實用的小學作文(錦集6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學作文6篇,歡迎大家分享。
小學作文 篇1
1。這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
3、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的`好文章。
4、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
5、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
7、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
8、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
9、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
10、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
11、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
12、開頭簡明扼要
13、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
14、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
15、文章語言生動豐富,可讀性強。
16、開頭出手不凡,吸引讀者
17、開頭打動人心,具有真情實感。
18、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
19、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
20、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
21、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
22、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
23、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
24、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
25、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。
26、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然!恼陆Y(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。
27、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
28、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
29、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節(jié)奏明快。
30、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼,充分表達了…
31、以飽滿的激情,描寫了……
32、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
33、比喻貼切,用詞生動。
34、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
35、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
36、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
37、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
38、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
39、文章邊敘事邊抒情。
40、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
41、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
42、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
43、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
44、文章想象合情合理,
45、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
46、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
47、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
48、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
49、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
50、,語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
小學作文 篇2
今天,媽媽、姐姐和我一起去龍沙公園玩,藍天,白云,使我們的心情非常愉悅。
我和姐姐玩了許多驚險的游戲:第一個是非常刺激的彈跳機,上下,上下,弄的我頭暈眼花。剛開始上去的時候我就在想,不就是一個彈跳機嘛,沒什么,可是機器一開,我立馬就反悔了,我忍著沒喊出“媽媽”。下來的時候,我原本紅撲撲的小臉蛋煞白煞白,坐在我旁邊的姐姐也是。接下來是讓人聞風喪膽的海盜船,晃到最高處時,都快形成了直角。剛開始的時候,擺度沒有很大,我裝的很淡定,好像根本就不怕,隨著海盜船晃的越來越厲害,我的心要跳出來了,終于忍不住大聲叫了起來。從海盜船下來,我的小心臟平復(fù)很久才消停。繼續(xù)去玩大蹦床,名副其實的“蹦”。∥液徒憬闵先ブ笞沧环(wěn),站也站不穩(wěn),在上面滾來滾去,還要去搶吊在上面的猴子,那是一個毛絨玩具,誰搶到就屬于誰。我是無心去搶了!
玩夠了,我們?nèi)ヅ恼。哇!湖里?荷花已經(jīng)很茂盛了,隨風蕩漾特別漂亮。我們趕緊擺起各種pose與荷花留影?粗@滿塘的荷花,我想起了那句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
夕陽漸漸逼近了,我們不得不踏上回家的路程。在路上,我們開開心心,說說笑笑;氐郊液螅覍埳彻珗@留戀不舍,我喜歡那里的空氣;喜歡那里的藍天;喜歡那里的白云;喜歡那里的樹木;喜歡那里的一花一草。我喜歡大自然給予我們的一切!
小學作文 篇3
嵩山少林寺,是我國佛教的發(fā)源地之一,也是少林武功的發(fā)源地,暑假期間,我來到名揚中外的少林寺游玩。
我們來到了少室山腳下,坐上纜車,緩緩地向山頂駛?cè)ィ,我的視野開闊起來,滿山蒼翠,一望無際,受了風的吹拂,滾滾翻動。這和我見過的大海有何區(qū)別,我只知道畫家會模仿自然,誰知大自然也是位丹青妙手,高興時也會揮灑筆墨,把大海的奇異景色在高山中重現(xiàn)出來,真是美不勝收呀!
我們來到了少林寺,遠遠地就看見了“少林寺”這三個大字,在太陽的照射下金光閃閃,紅墻灰瓦引來不少游客拍照留念。走進廟內(nèi),只見甬路兩旁古樹參天,就像一把把綠色的大傘,一座座大殿莊嚴肅穆,香煙縷縷,最吸引人的.是少林十八般武功的表演,刀槍棍棒,在我面前展現(xiàn)出來,令人眼花繚亂,耳旁也是虎虎生風。更讓人目瞪口呆的就是少林硬氣功了,只見表演者把大刀往頭上一砸,另人吃驚的是,他的頭完好無損,而且大刀竟然斷為兩截,真是太不可思議了,臺下響起了熱烈的掌聲,少林武功真是名不虛傳。
啊!美麗的嵩山,神秘的少林寺,我忘不了你。
小學作文 篇4
我們的校園里種著各種各樣的樹,有楊樹、柳樹、塔松等,但我認為校園里的參天楊是最美的。
參天楊種在校園里教學樓的后面,其中有一棵參天楊又高又大,差不多可以陰蓋住我們整個食堂!
這棵參天楊可真是名副其實呀!它幾乎有四層樓那么高,而 且它的樹干又粗又大,摸上去澀澀的,干干的`,好似幾年沒喝過水似的。這棵參天楊的葉片好大呀!就像一雙雙可愛的小手,秋風吹來,一雙雙小手一會兒黃,一會兒白,好像在鼓勵我好好學習!
春天,參天楊發(fā)芽了,雖然只有幾片嫩葉,但它還是盡力為我們遮擋著風沙,我們就能象平常一樣在樹下做游戲了。
夏天,火熱的太陽照在大地上,有了參天楊的遮擋,烈日就只能投下星星點點的光斑,我們活動在操場上,覺得格外涼爽。
秋天,樹上的葉片變黃了,慢慢地飄落下來,好像一個個金黃色的小石榴,好看極了!于是被我們制成了漂亮的標本,夾在書里……
冬天到了,雪花飄飄,參天楊的枝條被折下來,放到跳動的火苗中……楊樹阿楊樹,你給了我多少方便,多少啟迪,多少快樂呀!
楊樹阿楊樹,你曾經(jīng)為我們擋風,你曾經(jīng)為我們遮陽,還犧牲自己為我們?nèi)∨!我要向你學習,長大為祖國無私奉獻!
小學作文 篇5
童年好像一本故事書,記載著千千萬萬個妙趣橫生的故事,說起故事,倒不禁使我想起一件苦笑不得的故事。
記得有一次,我7歲左右的時候,我在爺爺奶奶家?匆妷ι先囚~干,我就問爺爺:“哪來這么多魚干吶?”爺爺笑瞇瞇的告訴我:“是你大頭叔叔家魚塘里的魚,那里滿是魚閉上眼睛都能抓到!”
有這樣的美事?我拔腿就跑!按箢^叔叔”,‘愛心大捐助’來啦!“還沒進門,我就嚷嚷開了,爺爺說你家魚多成災(zāi)了,我立刻趕來幫忙!叔叔笑了:”小家伙,說的這么好聽!是饞嘴想吃魚,還是手癢想來捉魚?好!這兩個想法我都滿足你。大頭叔叔說著拿出一套防水魚褲,讓我穿上,可是太大了,我穿不上,只能不穿了。
我小心翼翼地下了魚塘,水不深,剛沒到肚皮。可我的衣服和褲子都濕了。不管了。我立定不動,一看,哇塞!爺爺果然沒騙我,到處都是又大又肥的.大肥魚,我看見一條又大又肥的魚,我飛快的猛撲過去結(jié)果魚沒抓著,卻翻了個四腳朝天?磥聿缓若~湯了,真是一場空。∴恕ぁぁぁぁぁ
我覺得童年的趣事很多,童年時的經(jīng)歷變成了我一大筆財富,我會珍惜這獨一無二的財富。
小學作文 篇6
每當遠處傳來賣豆腐花的吆喝聲時,是我最高興的時候,心跳加速,興奮無比,那都是絕對不可能避免的。因為賣豆腐花的那位老大爺會騎著自己的三輪自行車,載著一大盒白糖,和幾大桶豆腐花,路過我家的門口。到那時,我就會急忙往兜里塞上兩元錢,欣喜若狂的飛奔出家門。轉(zhuǎn)眼之間,一大碗香甜美味的豆腐花已經(jīng)托在我的手上了。
盛豆腐花的碗是一個白色的、倒梯形的紙碗,碗身的中央有三個大字——青花瓷,我也搞不明白,大概是為這只碗打廣告吧。豆腐花的顏色是乳白色,一大塊一大塊的.。在豆腐花的面上撒下些白糖,用碗里的塑料小勺子攪拌一下,舀一勺放進嘴里,嗯,味道又滑又甜,非常的嫩,口感和雞蛋糕一樣松軟,味道可真不錯!
一碗豆腐花很快就見底了,此時我的心情無比的愉悅,還有舒暢。
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