小學(xué)的作文300字

時(shí)間：2023-08-20 11:03:38 小學(xué)生作文我要投稿

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(精)小學(xué)的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(精)小學(xué)的作文300字3篇

小學(xué)的作文300字篇1

　　在人的喜怒衰樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇，最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的.人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺(jué)得連病痛一下子減輕了許多。

　　微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢？

　　有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李振強(qiáng)的鋼筆，我忙彎腰撿起來(lái)。一看，筆尖被我摔壞了！他會(huì)怎么樣呢?他會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)。誰(shuí)知，當(dāng)我告訴他，并表示要賠錢(qián)時(shí)，李振強(qiáng)先是一驚，臉就變了！大概看到我很難過(guò)，臉色又變溫和了，微笑著安慰我：“不要緊！一支鋼筆字嘛，沒(méi)關(guān)系的，別放在心上？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，頓時(shí)，我覺(jué)得如釋重負(fù)。

　　��！微笑對(duì)于人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪心苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界會(huì)變得更加美好。

小學(xué)的作文300字篇2

　　我常常想，生命是什么哩?

　　一天，我在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻正在搬食物，非常吃力，于是我想幫它搬食物，可這小家伙真是狗咬呂洞賓--不識(shí)好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會(huì)被我捏死，但它掙扎著，拼命地?cái)[動(dòng)著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)的厲害，沒(méi)有一絲放棄。我立刻感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？稍诘诙甏禾�，這些小草竟然又從堅(jiān)硬的土壤里探出了小腦袋，這小草是多么頑強(qiáng)啊!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　雖然生命短暫，但有限的.生命可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩!

小學(xué)的作文300字篇3

　　我叫陳煒?biāo)�，是我們班上的“小�?huà)家”，今年8歲，在磨子橋小學(xué)三（1）班讀書(shū)。

　　我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，大家都夸我畫(huà)得好，當(dāng)然，我也非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次我畫(huà)得很好的時(shí)候都會(huì)有一種像神仙一樣的.感覺(jué)，可威風(fēng)了！記得有一次，我的畫(huà)被老師高高舉起，我呢，站在一旁�？�。

　　我最喜歡我的眼睛，大大的，和“小燕子”一樣，可美麗了。

　　我的爸爸媽媽很愛(ài)我，不過(guò)媽媽連星期六和星期天都叫我學(xué)這弄那的，常把我搞得稀里糊涂的、連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，不過(guò)有時(shí)有些貪玩，作業(yè)做了一半就去玩，或是兩三下就寫(xiě)完了，結(jié)果錯(cuò)了一大堆，又被媽媽罵了一頓。

　　在家里，我有點(diǎn)瘋丫頭性格，常常手舞足蹈、亂蹦亂跳等等，媽媽常說(shuō)我是個(gè)男孩子，我想：哼！竟然這么說(shuō)！我那時(shí)非常生氣，可一會(huì)兒氣就消了，這就是頑皮的我。

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