[必備]小學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　20xx年X月的某一天，一個可愛的小生命降臨到了這個世界上，那就是——我。

　　我姓龐，因為我是家中的美玉——獨(dú)女，所以取名如琳。我有一張小小的蘋果臉，所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”�；仡^看看，我的經(jīng)歷其實(shí)也很不平凡哦！

　　“笨蛋”時期的我很調(diào)皮，看見一個小夾子都要玩半天。記得兩歲的時候，剛學(xué)會走路的我在屋子里閑逛。看到我的小姨下樓買菜，于是虛掩著門，沒鎖。調(diào)皮的我一下子就看見了造型“奇特”的鎖，興奮地跑過去擺弄。“咔擦”一聲，門一不小心反鎖了……家人們都急壞了，幸好爸爸拿了一個長長的梯子搭上三樓，我才獲救。你說我是不是笨蛋呢？

　　幼兒園時期的我十分戀家，上幼兒園都是哭著進(jìn)去，哭著出來。記得有一次，我死活不肯去幼兒園。爸媽一著急，一人抓手，一人抱腳，“扔進(jìn)”車?yán)�，無論我怎么哭鬧，還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢！看，我是不是很戀家呢？

　　小學(xué)時期的我已經(jīng)很獨(dú)立了。周末某一天，我獨(dú)自在家看動畫片。突然，門鈴響了，一個自稱是爸爸的朋友的`陌生人站在門口，說來家里做客。我剛想把門給打開，卻又想起爸媽告訴我的常識以及叮囑。我猶豫了：開吧，要是壞人怎么辦？不開吧，要真是來做客的又怎么辦？我的腦袋瓜都快要打結(jié)了。突然，我靈光一閃，想出了一個好辦法，大聲說：“那我叫爸爸來開門吧！請稍等�！闭f完，我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過了一會兒，我往門外看了看，咦，人呢？原來是壞人吶！看，我是不是很聰明呢？

　　六年級的我漸漸地懂事了，能做一些家務(wù)了。每天回到家，陽臺上澆花的身影是我；吃完飯后，在廚房忙碌的身影是我；每天早晨，整理床鋪、被子的身影是我……瞧，我是不是很懂事呢？

　　我的經(jīng)歷就像星星一樣多，但卻是獨(dú)一無二的。我想，每個人都是世界上獨(dú)一無二的吧！

小學(xué)的作文 篇2

　　我曾經(jīng)以為在愛情的世界里所有都是自私的，沒有誰愿意為誰放棄什么，為誰不得回報地付出什么，可是直到那年夏天，遇見了你，才讓真正明白愛情里的付出與別人無關(guān)，哪怕是一廂情愿，也不悔當(dāng)初。

　　明明知道無論付出多少努力，現(xiàn)在，未來，你的張望都不會是我，可仍然無法忘記去愛你，仍然一個人做著不可能實(shí)現(xiàn)的夢，癡癡地，傻傻地，就這樣一個人在路口呆望著你遠(yuǎn)去的'背影，亦小心翼翼地張望著四周，不愿被人發(fā)現(xiàn)。愛一個人就是讓他快樂，知道你喜歡的那個女孩，便四處搜尋她的消息，想要替你看看她是否值得你喜歡，可是回想過來，自己又有什么資格為你做到這樣？每個女孩都希望自己愛的人也能夠愛自己，可如若不是這樣，我們也應(yīng)該學(xué)會淡然面對，因為過多的糾纏沒有用，或許只會換來他的厭惡與煩擾，所以既然我們無法強(qiáng)求，何不選擇放手，為他好，亦是為自己好。既然已經(jīng)知道這注定是場沉默的愛，那就忍耐到最后，不要讓自己最后一點(diǎn)驕傲也讓別人打破，如果你真的愛他，就要學(xué)會放手，不要讓他覺得有什么負(fù)擔(dān)，亦不讓自己變得卑微。默默地為他祈禱，愿他一輩子幸福，而自己的愛，藏在心里就夠了。

　　記住，這世界有一種愛就叫做放棄，不苦苦糾纏，云淡風(fēng)輕，比什么都好。希望以后，你我之間，還能如初！

小學(xué)的作文 篇3

　　有著光滑的皮膚，四根長長的胡須，四個小小的耳朵和美麗的身軀，那低沉宏厚的聲音，雄厚且圓潤、富感情，那就是令我最深刻的生日禮物——“大提琴”。

　　曾經(jīng)因為我的“不小心”，而讓我的第一把大提琴的'木頭分離，而今日，更因為我的“不小心”，而把第二把大提琴的琴頸弄斷；這不僅僅是我個人的疏失，還連累到父母，真是不應(yīng)該，更不應(yīng)該當(dāng)個“縮頭烏龜”。

　　我從四年級拉大提琴拉到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，也換了兩次琴，都是因為不小心所造成的。還記得那天正在為畢業(yè)典禮練習(xí)曲目時，因為要跟同學(xué)“借筆”，就把“它” 橫放在椅子上，怎么也沒想到，就在轉(zhuǎn)身的同時，“它”竟然正中地板往下滑，“咚~匡啷~”的聲音回蕩在腦海里，頓時不知所措，根本不知道自己在干嘛，過了 幾秒，我才回神，并且把琴的殘骸收拾起來，帶著害怕和壓力走到旁邊休息。

　　這天一回家，我鼓足勇氣告訴媽媽、爸爸，他們雖然沒有責(zé)罵我，但我覺得很慚愧，因為我不僅浪費(fèi)了他們辛辛苦苦所賺來的錢，還傷了他們的心，然而正巧爸爸說 他剛剛保了一個險，算是“意外險”，所以理賠的事會全由保險公司包辦，并且還買了把二手琴來當(dāng)作我的“生日禮物”，不用再跟樂器行租琴，頓時心中充滿自責(zé) 與感動。

　　經(jīng)過此事之后，我就一直提醒自己做事要小心、謹(jǐn)慎，才不會辜負(fù)父母對我的期望，和送我這份禮物的心意，因此，它就成為我最深刻的“禮物”了。

小學(xué)的作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一本漂亮的日記本，日記本是藍(lán)色的，上面有一個小豬豬，豬豬身穿黃色的衣服，頭上戴著黃色的蝴蝶結(jié)。小豬的臉上總是帶著微笑，它好像在對我說：“趕快行動吧！”日記本上有4個東倒西歪的字“學(xué)生日記”，寫的很好玩，顯得很活潑，日記本上還有我的'名字，整體看來可美了。

　　日記本不僅漂亮，而且對我有幫助，能讓我的日記寫的更多，更好。我把自己的心里話和所發(fā)生的事情都記在里面，有趣的事，苦惱的事，以后望了，打開日記本一看，就覺得發(fā)笑，好玩。說起“更好”把你一年級的日記至六年級的日記拿來一比較，看看自己有沒有進(jìn)步，這會讓你再接再厲，日記寫的更生動。

　　我謝謝這個日記本，也謝謝小豬對我的幫助，我將把所有的日記放在一起，讓周圍發(fā)生的事集中在一起，想起童年的事，就會想起我心愛的日記本。

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