小學(xué)的作文3篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
昨天，我們一家人去雅林農(nóng)業(yè)園參觀。
農(nóng)業(yè)園里有數(shù)不勝數(shù)的花草樹木，環(huán)境非常好。要是我們這里環(huán)境有那么好，就太好了。我們參觀了水培園、百果園、熱帶果園、蔬菜園。
“世界之大，無奇不有�！蹦抢锟烧嫔衿�。水培園里有種在管道里的蔬菜。百果園里有黃椒、紫椒、鴛鴦梨，還有長達(dá)一米五的砍瓜。熱帶果園里有紅色的芒果、四季開花結(jié)果的.蓮霧。蔬菜園里有紅色的南瓜。
那邊有一種花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上歡快地跳舞。整個(gè)園林就數(shù)這種“最美”的花最多。
雅林里還有很多可參觀的地方，我們只參觀了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林時(shí)，不禁感嘆道：“雅林真大、真神奇呀！”
小學(xué)的作文 篇2
今天天氣熱的要命，讓人受不了，不過這時(shí)候很適合出去游玩哦!我們一家加上李大爺一家去了靈巖寺，那個(gè)地方真好玩。
到了靈巖寺，我們來到售票處，票價(jià)：45元看到這個(gè)數(shù)字我差點(diǎn)嚇暈過去，不過我們有年卡，不怕！結(jié)果售票員姐姐說：“我們這里不用這個(gè)卡�！薄鞍�！”我大叫道，不過還好不用我們掏腰包，大爺立馬給售票員一些錢。開始旅游了，我們置身于山谷當(dāng)中，嗯！空氣真清新，看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，碧綠碧綠的湖水，還有參天的大樹，就如同仙境一般。“爬山嘍�！蔽掖蠛暗馈＿M(jìn)了大門，一個(gè)漂亮的MM解說員，她帶領(lǐng)我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——十王殿里頭的神仙栩栩如生、活靈活現(xiàn)。我在眾神面前磕了幾個(gè)頭以表敬意�！斑@里就只有神仙寺廟嗎？”我好奇的問媽媽�！耙膊灰欢ā！眿寢屨f我們到了第二個(gè)景點(diǎn)——千佛殿。“哇塞！這么多佛，都是金的可不得賠了。還有地下的蓮花座，那種木質(zhì)好像很貴的樣子。”我默默地嘀咕道�！疤炷�，這里還有羅漢像�！闭婧�！漂亮的MM解說員給我們說了每一個(gè)羅漢背后的'故事，她還說：“這些羅漢像都不是空心的，為了讓大家看看清楚就就請了施工隊(duì)來解剖了一個(gè)羅漢像，是鐵的�！彼艘豢跉庥纸又f：“剩下的不是鐵的而是木頭的�！苯�(jīng)過解說員的解說我們還找到了濟(jì)公�！斑@的羅漢真多！”我不禁嘖嘖贊嘆道。我們又看了一座高高在上的塔，它52米高，據(jù)說當(dāng)時(shí)間這座塔的時(shí)候用了63年，想到與一個(gè)人的壽命。原來這里還可以參觀，但是很危險(xiǎn)的，后來為了讓顧客的安全就給封起來了。給我印象最深的就是這三個(gè)，如果大家用空一定要去濟(jì)南看看！
靈巖寺真好，我還想再去一次。
小學(xué)的作文 篇3
清晨，我和爸爸走在街道上，正準(zhǔn)備出去吃飯，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，哪有個(gè)老頭子，要不要去扶啊？”
“你沒看過新聞嗎，很多老頭老太都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個(gè)人推到他！”我和爸爸仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺，躺在地上，手里握著拐杖，正痛苦的喊著“扶我一把�。 笨墒敲總�(gè)人都在一旁觀看著，絲毫沒有想去扶老爺爺?shù)膭訖C(jī)。
這時(shí)我想到了許許多多新聞上透露這些老頭，老太借助別人的寬容心騙錢。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波說道：“一些老頭老太摔跤時(shí)，要扶他們卻一無所失的話，那就拿出一手機(jī)或相機(jī)對這老頭老太問道：“不是我把你摔倒的吧！”，當(dāng)他們點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，就去扶她�！敝芰⒉ㄟ@樣說，既給了我們好方法，有諷刺了社會上的老頭老太的“惡習(xí)”。
看著這位老爺爺，痛苦的`模樣，人們都不敢行動，我也是。終于一位中年婦女“挺身而出”，扶起老爺爺說：“你沒事吧！”老爺爺拍了拍身上的灰塵，拄著拐杖，說道：“謝謝！”就走了。這時(shí)，人們議論紛紛，有的怪自己沒有去扶；有的不屑一顧的說這位老爺爺心地善良點(diǎn)而已；有的卻嘀咕著，自己是不是太不善良了。
人群漸漸減少，我和爸爸也走出了人群，我想：其實(shí)他們的這些舉動老頭老太都能理解，卻有憎恨某些“同胞”，要不是他們的“壯舉”或許生活中，就不會發(fā)生這樣的事了。
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