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小學生作文

小學的作文600字

時間:2023-08-28 10:00:15 小學生作文 我要投稿
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小學的作文600字3篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文600字3篇(精)

小學的作文600字 篇1

  在森林小學里,梅花鹿老師布置了一項特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。

  放學后,歡歡飛奔回家問媽媽:“媽媽,請您告訴我,快樂是什么怪東東呀。”媽媽親切地說:“哦,歡歡,這快樂的答案只有你自已可以找到的.,媽媽已經(jīng)給了你一點提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”

  第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂的小秘密。它們穿過樹林,來到一條小河邊,看見河中有一樣東西在沉浮,隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱為“智多星”的奇奇靈機一動,想出了一個好點子。它跳上一棵大樹,把樹枝壓下來垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。

  大家一起護送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說胡話,吃了好多藥都不見效,今天一大早便出走了……

  聰聰急中生智,邊把手提電腦打開說:“別急,我們可以向全世界求助!毕蛉澜绺鞯氐尼t(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒閑著,一會兒給咪咪倒水,忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病,大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。

  歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來:“我找到快樂了!” 奇奇和聰聰也會心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂的時候,自已就能得到快樂。

小學的作文600字 篇2

  7月4日,我們離開了充滿留戀的母校,把無數(shù)的回憶留藏在心間……

  陳班

  “都給我坐好了”喧鬧的教室,傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望,班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事,解決不了的,只要她一出馬,就會解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”,他們連一不小心碰一下,都會升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法,什么換位置呀,寫檢討書呀……均以失敗告終。

  陳班啊!你快去吧!又開始了!”陳班聽聞,立刻放下手頭工作,朝“案發(fā)現(xiàn)場”奔去。每當陳班一到,那二人便立刻收手,若無其事的玩耍著,她只好說了幾句,掉頭走了……

  睡神

  陳可,又睡著了!芭椤,跌倒在了地上。(因為他的椅子壞了)“你幾百年沒睡覺了?”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之后,他會有所好轉(zhuǎn),但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上,而是頭載到了桌子上,他無力地撫摸著額頭,隨即又倒下了。呵呵,這么能睡,晚上偷東西去了?

  “哎呦,疼!”這次他并沒有跌倒,而是他被扎了,被我的`“提神醒腦針”扎了(不是真正的針)。而我以后每次使用絕招,他總是抬起沉重的頭,哀怨的看了我?guī)籽,轉(zhuǎn)眼間,又倒下了。

  “裝裝”

  她,又把手放在了下面,頭,也沉下了!靶≯,別看了,老師在看你!”她的同桌小聲勸到,但……“你管呢!”她的聲音出奇的高,教室里停止了任何聲音,同學們都靜靜地看著小郜,“小郜同學,你如果和同學有矛盾,請課下解決!”小郜訕訕一笑,老師并沒有追究她,后面的小嚴可看不慣了,站起來說道“老師!她剛才在看課外書!”……小郜把課外書交到老師手里,蹲在講臺邊上繼續(xù)聽課。課堂恢復了應有的樣子,不知“裝裝”這次能吸取教訓不……

  校園的小路上,教學樓的走廊上,熱鬧的操場上,還有好多令人難忘的回憶……

小學的作文600字 篇3

  陽光明媚,炊煙裊裊。周三中午,我們滿懷激動的心情進行了盼望已久的野炊。

  在家里,自己燒菜的機會非常少,所以我們在野炊時當然會經(jīng)驗不足,手忙腳亂,但大家還是有模有樣地分配任務(wù),打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。

  我的任務(wù)是切菜,我先把豆腐干都擺在砧板上,把它們都切成一條條的形狀,再放到碗里,我又拿起了冬瓜,先把它切成兩半,挖出里面的籽,再去掉皮,切成塊狀……我切了各種各樣的菜,忙得不亦樂乎!

  回頭看看,我們組的其他同學當然也沒有閑著,生火的同學忙著生火,洗菜的同學忙著洗菜,最忙的應當屬王杉了,她負責燒菜。瞧,她一手拿著鏟子,一手接過同學遞來的鹽、味精和醬油,又用鏟子在鍋里翻來翻去,使菜的咸淡程度均勻,那忙而不亂的`架勢簡直就是五星級大廚哇!大家做著各自的任務(wù),菜也一盤盤地端上了桌?粗雷由县S盛的飯菜,我們都很高興!陳老師告訴我們,我們是班里動作最快的小組,已經(jīng)燒完菜,準備開飯了。大伙聽了,心里充滿了自豪感。

  耶!終于開飯咯!大家夾著盤中“花花綠綠”的菜,都嘖嘖稱贊,“這菜真好吃!”有的同學嘗了一口,砸吧砸吧嘴不停地回味著:有的同學看著碗中的飯菜,大口大口地吃了起來:有的同學拍拍圓鼓鼓的肚子,一副享受的樣子。就這樣,不一會兒,盤子就已經(jīng)見了底。哈!都被吃了個精光。其他組的同學們才剛剛開始吃呢!看看他們的菜,嗯,也不賴!

  野炊真有趣,它讓我們嘗試了平常不做的事情,得到了生活的鍛煉。回想著今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手,心里的成就感滿滿的!

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