夏天的小學(xué)作文(精選3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡天高云淡的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天你看,是夏阿姨把花點(diǎn)綴成了五彩斑斕;把小草染得綠綠的`;把小樹(shù)向上一拉,小樹(shù)就成了一棵高大、挺直的大樹(shù)。
夏天,天是深藍(lán)深藍(lán)的,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)的葉子在發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè),好聽(tīng)極了。蛐蛐在草地上又蹦又跳,小蟲(chóng)在天空中圍著小朋友的頭飛,好像在和小朋友們捉迷藏。雨滴落在門(mén)上、窗戶上、以及小朋友的身上。給夏天的生物帶來(lái)了涼爽。
在花的世界里,向日葵花向著陽(yáng)光露出笑容,荷花在池塘里搖擺著。月季花在花池里默默開(kāi)放。給夏天添加了許多生機(jī)。
杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)像乒乓球的杏子黃澄澄的,讓人看起來(lái)很想吃。摘杏子的農(nóng)民伯伯正在抬著頭找熟了的杏子。汗水從他們的身上冒出來(lái)。但他們好像都不覺(jué)得熱,還露出了快樂(lè)的微笑。
我喜歡夏天的景色,更喜歡熱鬧的夏季。
夏天的小學(xué)作文 篇2
我很喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在炎熱的夏天,我可以和我的伙伴們一起游泳,一起打水仗。在夏天,我還可以痛痛快快地吃冰激凌。
在夏天,我還幸福地度過(guò)了我7歲的'生日。在這個(gè)夏天我又長(zhǎng)大了一歲,爸爸媽媽給我的生日祝福是“好好學(xué)習(xí),天天向上,健健康康!
夏天的小學(xué)作文 篇3
春夏秋冬,各有不同。但夏天,是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天,給我的是一種柔弱無(wú)力的感覺(jué)。無(wú)論何時(shí)何地,干什么事情,在春天就是打不起精神來(lái)。或許是大地剛剛復(fù)蘇,一時(shí)間沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),朦朦朧朧,如初醒的嬰兒。一時(shí)無(wú)法適應(yīng)新的一天。到了夏天,大地就像完全復(fù)蘇過(guò)來(lái)了,如初生的朝陽(yáng),充滿活力,永遠(yuǎn)往更高的目標(biāo)去追尋。它擁有無(wú)盡的力量,不知疲倦,那帶來(lái)的清爽讓迷惘中的人清醒過(guò)來(lái),重新尋找到方向。秋天,大地像瘋玩過(guò)后的孩子感到了一絲的疲倦,漸漸的喪失了玩心,努力尋找一絲安靜的地方,來(lái)修整自己的身體,漸漸的入睡,走向冬天。冬天給我的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是寒冷,天上不知不覺(jué)就降下了雪,非常寧?kù)o,讓我感覺(jué)到天地間的祥和,雪白的平原上沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的`事物,但冬天給我的感覺(jué)是它的生命力不如夏天那樣強(qiáng)盛。因此,我對(duì)夏天的感受是無(wú)法替代的。
每一年的夏天,我都會(huì)在假期里與水親密接觸。只有水才能消除我身上的熱汗與疲勞。給我一次舒爽清涼的感覺(jué)。整個(gè)人都放松下來(lái),不去想任何事情,覺(jué)得一切都是美好的。記得又一次,參加了一個(gè)活動(dòng),夏季高溫,熱汗淋漓,汗珠如水流一般在地下形成一灘印記,我早已是口渴難忍,回到家后,洗一個(gè)半冷不熱的澡,再多的疲勞與緊張都回溶解到水中,一切都是那么的安閑自在。
如今這個(gè)夏天已經(jīng)快結(jié)束了,我們也要期盼下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
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