小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-08-16 16:58:53 小學(xué)生作文我要投稿

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(合集)小學(xué)作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字篇1

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，請(qǐng)大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。

　　我叫楊浩然，是一位成績(jī)忽高忽低的`同學(xué)。說(shuō)我忽高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；說(shuō)我忽低是因?yàn)槲矣袝r(shí)侯不認(rèn)真聽(tīng)講，做題十分馬虎，是個(gè)小淘氣蛋。我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁露Q心要管好自己，使成績(jī)一直向上。成龍叔叔唱過(guò)一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽乙欢〞�(huì)努力變成一位積極向上的好學(xué)生。

　　只要我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師對(duì)我的信任，我一定參加所有班級(jí)勞動(dòng)，幫助同學(xué)們解開(kāi)不會(huì)的難題。我還會(huì)組織同學(xué)結(jié)成對(duì)子，讓我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我深信，只要充分發(fā)揮同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也明白，他們是班里的一份子，班級(jí)需要他們。我想他們也會(huì)變得更加好學(xué)，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我真心希望我的誠(chéng)心能打動(dòng)大家，請(qǐng)大家投我一票，這一票是大家對(duì)我的信任。如果我當(dāng)選了，那我會(huì)更加努力的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點(diǎn)，和老師同學(xué)的要求還有一些差距，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。

　　同學(xué)們，支持我吧！請(qǐng)記住我競(jìng)選的口號(hào)：要是我當(dāng)選，一定做最好。萬(wàn)一落選，下次再努力。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧，投我一票。希望大家支持我。

　　謝謝！

小學(xué)作文600字篇2

　　氣溫逐漸下降，冬天悄悄地來(lái)到我們身邊。下午，一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，天空中布滿厚厚的鉛灰色的陰云�！耙卵┝�！”我高興地叫起來(lái)。

　　果真不假，你瞧，細(xì)碎木屑似的小雪花從天空中飄落下來(lái)，它們仿佛是來(lái)自天際的一群白色的小鳥(niǎo)，扇動(dòng)著輕盈的翅膀，落在干旱的土地上，眨眼間又消失的無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)，小雪花變大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，，就像被風(fēng)吹落的花瓣，有的像柳絮一樣柔，有的像煙一樣輕，仿佛是滿天的白玉蝴蝶在飛舞，又像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌。多么純潔、可愛(ài)的小天使��！我在心里默默地贊嘆道。

　　黃昏時(shí)候，雪大了起來(lái)，好像空中有無(wú)數(shù)的仙女，正大把大把地把手中的鵝毛撒向人間。地上，很快就鋪上了一層白毯。雪花不停地、快樂(lè)地飛舞著，它們爭(zhēng)先恐后地你追我趕，你拉著我，我擁著你，在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。

　　夜里，雪還是不停地下著，天地間一片銀白，就像是仙境一般。

　　第二天早晨，雪停了，推開(kāi)房門，一片耀眼的白光照得人睜不開(kāi)眼睛。放眼望去，整個(gè)大地變成了銀裝玉砌的童話世界。遠(yuǎn)處的.山坡，高樓都披上了銀裝；屋檐下，垂著一綹綹晶瑩透亮的小冰柱；近處的楊樹(shù)、柳樹(shù)枝，變成了毛茸茸的銀條兒，那些四季常青的松柏，掛滿了沉甸甸的雪球兒，把樹(shù)枝壓得“吱吱”地響。微風(fēng)一吹，樹(shù)上的雪末“簌簌”地滑落下來(lái)，就連雪球也耐不住寂寞，滾到地上，一轉(zhuǎn)眼，便鉆到積雪里，和同伴們相聚了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，照在銀裝素裹的大地上，給它又鍍上一層金色的外衣。小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情地享受著冬雪帶來(lái)的歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，愉快的聲音在雪地上空回蕩。老人們則望著這蒼茫的雪野，不住地說(shuō)：“這真是一場(chǎng)大雪啊！不知要?dú)⑺蓝嗌俸οx和病菌，明年的莊稼一定又會(huì)大豐收�！�

　　是啊，這美麗而及時(shí)的冬雪，給我們平淡的生活帶了無(wú)窮的樂(lè)趣，又給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了收獲的希望。

小學(xué)作文600字篇3

　　今天是放假的第一天，老媽不在家，我又可以大玩特晚玩了哦。

　　早晨，可以不用起那么早，就算起來(lái)了，大可不必疊被子，可以帶上老媽的絲巾，在床上跳來(lái)跳去，忽然我看見(jiàn)一張字條，上面寫著：“小破孩，起床后，可以玩，但不可以看電視看很久，彈彈古箏哦，老媽。”“老媽萬(wàn)歲！”我沒(méi)有吃早餐，而是坐在床上，蓋著被看起電視來(lái)，我調(diào)到少兒頻道，津津有味的看著海綿寶寶，他十分有趣，動(dòng)作頗像馬戲團(tuán)里的小丑，讓我捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)，好像什么在叫“咕嚕�！迸�，原來(lái)是我肚子餓了，我找出切片面包，又找來(lái)一些水果，把它們切成丁，你們想到我在做什么了吧？“徐氏水果沙拉”在水果丁上放上蛋黃醬和千島醬，然后把它們放到水晶盞里，放進(jìn)冰箱冷凍。

　　這時(shí)，在冰箱拿出草莓醬和花生醬在面包上個(gè)抹一半，再放上一片面包后，取出水果沙拉，營(yíng)養(yǎng)早餐就做好了，我坐在椅子上，好像忘了什么，哦，想和嚕嚕熊（一個(gè)玩具的名字）一起和我分享營(yíng)養(yǎng)早餐，我把它放在對(duì)面的椅子上，拿出一個(gè)最小的水晶盞，把水果沙拉撥給它一些，我們就開(kāi)心的吃起來(lái)，好好吃哦，我歡呼起來(lái)，花生醬和草莓醬的味道四溢，那滋味真是妙不可言，水果沙拉，冰涼爽口。吃著自己做的.早餐，別提多開(kāi)心了。此時(shí)此刻，我好幸福，好快樂(lè)，好像來(lái)到了一個(gè)我內(nèi)心完全沒(méi)有體會(huì)過(guò)的仙境。

　　這天，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。這早餐伴草莓醬和花生醬的味道一直流到了心坎里，這個(gè)早晨對(duì)我意義非凡，它表示著我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)所事事的瘋丫頭，而是一名五年級(jí)的學(xué)生。盡管我這天開(kāi)心得不得了，11年了，從小到現(xiàn)在，我第一次這么快樂(lè)，這么幸福，在學(xué)校的四年里，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，明白了做人的道理，讓我意義非凡的我知道了成長(zhǎng)的概念，今天我第一次真正的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做早餐。

小學(xué)作文600字篇4

　　面對(duì)悲傷，安慰的話能使人走出陰霾；面對(duì)困境，鼓勵(lì)的話能使人戰(zhàn)勝困難；面對(duì)失敗，支持的話能令人創(chuàng)造成功。語(yǔ)言的力量是不可忽視的。

　　盡管您跟我們相處僅僅一年，如今您的面龐也已有些模糊，但趙老師，您那句有溫度的勉勵(lì)之語(yǔ)至今仍響在我耳畔，令我終生難忘。

　　那天，天空中烏云密布，眼見(jiàn)暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的語(yǔ)文試卷，迷惘、無(wú)奈、煩悶一齊涌上我心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。放眼窗外，天空經(jīng)過(guò)短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來(lái)。

　　所以，當(dāng)您走到我身邊時(shí)，我能透過(guò)您的眼睛看到神情木然的自己。您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的話語(yǔ)：“多么粗心啊……這忘記了……這也是。還有……”我疑惑地抬起頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖�！斑€有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”

　　輕柔的話語(yǔ)伴著窗外風(fēng)雨聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的陰霾；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的`心湖。此刻，我看見(jiàn)您望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍然在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……

　　于是，面對(duì)一份份試卷，我不再退縮；手捧一沓沓厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，那就是老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫的書！”

小學(xué)作文600字篇5

　　“一個(gè)個(gè)幼小的生命，被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號(hào)，那意外是可怕的句號(hào)。平安，真好!”這是我接受學(xué)校安全教育寫的小日記，一首平安小詩(shī)——《平安，真好》。

　　在校園里，有許多危險(xiǎn)：校園門口的十字路口——?dú)⑷说摹白锟準(zhǔn)住?樓梯口——讓同學(xué)受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場(chǎng)上，調(diào)皮蛋一個(gè)小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……

　　在市里的一所小學(xué)校門口，一名九歲的小女孩，雙手抱著十幾本新書，正向校門口走出來(lái)。她開(kāi)開(kāi)心心走在校園的跑道上，蹦蹦跳跳的，臉上的微笑十分燦爛，看樣子應(yīng)該是新學(xué)期領(lǐng)到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了，就把書塞進(jìn)書包里，準(zhǔn)備去校門口對(duì)面的水池洗手。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，接下來(lái)一場(chǎng)悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步，一輛面包車向她飛馳而來(lái)，那速度太快，連讓人緩沖的時(shí)間都沒(méi)有，一眨眼，一個(gè)血肉模糊的東西就躺在了那里。

　　像這樣的悲劇，常有聽(tīng)到。一個(gè)個(gè)血案的發(fā)生，都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學(xué)生們一些重要安全知識(shí)、組織觀看安全視頻，從中一點(diǎn)一滴地改進(jìn)校園安全，讓我們的'校園更加平安美好。我們也應(yīng)該注意安全，提高安全意識(shí)，不讓任何意外發(fā)生。

　　讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學(xué)們、老師們聚全校的力量，還要靠全社會(huì)的關(guān)愛(ài)才能成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓平安走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)天下人的心!共同孕育出一個(gè)個(gè)漂亮精彩的人生逗號(hào)……

小學(xué)作文600字篇6

　　母愛(ài)如海，給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛(ài)是一縷春風(fēng)，親吻孩子的臉龐；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，灑下一片清涼；母愛(ài)是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)，來(lái)自平凡而偉大的母親！

　　記得在我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒(méi)有帶傘，便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來(lái)接。我希望雨快停下來(lái)，可是雨越下越大，要漫過(guò)膝蓋了。我焦急地四處張望，沒(méi)有看到父母的`影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來(lái)接我呀！我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即沖過(guò)去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身，心中有一些話語(yǔ)在想要說(shuō)出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無(wú)私的母愛(ài)！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)事！不疼！”媽媽說(shuō)。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著。快到校門時(shí)，腳下不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園，這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切，哪怕?tīng)奚�！這就是母愛(ài)!”這話讓我終生難忘。

　　我終于明白了母愛(ài)的真正含義，母親不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)！當(dāng)我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是母親給我有力的攙扶；在求學(xué)的路上，是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)；出門在外時(shí)，是母親一直牽腸掛肚。

　　世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)作文600字篇7

　　我從前年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始試課時(shí)，我覺(jué)得老師修長(zhǎng)的手指很漂亮，在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著，像一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上唱著歌跳著舞。當(dāng)媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)時(shí)，我連連點(diǎn)頭說(shuō)我學(xué)。媽媽說(shuō)：“學(xué)琴很苦的，你真的要學(xué)嗎？”我那時(shí)還很幼嫩，沒(méi)吃過(guò)苦，只想奏出美妙的樂(lè)曲，根本想不到中間的苦練。于是說(shuō)：“我學(xué)！”開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真，指法、手位……都一一按照老師說(shuō)得去做。人人見(jiàn)了都夸好，我鋼琴的開(kāi)始，是在夸贊和掌聲中度過(guò)的。

　　漸漸的，光陰流逝，我步入了高年級(jí)階段。書包沉似石，學(xué)習(xí)的步伐，也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息，得拖著沉重的步伐趕赴英語(yǔ)班、奧數(shù)班……作業(yè)多的堆成了山，我也就無(wú)暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進(jìn)去的鋼琴了。但考級(jí)的“軍令”已經(jīng)下達(dá)，無(wú)奈，我只好擠出休息時(shí)間來(lái)練習(xí)鋼琴。當(dāng)然，我仍然從心底挨著鋼琴，仍然想像其他人一樣，希望我的'考級(jí)證書上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”�？缮钜惶毂纫惶炜菰�，每天都重復(fù)著相同的動(dòng)作，不由得讓人很煩燥。終于有一天，當(dāng)媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時(shí)，我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒(méi)有生氣。她對(duì)我說(shuō)；“媽媽知道，你心里還是愛(ài)著鋼琴的，你也希望考出好成績(jī)。記住，有夢(mèng)想，希望就在前方！”聽(tīng)了這話，我渾身一顫，它像一汪清泉在我心頭汩汩流動(dòng)。我不知哪來(lái)的力氣，每天努力練琴。終于，我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動(dòng)向媽媽撲去……

　　有夢(mèng)想，希望就在前方！這句話，值得我用一生去銘記！

小學(xué)作文600字篇8

　　說(shuō)到成長(zhǎng)，大伙兒也不生疏。每日長(zhǎng)個(gè)子毫米，哪天學(xué)會(huì)了一項(xiàng)專業(yè)技能，越來(lái)越信心、樂(lè)觀了……這種全是成長(zhǎng)。因此，我今天要講的是：我的成長(zhǎng)。

　　我坐在坐位上，感到了史無(wú)前例的焦慮不安。它是我還在演說(shuō)當(dāng)場(chǎng)深刻的體會(huì)。在今天上午，我報(bào)名參加了詩(shī)歌朗誦比賽。還記得，在報(bào)考時(shí)，我毫不畏懼正式報(bào)名；還記得，在訓(xùn)練時(shí)，我高聲記誦，信心滿滿地提前準(zhǔn)備著；還記得，在進(jìn)場(chǎng)前，我不以為意，覺(jué)得總冠軍我勢(shì)在必行……殊不知，我坐在提前準(zhǔn)備席上，望著一顆顆的群體，感到了一種沒(méi)法用語(yǔ)言描述的焦慮不安。說(shuō)真話，我有一些后悔。后悔當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)報(bào)考，后悔我為什么很少訓(xùn)練一下，擺脫焦慮不安。但是，即然我坐在了這一位置上，那就需要戰(zhàn)斗到底，即使變成人類的歷史上第一個(gè)焦慮不安死的人，我也要咬著牙繼續(xù)下去，也許它是成長(zhǎng)一件事的磨練。

　　到我了，我滿懷惶恐不安的情緒，踏入了發(fā)言臺(tái)，靜靜地接納著來(lái)源于觀眾席的各種各樣眼光。最后，我懷著早死晚死都得死的心理狀態(tài)開(kāi)過(guò)口。我望著正中間的`室內(nèi)樓梯，支支吾吾地演說(shuō)著，不要說(shuō)熱血沸騰，聲音洪亮，響聲沒(méi)變?yōu)槲米咏芯头浅：昧�。顯而易見(jiàn)，那時(shí)候的狀況有多么的難堪，我感到自身的心率立刻就需要提升200次/分了。最終，沒(méi)有驚喜，我如自身預(yù)期的那般，慘敗。實(shí)際上，我那時(shí)候的關(guān)鍵心態(tài)就倆字：焦慮不安。直到如今，我都惴惴不安。

　　回憶昨日的演說(shuō)，我還是不后悔去歷經(jīng)此次不成功。由于，沒(méi)有它，因?yàn)槲也蝗菀壮砷L(zhǎng)。有時(shí)候成長(zhǎng)不一定是令人激動(dòng)的取得成功，只是不成功后獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與工作經(jīng)驗(yàn)。

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