有需要的小朋友們！

　　最后，每個班級的錢罐都滿滿的，這都是每個有困難的小朋友的希望！

　　這次我們很成功地捐獻了愛心出去。不管我們捐獻了多少錢，哪怕是一元，都是給他們出了一份力量、幫助其他小朋友！

紅領巾小學作文篇4

　　今天，老師說要宣布少先隊員的名單，我的心跳得很快，因為爸爸媽媽一直在鼓勵我一定要當上少先隊員，所以我很害怕當不上，等老師宣布的時候，我聽到第十個就是我，我非常的.高興和激動！記得為了當少先隊員我還付出了很多的努力呢！例如，我努力當選上班長，還有，我在積極打文章，有一段時間，老師說我上課的時候總是愛動，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說她要選幾個人上來，發(fā)獎品給他們，之后老師叫到了我，老師說因為朱亮宇以前愛動的毛病改了，所以我得到了很好的獎品。

　　到了發(fā)紅領巾的地方，老師叫我們兩個人坐一個位置，我覺得坐得很不舒服，但是我還是忍住了。過了一會兒，我終于得到鮮艷的紅領巾了！當回來的時候，我看見別的沒戴上紅領巾的同學很不高興，還有一個哭了呢！那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領巾，可是我也沒辦法。

　　當放學的時候，我把紅領巾遮住，跟奶奶說：“奶奶，我跟你變一個魔術�！比缓笪艺f：“當——當當當……，奶奶你看，紅領巾！”奶奶說：“哇！寶貝你的進步這么大呀！”我說：“是��！”接著，爸爸媽媽都夸獎我說：“寶貝你真棒！要繼續(xù)努力喲！”我說：“媽媽，我會的！”我暗自下了決心，我得到紅領巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領巾增添榮譽。

　　這就是我戴上紅領巾的感覺，你們的感覺又是如何呢？

紅領巾小學作文篇5

　　紅領巾，我想對你說：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的胸前飄揚，你是每個少先隊員的.標志。紅領巾，我想對你說：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象征的是成為少先隊員，也象征著些戰(zhàn)士們的血汗。

　　想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵著要買這，要買那。所以我們應該向那些戰(zhàn)士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衛(wèi)著祖國的精神。紅領巾，我想對你說：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！

紅領巾小學作文篇6

　　20xx年10月13日，是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫最一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾。我們都十分激動，又因為我的弟弟在上一年級，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領巾，是讓我做弟弟的榜樣。

　　中午，那清脆的音樂聲想起來時，我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經(jīng)歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e，到六年級的一篇篇習作誕生；從一年級的1+1，到六年級的解方程；從一年級的ABC到六年級的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的心血��！

　　我們走到一年級小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直�！芭宕鲀x式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領巾鄭重地幫弟弟戴紅領巾。怎么回事？我戴了五年的紅領巾，今天咋幫別人戴，總是結不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時結紅領巾的.步驟，平復自己激動的心情，不一會就把弟弟的紅領巾結好了。弟弟摸著那紅領巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識？對，那也是我一年級時第一次戴上紅領巾時的喜悅。

　　接著，進入授旗儀式，學�？傒o導員給一年級的各班代表發(fā)中隊旗，同時出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學會了很多本領。曾記得，開學來每當?shù)艿芸家话俜謺r，那小手總會試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進，共同用小手創(chuàng)造一個個輝煌吧！

　　少年隊隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”

　　今天，我懂了很多。我要好好學習，爭取做弟弟的榜樣。

紅領巾小學作文篇7

　　勞動是快樂的，勞動是中華民族遺傳下來的好品質，在暑假的第一天里我學會了洗紅領巾。

　　暑假的第一天里，媽媽給我下了一道命令，今天一定要把紅領巾洗的干干凈凈，下午回來我檢查。

　　媽媽剛走，我先把盤里灌滿了水，在石板上放著一條鮮紅耀眼的紅領巾，我再把紅領巾擺平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一個小娃娃在洗澡，還一邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好聽，你聽，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力氣再加上吃奶的'力氣，不信，你看，皮膚都搓好了，可愛！

　　我再用手搓，弄的紅領巾“寶寶”和小手全是肥皂，我再把紅領巾放在了水上，就像一只紅色的小帆船，這讓我想起，王老師教我們的一首歌“小紙船……”，在水里靜靜的漂著許多個乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂著許多白色的小船在歡樂的暢游著。

　　紅領巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常簡單？那就大家跟我一起勞動吧！

紅領巾小學作文篇8

　　第二節(jié)下課時，同學們像一支支離弦的箭，飛出了教室，紅領巾義賣活動。不一會兒，操場上便擠滿了人。

　　教室里，同學們在七嘴八舌地議論著。有的說：“這是在賣肯得基�！庇械恼f：“這是在賣紅領巾�！币灿械陌浩痤^，得意洋洋地說：“我知道，我知道，這是在舉行紅領巾義賣活動。”正在同學們議論紛紛地時候，王老師發(fā)話了：“同學們，今天下午，我們學校三至六年級同學舉行紅領巾義賣活動。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了�！边@時，我的腦袋上冒出一個大大的問號：紅領巾義賣活動到底是什么？為什么要舉行這個活動？這個活動有什么意義？帶著這三個大大的問號，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個究竟。

　　一到操場，我就迅速鉆進一個攤子里，東西真多��！看得我眼花繚亂。聽說這些東西都是同學們從家里拿來的物品。聽外圈的人說：“能不能再便宜點？”里圈的人搖搖頭，說：“這已經(jīng)是最便宜的了。”有位“顧客”抓起一樣東西，仔仔細細地觀賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個攤子，結果每個攤子的'情況都不一樣。有的攤子熱門非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。

　　這次活動雖然結束了，但是橫幅：情系貧困生紅領巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，才是真正的快樂。

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