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難忘小學(xué)作文9篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
那天,我們來到田野,走著走著,忽然,我們放眼一望,“啊,真美。 痹瓉,我們被帶到一片油菜花田。
從遠(yuǎn)處望去,油菜花田就像一塊巨大的金色海洋。走近去看,微風(fēng)四起,油菜花瓣漫天飛舞,抬頭看著這些油菜花瓣,太陽射出萬丈光芒,仿佛是舞臺(tái)上的射燈,不但映射著油菜花瓣,也映著大人,大人的臉變紅了,映著小孩,小孩的臉也變紅了?罩械挠筒嘶ò暌蚕裎璧敢粯,隨風(fēng)紛飛,好像在給人們表演。人們似乎看到了“表演”,紛紛都熱鬧起來,但油菜花似乎沒聽到,不一會(huì)兒,油菜花瓣都落在田地里,就像一顆顆金豆子。
我觀賞著油菜花田,卻看到了有趣的一幕:一個(gè)小孩子正在地上赤著腳捉蝴蝶呢!突然蝴蝶一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,就飛到了油菜花田里,小孩坐在地上大哭起來,一邊還喊著:“我的蝴蝶,我的.蝴蝶”我看著這一幕,情不自禁的想到了:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”的詩情畫意。
美好的時(shí)光總是過得飛快,一眨眼間,就到了回去的時(shí)間,我戀戀不舍的離開了,心里忘不了那一片油菜花田。
難忘小學(xué)作文 篇2
車子停了下來,但離學(xué)校還有一段山路,所以我們得步行去了。走在路上,我又看見了從沒有看到過的景象:周圍都是五彩繽紛的野花,我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主,讓人感到浪漫、溫馨。走在半路,由于鞋子里進(jìn)了許多沙子,步子明顯比別人慢了許多,當(dāng)我寸步難行的時(shí)候,我看見了我們的目的地??游河小學(xué),我不顧腳的難受,向前跑去。
來到學(xué)校門口,許多小朋友整齊的站成兩排,用熱烈的掌聲歡迎我們的到來,從老師口中得知,這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個(gè)小時(shí)了。我想,哇!這些小朋友真厲害,要換了我們,早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動(dòng)。
進(jìn)了校園,進(jìn)行歡迎儀式。首先,我們每人為他們送禮物。輪到我的時(shí)候,我把帶來的望遠(yuǎn)鏡送給他們時(shí),他們便愛不釋手地摸著,似乎感到了無比的幸福。
我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室,沒有嶄新的桌椅,沒有先進(jìn)的多媒體,沒有可用的飲水機(jī)。只見他們教室是簡(jiǎn)易的平房,黑板是在墻上刷的一層漆,桌椅也很破舊。黑板上方的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒,每看到一處,心里都有很大的感觸,我原以為他們的學(xué)習(xí)條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的'教室,我們?cè)摮晕顼埩,雖然在城里有大魚大肉,這里卻是簡(jiǎn)單的飯菜,但我們還是吃得很香。
飯后,我們一起玩耍:有的玩兒三個(gè)字、有的玩兒騎士大戰(zhàn)、有的彼此留下聯(lián)系方式
時(shí)間總是過得很快,我們?cè)撟吡,小伙伴們手拉著手,都不愿分開。在老師的催促下,同學(xué)們依依不舍地上了車,我們不停地?fù)]著手,車子已經(jīng)開遠(yuǎn)了,我們看見那久久不愿散去的小伙伴,手里揮舞著我們送給的禮物。
難忘小學(xué)作文 篇3
記得10歲那年,媽媽就叫我到樓下去買線,我就和同學(xué)去樓下面去買。
到了樓下,我和那個(gè)同學(xué)就找找了很久,才找出漂亮的。然后同學(xué)就問我要不要多拿幾根,當(dāng)時(shí)把我都給驚呆了,一個(gè)這么好的學(xué)生,竟然會(huì)做出這么讓人意想不到的.事情,我從驚訝中醒來,不知怎么的也點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像頭不受控制一樣的。
她就拿了幾根給我,自己也拿了幾根,往自己手里一放,然后老爺爺對(duì)我笑了笑說,小朋友怎么樣,好看吧,同學(xué)連忙說好看,好看極了,便推了我一下,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說得好看。
然后我們就去付線,我是叫同學(xué)去幫我付的。自己去我會(huì)害怕死的,最怕老爺爺對(duì)我笑。
錢付完以后,她就叫我走,我在路上走,連腦海里都是爺爺?shù)男r(shí)情形。自己吧不得趕快去還給爺爺,可這時(shí)去,別人會(huì)怎么想呢?小偷嗎?哎!
回到家,媽媽看我臉色不好,便問我怎么了,我并沒有回答。因?yàn)橐舱f不出來。媽媽一看,線這么漂亮,便拿去瞧了瞧。一看,多了幾根,就問怎么回事,我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽把我罵了一噸,說我怎么這么不懂事,叫我快去還給人家。還說你雖然只拿了幾根,可人人拿幾根,別人還怎么做生意呀!說得我臉通紅,我一眼也不敢看媽媽因?yàn)槟茄凵窨梢詢鏊篮芏嗳恕?/p>
我只好把線還給老爺爺,在去的路上,我就一直想一直想:該怎么對(duì)老爺爺說呢!人家會(huì)怎么看待我呢?要是再要家還會(huì)不會(huì)買給人家?在腦海里老想這些東西。我來到老爺爺?shù)赇,把線還給了都比爺爺。爺爺并沒有怪我,還夸了我呢!說我是一個(gè)聽話的乖孩子,誠(chéng)實(shí),懂事。我一聽,心里別提有多高興。
這就是我最難忘的一件事,我想這應(yīng)該是我最難忘的一件事吧!而且是終生受益,我從中得到了一個(gè)哲理,做錯(cuò)了事并不要緊,只要知錯(cuò)能改,就是好孩子。就像我一樣,希望同學(xué)們能從這件事中,受到教訓(xùn)。千萬不要不誠(chéng)實(shí)。
難忘小學(xué)作文 篇4
人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍(lán)藍(lán)的天空上摸到悠悠的白云;像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉;像寒冷的冬天溫暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悅,第一次獲獎(jiǎng)、第一次競(jìng)選班干部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營(yíng)。
暑假,我體驗(yàn)了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小伙伴一起登上大客車,一路上有說有笑,愉快的聊天使我們度過了漫長(zhǎng)的汽車之旅。
經(jīng)過了一陣陣顛簸,我們終于到了目的地。下了車后,我被分到紅隊(duì),教練給我們第一個(gè)任務(wù),叫做“接球運(yùn)動(dòng)”,就是拿著一根管子,看哪隊(duì)先把球運(yùn)到杯子里,就算成功。不知是緊張還是別的原因,我們紅隊(duì)節(jié)節(jié)失利,該我上場(chǎng)了,我心想:“一定不能給紅隊(duì)丟臉!蔽夷弥茏,心里非常緊張,看起來容易,做起來難!不一會(huì)兒,管子上就只剩下一些幸存的球了,可心里緊張感絲毫不減,球緩緩向另一邊斜去,我趕緊把一邊抬高,可斜度太大,球還是掉了下去。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)出來告訴我們技巧,雖然完成了任務(wù),但比賽還是失敗了。
第二天,教練讓我們比賽過障礙。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)咬著牙,翻過一個(gè)個(gè)難以越過的障礙,雖然障礙都很難過,可隊(duì)員們都在堅(jiān)持,我心想:“這次一定不能輸!蔽乙е,跨過一個(gè)個(gè)障礙,努力沖向終點(diǎn),最終出色的完成了任務(wù)。
時(shí)間真是快如閃電,愉快的.時(shí)光總是那么短暫,“天下沒有不散的宴席!庇邢嗑劭傆袆e離,我和小伙伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學(xué)到的是我在學(xué)校,在書本中兩年都學(xué)不到的——獨(dú)立,自主,團(tuán)結(jié),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
難忘小學(xué)作文 篇5
在我童年的生活中,難忘的人,開心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛,有的嚴(yán)厲,有的慈祥……
記得有一次,我生病了,課上老師不時(shí)地注視著我,仿佛在對(duì)我說:“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長(zhǎng)得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康!崩蠋熯詢問我:“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有,就跟老師說,老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。”到了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果?粗蠋煘槲颐η懊,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的.媽媽。
上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí),我害怕極了,走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué),他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老師給予的。
平日里做事時(shí),我總有不耐煩的時(shí)候,老師總是對(duì)我說:“伊寧,帶著情緒也是做,快樂去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂地對(duì)待呢?”聽了老師的話,我的心情豁然開朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進(jìn)步,而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果!
當(dāng)然,老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣,感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時(shí),老師就會(huì)用自己的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好,老師就會(huì)來安慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……
六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上,我既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!
難忘小學(xué)作文 篇6
今天班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次別開生面的搶凳子比賽。
比賽開始了,先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來,同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍,沒地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個(gè)又一個(gè)被淘汰了,班里的氣氛越來越緊張。到了最后,只有兩個(gè)人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒反應(yīng)過來,馬上站了起來,齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過了一會(huì),8個(gè)組冠軍選出來了,激動(dòng)人心的.一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰,只有三個(gè)人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來,害我退出了比賽。
最后,冠軍出來了,是楊聰穎。
難忘小學(xué)作文 篇7
前幾天,仔仔哥哥和迪迪哥哥來到了我家。剛來時(shí),我還不怎么想跟他們玩,因?yàn)槲腋麄儾⒉皇煜ぁ?/p>
到了中午,我們到小王府吃飯,吃完飯,迪迪哥哥便給我們講《三國(guó)演義》、《水滸傳》,他能把書中的每個(gè)人介紹的清清楚楚,聽媽媽說這是我國(guó)古代的四大名著中的.,我非常佩服他。
下午我們到一水灣游泳,我教哥哥游泳,哥哥學(xué)的真快,一會(huì)就能游幾米了。我還教哥哥在水里翻跟頭,正翻,后翻,我都會(huì),可哥哥只學(xué)會(huì)了正翻。我們?cè)谛〕匕l(fā)現(xiàn)了一根大紅柱子,我們輪流往上爬 ,可就是上不去,只好放棄了。我們真開心啊!
游完泳,我們來到了河陽廣場(chǎng),照相、跳圓臺(tái)、探險(xiǎn)、爬坡……
不知不覺天黑了,哥哥們?cè)撟吡,我傷心的哭了,真不舍得哥哥們走,我們約好過幾天去摘葡萄,想到又能見到哥哥們了,我才不哭了。
多么難忘的一天!
難忘小學(xué)作文 篇8
人生中有許多第一次,第一次自己睡覺,第一次上學(xué),第一次旅行……但在我的生活里,最難忘的第一次是領(lǐng)稿費(fèi)。
在三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上領(lǐng)小記者,經(jīng)常參加各種活動(dòng),每一次回來都要寫作文,向報(bào)社投稿。由于剛參加小記者活動(dòng),感覺很新鮮,不停地向報(bào)社投稿。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于登到了《淮北晨刊》上,我十分高興,有了第一次就有第二次,我向報(bào)社發(fā)的稿子越來越多,登稿率也越來越高。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,報(bào)社也要開始發(fā)稿費(fèi)了,我領(lǐng)到了一張雪白的匯款單,上面寫著可領(lǐng)15元錢。于是,我人生中第一桶金到手了。我的.心里比吃了蜜還甜,終于等到了放學(xué),我將這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽二話不說,便帶著我把錢兌換了,我拿著那張鈔票,心里甭提有多高興了,我多么想讓世界上的人都看到我的豐功偉績(jī)。
生活中總有許多第一次,這些第一次中總有一個(gè)是你最難忘的,它就是你心中的一顆啟明星,為你未來帶來光明。
難忘小學(xué)作文 篇9
我最難忘的日子——班級(jí)元旦聯(lián)歡。那是一個(gè)美好的日子,一個(gè)快樂的日子;一個(gè)令我難忘的日子。
去年1月1日的早晨,陽光明媚,同學(xué)們都懷著喜悅的心情來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日。一進(jìn)校門,各個(gè)班級(jí)的.窗子上都掛滿了彩帶和氣球,把校園打扮得更加絢麗多彩。
我們五(2)班也不例外,我們班上的窗子上除了彩帶和氣球,還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個(gè)大字。班級(jí)聯(lián)歡開始了,小主持人上臺(tái)報(bào)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個(gè)精彩的故事。下面就是動(dòng)聽的歌曲;奇妙的魔術(shù);難忘的笑話表演。
但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學(xué)表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》,只聽見她唱完一句歌詞,同學(xué)們就鼓一次掌,她那美麗的身姿輕輕地跳動(dòng)著,手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時(shí),同學(xué)們也跟著唱了起來,看見同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)友好,徐老師也欣慰地笑了。
難忘的魔術(shù);難忘的笑話;難忘的舞蹈;難忘的班級(jí)聯(lián)歡,使我們這個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友好、和諧!
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