夏天的小學(xué)作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡天高云淡的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天你看，是夏阿姨把花點(diǎn)綴成了五彩斑斕；把小草染得綠綠的`；把小樹(shù)向上一拉，小樹(shù)就成了一棵高大、挺直的大樹(shù)。
夏天，天是深藍(lán)深藍(lán)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的葉子在發(fā)出有節(jié)奏的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。蛐蛐在草地上又蹦又跳，小蟲(chóng)在天空中圍著小朋友的頭飛，好像在和小朋友們捉迷藏。雨滴落在門(mén)上、窗戶上、以及小朋友的身上。給夏天的生物帶來(lái)了涼爽。
在花的世界里，向日葵花向著陽(yáng)光露出笑容，荷花在池塘里搖擺著。月季花在花池里默默開(kāi)放。給夏天添加了許多生機(jī)。
杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)像乒乓球的杏子黃澄澄的，讓人看起來(lái)很想吃。摘杏子的農(nóng)民伯伯正在抬著頭找熟了的杏子。汗水從他們的身上冒出來(lái)。但他們好像都不覺(jué)得熱，還露出了快樂(lè)的微笑。
我喜歡夏天的景色，更喜歡熱鬧的夏季。
夏天的小學(xué)作文 篇2
我很喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊幸粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在炎熱的夏天，我可以和我的伙伴們一起游泳，一起打水仗。在夏天，我還可以痛痛快快地吃冰激凌。
在夏天，我還幸福地度過(guò)了我7歲的'生日。在這個(gè)夏天我又長(zhǎng)大了一歲，爸爸媽媽給我的生日祝福是“好好學(xué)習(xí)，天天向上，健健康康�！�
夏天的小學(xué)作文 篇3
春夏秋冬，各有不同。但夏天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，給我的是一種柔弱無(wú)力的感覺(jué)。無(wú)論何時(shí)何地，干什么事情，在春天就是打不起精神來(lái)。或許是大地剛剛復(fù)蘇，一時(shí)間沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，朦朦朧朧，如初醒的嬰兒。一時(shí)無(wú)法適應(yīng)新的一天。到了夏天，大地就像完全復(fù)蘇過(guò)來(lái)了，如初生的朝陽(yáng)，充滿活力，永遠(yuǎn)往更高的目標(biāo)去追尋。它擁有無(wú)盡的力量，不知疲倦，那帶來(lái)的清爽讓迷惘中的人清醒過(guò)來(lái)，重新尋找到方向。秋天，大地像瘋玩過(guò)后的孩子感到了一絲的疲倦，漸漸的喪失了玩心，努力尋找一絲安靜的地方，來(lái)修整自己的身體，漸漸的入睡，走向冬天。冬天給我的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是寒冷，天上不知不覺(jué)就降下了雪，非常寧?kù)o，讓我感覺(jué)到天地間的祥和，雪白的平原上沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的`事物，但冬天給我的感覺(jué)是它的生命力不如夏天那樣強(qiáng)盛。因此，我對(duì)夏天的感受是無(wú)法替代的。
每一年的夏天，我都會(huì)在假期里與水親密接觸。只有水才能消除我身上的熱汗與疲勞。給我一次舒爽清涼的感覺(jué)。整個(gè)人都放松下來(lái)，不去想任何事情，覺(jué)得一切都是美好的。記得又一次，參加了一個(gè)活動(dòng)，夏季高溫，熱汗淋漓，汗珠如水流一般在地下形成一灘印記，我早已是口渴難忍，回到家后，洗一個(gè)半冷不熱的澡，再多的疲勞與緊張都回溶解到水中，一切都是那么的安閑自在。
如今這個(gè)夏天已經(jīng)快結(jié)束了，我們也要期盼下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
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