我們小學(xué)作文實(shí)用[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我們小學(xué)作文 篇1

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個(gè)不錯(cuò)的好天氣。但是，在這樣一個(gè)鳥語花香的清晨里，有一件不太好的事情發(fā)生了，小鴨子的池塘快干枯了。

　　小鴨子焦急地喊：“我的池塘就快干枯了，誰來幫我給池塘灌點(diǎn)水��！”小猴子在樹上看見了，哈哈大笑地說：“你的池塘都干枯了，就因?yàn)槟銘械锰硭�才�?huì)這樣子，都是你自己懶惰�！毙⌒芸匆娏耍�不慌不忙地說；“小鴨子，不要慌，我來幫助你�！闭f完，小熊找了一個(gè)小鐵桶，飛快地跑到小河邊，盛了滿滿一桶水，提著水搖搖晃晃地走到池塘邊，把水灌到小鴨子的.池塘里。就這樣，一桶又一桶，小熊不知疲倦地幫助著小鴨子。小鳥們看見了，嘰嘰喳喳地說：“小熊加油，小熊你最棒，這個(gè)池塘就靠你了。”但是，很快小熊就累得筋疲力盡，連身體都動(dòng)不了了，可是池塘的水還是不夠多。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來了小象，小象氣喘吁吁地說：“小熊你先休息一會(huì)兒，我可以用我的鼻子來吸水，再灌進(jìn)池塘里�！闭f完小象慢悠悠地走到池塘邊，用長(zhǎng)鼻子吸了一些水，灌入了小鴨的池塘里，就這樣，很快就灌滿了池塘。小猴在樹上看見這一幕，從樹上爬下來，慚愧地說：“對(duì)不起，小鴨，我不該說這些風(fēng)涼話，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！毙▲喡犃诵『锏脑�，笑呵呵地說：“沒關(guān)系，朋友之間也要互相原諒，我們都是好朋友�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，朋友之間不僅要互相幫助，而且也要互相原諒，但是當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，一定不能夠袖手旁觀。

我們小學(xué)作文 篇2

　　暑假過去了。開學(xué)的第一天，我沐浴著陽光，邁著輕快的步子，來到學(xué)校門口，學(xué)校一片新面貌，讓我大吃一驚。

　　大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成，凸起在墻壁上，字體剛勁有力，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常醒目。自動(dòng)不銹鋼大門潔白光亮，門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去，堅(jiān)守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”，南教學(xué)樓叫“大智樓”，北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的.棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。

　　再往西走是寬闊的操場(chǎng)，四周的圍墻也都粉刷一新，上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目，為上體育課打好了基礎(chǔ)�；@球場(chǎng)上東西各有兩個(gè)籃球架，是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。四周的大樹得到夏天充足的陽光和雨水，長(zhǎng)得更加茂盛，有的樹冠像一把把大傘，是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。

　　班級(jí)的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里，和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了，窗臺(tái)上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠(yuǎn)望，外面景物清晰可見，感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊，整個(gè)教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人，真是新上加新。生活在這個(gè)學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算，希望在新的學(xué)期有更大的收獲。

我們小學(xué)作文 篇3

　　人類生存需要清新的空氣，需要好的生存環(huán)境.我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的佤山，讓我們生活的家園不受污染和破壞.

　　大自然是人類的好朋友，它在人類面前多么龐大，可是生命卻那么脆弱，它用它的身軀無私的提供給人類取之不盡用之不竭的資源.可人們卻不去珍惜.隨著佤山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，可誰會(huì)想起，就在高樓出現(xiàn)那一瞬間，會(huì)有多少棵樹木消失不在了；會(huì)有多少只動(dòng)物還會(huì)在這里生息繁衍后代，失去屬于自己的家園.拯救大自然只有一個(gè)辦法，那就是讓人與大自然和諧共存.保護(hù)生態(tài)，多加植樹造林.讓佤山的天更藍(lán)，水更清，山更綠.

　　同大自然遭到破壞，受到污染的是公共場(chǎng)所，是社區(qū)，是條條大路.每當(dāng)我走在街道上，就會(huì)看見許多被人們丟棄的垃圾，這些垃圾隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上，有的掛在房頂上，極不美觀，又嚴(yán)重污染環(huán)境，被人們稱之為白色污染，據(jù)介紹，這些垃圾可以存活幾百年，甚至幾千年，還會(huì)嚴(yán)重影響土質(zhì).還有許多工廠排放的'煙塵廢氣不經(jīng)過處理就排放到空氣中去，使空氣污染.大家應(yīng)該記得英國(guó)倫敦空氣污染的事件吧.記得倫敦上空烏云密布，受污染的空氣不散開，造成不計(jì)其數(shù)的人生病，死亡了幾萬人以上的情景吧.我相信大家一定不想讓這樣的悲劇在發(fā)生.所以，我們?nèi)巳藨?yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自己的家園.更何況當(dāng)今又有這么多的絕癥，與大氣托不了關(guān)系，與空氣污染托不了關(guān)系，與人類的所做所為托不了關(guān)系.

　　人類只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，愛護(hù)它，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，不亂砍亂伐，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，做一個(gè)好公民.這樣我們的天空就會(huì)更藍(lán)，每一個(gè)角落也會(huì)灑滿陽光.

我們小學(xué)作文 篇4

　　我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門，兩個(gè)小門，中間一個(gè)大門。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能圍起一個(gè)。教學(xué)樓的正中掛著校徽，校徽兩邊分別寫著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛”、“活潑向上”

　　從教學(xué)樓中門走出來，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長(zhǎng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的'是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

　　藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？

　　我的校園美，我愛我的校園！

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