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小學(xué)作文300字實(shí)用[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡,我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà),而主人說(shuō)這是一種不會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡,讓我有點(diǎn)失望。
但它的樣子卻很可愛(ài)。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋,像老虎身上的皮,所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間,腹部的.羽毛像綠色的地毯,還有一雙淺紅色的爪子,又小又圓的烏黑的眼睛下面,有一張奇怪的嘴巴,許多鳥(niǎo)兒的嘴巴都是朝前面長(zhǎng)的,而它的嘴巴卻是朝著下面,緊貼著羽毛。
那兩只鸚鵡一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒打架,過(guò)一會(huì)兒又把頭貼在一起,像是在說(shuō)悄悄話(huà),怪模怪樣的。我去逗它,想讓它飛,可它偏不吃這一套。我多想和它談一談,可我聽(tīng)不懂它說(shuō)的話(huà),急得我直跺腳。
在回家的路上,我一直想著它那奇怪的嘴巴,還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛,它是那么可愛(ài)。我多想養(yǎng)只鸚鵡啊!
小學(xué)作文300字 篇2
我的奶奶快到八十歲了,但她有著滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那慈祥的面孔。
我和爸爸媽媽幾乎每個(gè)星期天都要去看望年過(guò)花甲的爺爺奶奶。而爺爺奶奶好像也很期待這一天的到來(lái)。早早地等在窗前。看見(jiàn)我們來(lái)了,就高興地站在門(mén)口。我們上來(lái)了,奶奶一看見(jiàn)我就開(kāi)始不停的念叨:"我的香姑娘來(lái)了,我的香姑娘來(lái)了!边呎f(shuō)邊親著我的臉。
隨著哥哥姐姐們的到來(lái),家里頓時(shí)熱鬧起來(lái),我和哥哥姐姐又說(shuō)有笑地看起電視來(lái)。
不一會(huì)兒,熱氣騰騰的.飯菜端了出來(lái)。我們一家人一邊吃,一邊聊起了天,奶奶也開(kāi)起了她的話(huà)口袋,奶奶開(kāi)始講起了他小時(shí)候的事情。每當(dāng)講起這些事情,健忘的奶奶卻把以前的事情記得清清楚楚,比如:光著腳上山放羊啦;沒(méi)有衣服穿啦;從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錢(qián)啦;整天餓肚子沒(méi)有東西吃啦;奶奶講得繪聲繪色,連細(xì)節(jié)的地方也都講得一清二楚。這些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何感覺(jué),何況奶奶每個(gè)星期都講這些事情。其實(shí)奶奶講這些事情就是讓我不要忘記過(guò)去的苦日子,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
我現(xiàn)在開(kāi)始理解了奶奶的嘮叨,我喜歡我愛(ài)嘮叨的奶奶。
小學(xué)作文300字 篇3
今天早上我?guī)チ巳沼洷荆?本4元錢(qián),后半場(chǎng)3.5元1本;有記事本,2本1.5元,后半場(chǎng)2本1元;兔子中性筆,1支1.5元,2支2.5元,3支3.5元,后半場(chǎng)1支1元,2支2元,3支3元;還有.......
今天晚上我把作業(yè)都做完了(除日記外),我無(wú)聊,想著想著,我又想到了貿(mào)易節(jié);嗯,我今天好像還要準(zhǔn)備一下貿(mào)易節(jié)的.東西吧?應(yīng)該要吧,要不我讓爺爺奶奶陪我去一下超市好了,就這么辦!
我逛了半個(gè)小時(shí),終于選好了,要知道我可是有選擇性綜合癥的。
我買(mǎi)了15個(gè)果凍,1元1個(gè),1.5元2個(gè),后半場(chǎng)0.5元1個(gè),1元2個(gè);買(mǎi)了15根棒棒糖,1元1根,后半場(chǎng)不降價(jià);還買(mǎi)了......
其次,我又找了找家里玩膩了的小玩具。
貿(mào)易節(jié)的準(zhǔn)備我已經(jīng)“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了”你有沒(méi)有準(zhǔn)備好哩?如果沒(méi)有,那就快快行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)作文300字 篇4
一天一天過(guò)去了,又輪到我寫(xiě)輪流日記了。
可是,我做過(guò)的事很平常,跟往常一樣,一點(diǎn)也不特殊呀!
我左右為難,心想我是對(duì)長(zhǎng),應(yīng)該起帶頭作用呀,但我又不知道寫(xiě)些什么好呀?我想,
不管怎么說(shuō),寫(xiě)輪流日記的計(jì)劃應(yīng)該是提升和鍛煉我的寫(xiě)作的能力吧!
想著想著,突然,我想起今天下午的'第二節(jié)體育課參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,體育老師把幾位同學(xué)叫到跟前商量著什么事,我左盼右盼,但老師最終還是沒(méi)叫到我呀!我不是挺好的嗎?為什么我不能去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎呢?這時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)?赡苁抢蠋熍挛业捏w力吃不消吧!那我跑短跑可是蠻快的呀!可能是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我的腳腕受傷的原因吧!可是,我已經(jīng)可以運(yùn)動(dòng)了,打籃球、踢足球、跑步、跳也能適量的跳一下,但老師為何不同意呢?可能是因?yàn)槠渌虬、、、、、、、但是我還是多么希望爭(zhēng)取能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!多么盼望能為班級(jí)出一份力。。。。。。。。。。。!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我一邊想,一邊排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
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