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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-08-24 11:57:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文400字共10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文400字共10篇

小學(xué)作文400字 篇1

  瞧,我這一家子,三口人,有爸爸,媽媽,還有我,一家人和睦相處,充滿了幸福,充滿了歡樂,充滿了和諧。

  爸爸是我們家真正的一把手,說(shuō)話一言九鼎。只要他答應(yīng)了你什么事情,就一定會(huì)全心全意地去把這件事辦好。在我們家,爸爸好似一個(gè)隨時(shí)可能爆炸的火藥桶。我和媽媽只好看我的老爸臉色行事,如果臉色好,還則罷了,如果不好,那我們就像老鼠見了貓似的,個(gè)個(gè)提心吊膽。這時(shí),如果為藥桶“發(fā)作”,那我們只好點(diǎn)頭哈腰了,唯聽是從了。

  媽媽是我們家的二把手,不僅燒得一手好菜,財(cái)政大權(quán)也在她手里。下面說(shuō)說(shuō)老媽做菜的手藝吧。每次有客人來(lái)時(shí),都有稱贊媽媽的'手藝抵得上高級(jí)酒店的廚師了,有一次,我數(shù)學(xué)拿到了高分,媽媽心血來(lái)潮,幫我做了許多好吃的,吃得我滿嘴流油,肚皮增圓,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我們家小旭要吃成大胖子了!”

  萬(wàn)眾期待,眾望所歸的我,終于出場(chǎng)了,我愛電腦,常常在電腦上玩QQ,看作文,電腦成了我最好的朋友和助手。有我的電腦相伴,有美好的家庭,多么幸福啊。

  瞧,這就是我充滿愛,幸福,歡樂與和諧的家。

小學(xué)作文400字 篇2

  你幫過(guò)你的家長(zhǎng)做過(guò)家務(wù)嗎?可能有也可能沒有。而我就從來(lái)沒有過(guò),這陣子,我突然有了想幫媽媽做家務(wù)的念頭。

  今天星期六,正在床上呼呼大睡的`我,被一陣聲音所吵醒,“啪啪”,我走出門,原來(lái)是媽媽正在切菜,我高興地說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)拒絕,可她居然答應(yīng)我了。媽媽先讓我敲雞蛋,我便立馬從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,從櫥柜里拿出一個(gè)碗,我輕輕一敲雞蛋并沒有碎,還滑出來(lái)在桌子上調(diào)皮地打了個(gè)滾,好像在說(shuō):“哈哈,想打碎我沒有這么容易!蔽覛饧睌模帜昧艘粋(gè)雞蛋,使勁一敲,呀!蛋黃和蛋殼全都掉在了碗里。我又試了一次,終于成功了。

  我剛做完,媽媽就讓我去拖地。我拿著拖把,來(lái)到了廁所,沾濕后就去拖地了。拖著拖著,我發(fā)現(xiàn)有一處黑斑怎么拖也拖不干凈,我使勁一拖,可黑斑還在,我用上了吃奶的力氣,結(jié)果卻摔了下來(lái)。這下好了,地沒拖成反而把自己弄臟了。

  同學(xué)們,可想而知,做點(diǎn)這么小事都很難,那父母?jìng)凁B(yǎng)家糊口是多么不容易!所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)多多孝順父母,讓他們安享晚年。

小學(xué)作文400字 篇3

  美麗的橫街村位于東錢湖畔福泉山的山腳下。他是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊,那個(gè)小村莊就是媽媽的故鄉(xiāng)。

  來(lái)到外婆家。一進(jìn)村口,你就會(huì)看見一座雄偉壯觀的水泥橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋上寫著三個(gè)紅色的大字——橫街橋。橋下有一條彎彎曲曲的小溪,那條小溪清澈見底,水很清,清的可以看見溪底的泥沙,用手捧一大口,喝起來(lái)甜甜的,讓人回味無(wú)窮。要算最有趣的還是小溪里的`小魚小蝦了。他們總是成群結(jié)隊(duì)的在水里游暢。

  順著大橋,一路走去,就到了果實(shí)累累的果園,果園里瓜果飄香,樹上掛滿了金燦燦的梨,葡萄三五成群的掛在藤架上,好像對(duì)人們說(shuō):“快來(lái),快來(lái)!碧易右布t羞了臉,仿佛對(duì)人們說(shuō):“歡迎,歡迎!逼咸鸭芟吗B(yǎng)滿了火雞、土雞,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)此起彼伏的聲音。

  沿著果園的小路,我們來(lái)到了小溪的上游,上游里有個(gè)水庫(kù),叫龍?zhí)端畮?kù),該水庫(kù)以灌溉為主,兼有防洪和養(yǎng)殖功能。水庫(kù)保護(hù)下游耕地,下游水坡坡比按壩高分上、下坡。水庫(kù)山清水秀,環(huán)境幽雅,風(fēng)景宜人,是休閑旅游的勝地。當(dāng)盛夏來(lái)時(shí),庫(kù)面寬闊,水波蕩漾,南風(fēng)吹拂,仿佛進(jìn)入“桃花源”一般;秋來(lái)冬初,水庫(kù)上游水位下降,庫(kù)底的草地平坦,如“小草原”一般,間或一二牛羊,如一天然畫卷,讓人流連忘返。

  橫街村的景色美不勝收,歡迎你們來(lái)觀賞。

小學(xué)作文400字 篇4

  光陰似箭,曰月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我以經(jīng)成為了一位聞名遐邇的作家,實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)時(shí)期的夢(mèng)想——成為一名作家!

  早上,我剛醒來(lái),便馬上起床, 就是洗漱完畢,便坐到電腦前寫文章。不久,短篇小說(shuō)《20年后的我》成形了。里面主要寫,我這20年的生活,我的成就以及我對(duì)這20年以來(lái)的看法。我把我這篇文章發(fā)到了“國(guó)家文學(xué)總部的國(guó)家小說(shuō)總部”沒過(guò)多久,便得到了他們的回復(fù):“小說(shuō)已發(fā)到《國(guó)家小說(shuō)文學(xué)報(bào)上》另有稿費(fèi)上百萬(wàn)元!焙呛,看來(lái),我離獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)又近了一步呢!

  吃過(guò)午飯,我決定再寫一篇詩(shī)歌,倡議人們保護(hù)環(huán)境。于是,我又坐到電腦前,詩(shī)歌《地球母親的抱怨》脫穎而出,在“國(guó)家文學(xué)總部中的國(guó)家詩(shī)歌總部”的一致同意,登上《輕松詩(shī)歌晚報(bào)》上。

  到了傍晚,我看著窗外的晚霞,突然靈感一閃而過(guò),我急忙坐到了電腦前,一會(huì)兒,散文《絢麗多彩的晚霞》再次得到了“國(guó)家文學(xué)總部的國(guó)家散文總部”的好評(píng)。第二天就出現(xiàn)在我熟悉的'《青年散文報(bào)中》。

  到了年底,我榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),親戚們知道后,個(gè)個(gè)都高興的合不攏嘴。此時(shí),我看著窗外的白茫茫的世界,不禁笑了……

小學(xué)作文400字 篇5

  當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來(lái)讀書;當(dāng)你的能力還駕馭你的目標(biāo)的時(shí)候,你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。

  命運(yùn)不太公平,也許還有些苛刻,你也只能夠邊抱怨邊過(guò)日子,既然都有了荊棘,為什么不去樂觀一點(diǎn)。

  未來(lái)的輝煌是拼搏出來(lái)的,雖然是金子就會(huì)發(fā)光,但是在你還沒有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,請(qǐng)你不要焦躁,也許只是差了那么一點(diǎn)兒,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),豐富自己的閱歷,經(jīng)歷更多的事情。

  人要耐得住寂寞,才能守得住繁華。寂寞的時(shí)候,捫心自問(wèn),這到底是不是你想要的結(jié)果,你想要的生活,你要走的未來(lái),如果是那么請(qǐng)你好好的計(jì)劃一番,因?yàn)槟氵沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,渴望成功,輝煌的未來(lái),不是做白日夢(mèng)。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'路上,我們總要經(jīng)歷不同的風(fēng)景,看見不同的人,遇見了挫折,看見過(guò)彩虹,那是一種沉淀,一種升華,升華自己的人生價(jià)值。一步一步腳踏實(shí)地,留下來(lái)你的痕跡,那是你努力的標(biāo)志。

  從量變到質(zhì)變的過(guò)程,需要時(shí)間的檢驗(yàn)和洗禮,告誡自己要沉住氣,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了的時(shí)候,就可以把握住它。

  與君共勉。

小學(xué)作文400字 篇6

  植樹節(jié)終于到了,我多么想去種五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的小樹?勺屛覀牡氖牵何覀兊膶W(xué)習(xí)太忙……只能坐看陽(yáng)光從身邊匆匆過(guò)去,花苗無(wú)助地等得。

  夜晚來(lái)臨,我靜靜地望著天空,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,從窗外飛來(lái)了一只粉色仙子,它跌落在我的枕頭邊,告訴我它叫——-桃花姑娘。這是一只無(wú)比美麗動(dòng)人的仙子,它一身粉盈盈的,穿著一條粉紅的'“舞裙”,大大的眼睛閃爍著迷離的光點(diǎn)。它用親切、溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“我是一顆桃花種子,你能幫我種成美麗動(dòng)人的桃花嗎?”“當(dāng)然可以!”我堅(jiān)定的話語(yǔ)脫口而出。

  于是,我捧著它奔向家門口的草地上。我用小鏟子使勁挖著土,不一會(huì)兒,就挖出了一個(gè)不大不小的坑。我把桃花姑娘放進(jìn)了坑里,再把坑填好,澆入水。只見它冒出了一顆小嫩芽,我期待著它的開放。

  一轉(zhuǎn)眼,下起了蒙蒙細(xì)雨,我跑回家來(lái)避雨,可桃花姑娘卻在雨中享受著春雨的滋潤(rùn)。雨后初晴的彩霞掛在空中,我迫不及待地跑出家門,看看它有什么變化。哇!我不禁贊嘆,眼前是一朵艷麗的花朵,它那一身香氣,使人心曠神怡。不時(shí)飛來(lái)的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下,盡顯嬌美的容顏。微微春風(fēng)拂過(guò),翩翩起舞,享受著幸福的生活。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘突然把我驚醒了,可我的腦海里一直回蕩著那只桃花姑娘甜美的笑容。

小學(xué)作文400字 篇7

  今天是春游日,我和同學(xué)們都開心極了!你知道我印象最深的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  在中山公園,我和幾個(gè)同學(xué)吃飽了,沒什么好玩的了,所以決定去買一些東西,可是我們又不知道哪里可以買到我們喜歡的東西,真頭疼。

  過(guò)了一會(huì)兒,惠子急沖沖地跑過(guò)來(lái),邊跑邊說(shuō):“知道了,我知道哪兒可以買東西了。就在公園的外面一點(diǎn)兒!碧昧恕僧(dāng)我們向方老師去請(qǐng)示的時(shí)候,方老師卻說(shuō):“哪兒可以買?公園外面?那可不行!如果在里面還可以,但在外面,車多人多,別去了!”哎,可惜呀!

  正當(dāng)我們憂愁的時(shí)候,我突然想到:是不是可以請(qǐng)胡老師陪我們出去呀?于是我把我的想法告訴了大家,大家都覺得可行,我們趕緊找到了胡老師,在我們的請(qǐng)求下,她同意了,實(shí)在是太好了!我們就和胡老師一起到外面買了好吃的三色杯。

  回去之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诔员苛,就紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我們是在哪兒買的',我們把位置告訴了他們,過(guò)了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都買了好多東西。我們吃完冰淇淋覺得不過(guò)癮,于是就決定再去買一次。

  我又買了小雨傘和小扇子,真是好大的收獲啊!回到家發(fā)現(xiàn),印象最深的居然是買買買,媽媽也是暈了,找出一本《岳飛傳》要求補(bǔ)課,哈哈,確實(shí)應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)。

  春游真棒!我開始期待秋游了。

小學(xué)作文400字 篇8

  炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競(jìng)相開放,在微風(fēng)的吹拂下,在厚實(shí)的荷葉上,水珠在滾動(dòng),在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加?jì)善G。

  要說(shuō)起荷花,人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài),中通外直的氣節(jié),是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂于助人的品格,她不被別人污染,反而她會(huì)把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會(huì)有潔凈的水源,這就是荷花的正能量。

  荷花是“圣潔”一詞的代表,而我更鐘愛它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的'象征。我覺得荷花還非常堅(jiān)忍不拔,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風(fēng)雨之中立著,絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。

  荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食;荷花凋謝之后,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大,可她索取過(guò)什么嗎?

  荷花,你不僅讓我喜愛,還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái),讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”。是的,我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì),不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛你----荷花!

小學(xué)作文400字 篇9

  今年夏天,我們家里的冰箱塞滿了各種“來(lái)歷不同”的葡萄:有朋友送的、也有自己摘得、還有……葡萄怎么也吃不完,這可不,媽媽竟然又托人不知從哪里帶來(lái)了兩小袋葡萄。

  我趕緊將袋子拆開,把葡萄洗干凈,迫不及待的拿起一顆紫紅紫紅的葡萄,輕輕剝開那一層薄如蟬翼的葡萄皮兒,我再用大拇指和食指的指腹,小心地捏住那小巧玲瓏的、透明無(wú)瑕的葡萄,含進(jìn)嘴里,用牙齒試探性地咬開葡萄,清涼之意涌上心頭,如同一股澄澈的清泉曜洗著我的心靈,可有所不同的是,這種葡萄沁出的那一股“清泉”,卻帶有妖嬈的淡淡的玫瑰馨香,這種芬芳在我的口中與鼻腔之間徘徊許久,也久久揮之不去。第一次的甜頭讓我嘗盡后,肚子里的貪吃蟲一次又一次地勾著我的胃口,我猶豫著將手緩緩伸出,又不舍收回,在幾次的思想斗爭(zhēng)后,我果斷的伸出右手,從枝椏上快速揪下一顆,還回頭看看有沒有人,像個(gè)做賊的,確認(rèn)后,我立馬把葡萄往嘴里捂。這,怎么是,又苦又澀的,我這才想起來(lái),剛才我好像拿的是一顆翠綠的小小的.葡萄,經(jīng)過(guò)這次后,我才發(fā)現(xiàn)愈小愈綠的也就愈苦愈澀。這兩袋葡萄各自有各自的不同之處。第一種的,晶瑩剔透,散發(fā)著淡雅的清香,讓人吃了整個(gè)身心神清氣爽。而第二種葡萄是最黃最大的才最好吃,綠色的最澀,黃色的帶著幾許甜絲,好吃但卻又不膩人。

  寫到這里,每種葡萄都有自己的特性,各種各樣,希望大家也去品一品這一些葡萄哦!

小學(xué)作文400字 篇10

  秋,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收,瞧!金黃色的麥田在微風(fēng)的吹拂下翻起了滾滾麥浪。火紅色的高粱把大山染上了火紅的顏色,還有那些玉米娃娃也露出了金黃色的牙齒。番薯在土中竊竊私語(yǔ),咦,怎么亮了?原來(lái)是調(diào)皮的小朋友來(lái)挖番薯了。看,豐收的果樹林掛著那橘紅色的桔子,還有幾棵大樹,都結(jié)著火紅的柿子呢。

  秋,是一個(gè)落葉鋪滿地的季節(jié),瞧!樹林里楓樹落下了它那火紅的葉子,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。深吸一口氣,一陣陣夾雜著淡淡泥土氣息的干葉子的味道撲鼻而來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在樹林里漫天飛舞,猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。那滿是落葉的'小路,,美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),一腳踩上去,就發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音。

  秋,是金色的,是金色的稻田,是香氣撲鼻的桂花,是沙沙作響的落葉……秋,演奏著一曲美妙的歌曲,它是一位指揮家,是一位作曲家,這高雅而美麗的秋!

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