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寫小學(xué)的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
元宵節(jié)那天，媽媽提議我們一家人做湯圓來吃。聽了媽媽的話，我興奮得一蹦三丈高。
首先，我學(xué)著媽媽的樣子拿了一些面粉做成面團(tuán)，把它壓扁。但由于力氣太大，把面團(tuán)壓破了一個大洞，我真想放棄了。媽媽笑笑說：“做事要一步一步來，不能操之過急�！蔽业男囊幌伦悠届o下來了。我拿又來一塊面團(tuán)，重新做了起來。我輕輕地、慢慢地捏著，心中充滿了憧憬和希望。哈哈，這次成功啦!我夾了一些餡，塞了進(jìn)去，再把它揉了揉，做成了一個湯圓，我高興極了。剛想把它放好，可是我一松，落了下來，摔壞啦。“真失望，哎!”媽媽笑著說：“沒事，再來一個，相信你一定會做好的.�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又來勁啦，我照媽媽教的方法，很快就做成了一個湯圓，我小心奕奕地把它放在盤子里。
吃著自己親手做的湯圓，我的心里樂滋滋，這一天真快樂啊!
寫小學(xué)的作文 篇2
人的生命是多么脆弱��！每當(dāng)聽到有人去世這種傷心的消息，我的腦子里總會在第一時間浮出那高高瘦瘦的身影———我的爺爺，我的眼淚不知何時又來了……
我記事的時候，爺爺已經(jīng)年過花甲。他的脾氣特別倔，不過，對我可就不一樣了，總是那樣的和藹可親，愛和我一起玩，還喜歡陪我一起笑。他笑起來臉上總有一道一道的皺紋，仿佛雕刻的一般，讓人心疼不已。
那個時候，家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，爸爸媽媽不得不到外地去工作，把我留給爺爺照顧，我和爺爺住在一起。有一次，我和爺爺一起玩搭積木游戲，搭了一座座又大又高的房子，看著自己的杰作，我們祖孫倆一起都笑了。我望了爺爺一眼，問：“爺爺，你的臉上有很多皺紋，我怎么沒有呢？”爺爺意味深長地回答：“爺爺老了！”而我卻天真地說：“不老，不老，爺爺一點都不老！”說完，我們又一起笑了。
爺爺?shù)纳眢w越來越差了，起初只是咳嗽。每當(dāng)我叫爺爺去看病的時候，他總是說：“沒關(guān)系，小病而已！”過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他的`咳嗽越來越厲害了，我又一次勸爺爺：“爺爺，去看病吧！”那次，沒想到爺爺?shù)哪樕兞�，還很大聲地把我呵斥了一頓，我嚇得哭著跑了出去。
最難忘的是那一天，我端著一碗面要給爺爺吃，來到他的房間，我以為爺爺在睡覺，就想上前叫醒他，然而當(dāng)我抓起爺爺?shù)氖謺r，卻發(fā)現(xiàn)他的手好涼好涼。那時，我發(fā)了瘋似的哭喊著：“爺爺，爺爺！”然而，最愛我的爺爺離我遠(yuǎn)去了，再也不會回答我了……
往事如煙如夢，我一直都不相信爺爺去世這個事實，多少次我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)爺爺不在身邊，才相信爺爺真的已經(jīng)不在了。然而爺爺對我的微笑，跟我做游戲的情景，依然仿佛如昨！那份親情，會在成長的路上一直陪伴我，給我力量。
寫小學(xué)的作文 篇3
我最喜歡的鳥是虎皮鸚鵡，它長著小小的嘴巴，身上的花紋像老虎身上的斑紋，不過是綠色的，它的小爪子是黑色的，那對翅膀，是紅白相間的，非常可愛。
那只虎皮鸚鵡的力氣很大，有好多次都從籠子里跑出來了，爸爸去捉，媽媽再去買籠子，有時候媽媽買籠子回來了，爸爸還沒捉到呢，我只好幫爸爸去捉。
有一天，爸爸正在給虎皮鸚鵡吃蟲子，我正在寫作業(yè)，突然聽見爸爸叫了一聲，原來虎皮鸚鵡吃蟲子的時候，爪子不小心抓到了爸爸的肚子，很快，爸爸的肚子上有了一條傷痕，爸爸氣得批了它一頓，它好像知道自己錯了，也不再鬧騰，從次以后，虎皮鸚鵡非常非常的聽話，我叫它作什么它就做什么。
有一天，我放學(xué)回來了，逗它說：鸚鵡，你好嗎？它居然也說，鸚鵡你好嗎？弄得我哭笑不得，虎皮鸚鵡真好玩！不久，我們把它放飛了。
雖然它飛走了，但每天早上我的'心中依然響起它那動聽的歌聲，在我的心中一遍一遍的響起。
寫小學(xué)的作文 篇4
我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候，我就跟對面的同學(xué)講了一聲話，結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了就原諒了我，讓我坐下。
當(dāng)時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認(rèn)真的上課&& 記得還有一次，好像是三年級的時候，我上課的時候我把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當(dāng)時就撒了謊，老師馬上用她那神奇的`眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當(dāng)時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。
我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當(dāng)我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當(dāng)我犯了錯誤不承認(rèn)的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
��！老師的眼睛太神奇了。
寫小學(xué)的作文 篇5
人們常說：“地球是我們的家園�！钡乙f地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟�，而且還有許多動物。但現(xiàn)在地球的狀態(tài)讓人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時常發(fā)生。當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個：人們?yōu)榱碎_采石油，造成石油短缺；由于人類大量的'開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對美的向往，導(dǎo)致了許多動物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的欲望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。地球?qū)ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，我們要保護(hù)好地球。
寫小學(xué)的作文 篇6
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的；你們知道這是什么水果嗎？它就是——“蘋果”。
全世界的蘋果種類，不下萬種，但是生產(chǎn)線上常用的只有40—50種。如例下：美爾巴、澤西美、伏花皮、嘎啦、旭、奧查金、橘蘋、恩派、紅玉、元帥、格勞斯特、艾爾斯塔、喬納金、金暈、金冠、陸奧、王林、斯帕壇、艾達(dá)紅、布瑞拜、芹川、富士等。
蘋果的種類很多，形狀也是千奇百怪，而我推薦的是萬里挑一的`紅富士蘋果。紅富士蘋果體積很大，遍體通紅，形狀很圓，平均大小如棒球一般。
紅富士蘋果非常的甜，吃起來脆脆的，很好吃。它要把皮去了吃，如果不去皮就不香甜可囗了。
蘋果不僅味道好，而且作用也很多。
常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維酸堿平衡，減肥。有句諺語就是：“一日一蘋果，疾病遠(yuǎn)離我�！痹诒姸嗨�，蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營養(yǎng)價值卻很高。椐營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類等營養(yǎng)物質(zhì)。因此蘋果被科學(xué)家稱為健康的水果。
哈哈！聽了我的介紹，你是不是心動了呢？心動不如行動，快來買一些蘋果吃吧！
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