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小學(xué)作文輔導(dǎo)優(yōu)秀作文
從小我們就要學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好作文，因此作文培訓(xùn)是很重要的!同學(xué)們，讓我們一起閱讀以下范文，學(xué)習(xí)怎么書(shū)寫(xiě)一篇好作文吧!
三年級(jí)作文：春色【1】
啊!多么美麗的春天啊!春天是萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，也是用彩色裝飾大自然的時(shí)候。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，都會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)清涼的春雨。
如絲如線的春雨滋潤(rùn)著大地，喚醒萬(wàn)物。
這時(shí)走進(jìn)校園就會(huì)看到嫩綠的小草。
她們有的剛剛探出頭來(lái)，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，還有的正在地下用既軟又韌的頭顱撞著泥土。
春天所有的一切都在等待著破殼而出。
站在大地上，望向遠(yuǎn)方高峻、挺拔的山峰，他正慢慢的脫去雪白的冬襖，換上漂亮的春裝。
他的春裝不只是綠色，還有白色、黃色、紫色，那是漂亮、可愛(ài)的野花站在山峰上對(duì)我們的微笑。
你可別忘了向她們揮手呀!
小燕子歸來(lái)的時(shí)候也順便帶來(lái)了春風(fēng)。
它們?cè)谶@樣的春風(fēng)中舞蹈。
春風(fēng)裝飾了燕子，讓剪刀似的尾巴更加的漂亮;燕子也裝飾了春天，讓美麗的春天更加的充滿(mǎn)了活力。
春天的景色真是太迷人了。
四年級(jí)作文：遨游漢字王國(guó)【2】
過(guò)了一個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，第五單元“我們愛(ài)漢字——遨游漢字王國(guó)”在2017年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了，大家對(duì)這個(gè)單元的漢字有了一定的了解，收獲了許多知識(shí)。
書(shū)里的知識(shí)豐富多彩。
翻開(kāi)書(shū)，大家最初看到的就是有趣的歇后語(yǔ)，它們每一個(gè)讀音都有許多與眾不同、五花八門(mén)的字。
大家還知道了漢字的來(lái)歷，以前是沒(méi)有漢字的，倉(cāng)頡見(jiàn)到了大自然中萬(wàn)物的足跡、條紋，創(chuàng)造出來(lái)了漢字。
大家不僅了解到了漢字的資料，還看到了漢字的演變，從最早的甲骨文到行書(shū)，中間經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史，從圓圓胖胖，比劃復(fù)雜的字到瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，讓人們寫(xiě)起來(lái)更加方便。
除了這些課本上的了解，我們各個(gè)小組也都精心制作了一份手抄報(bào)。
同學(xué)們從電腦中查閱資料，翻開(kāi)書(shū)籍，把找到的資料超在手抄報(bào)上，還用水彩筆、彩鉛畫(huà)上美麗的圖案、花邊。
各個(gè)小組在合作時(shí)都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起協(xié)作，做出五花八門(mén)、精彩紛呈的小報(bào)。
這個(gè)單元的學(xué)習(xí)給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，在生活中也會(huì)常常用到漢字，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。
五年級(jí)作文：愛(ài)嘮叨的媽媽【3】
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間，突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)?
如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家，離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間，那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚，很揪心，很孤獨(dú)。
有人說(shuō)，只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們，放縱我們的人，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然，可是也只有父母，他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣，父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你某天離開(kāi)家，父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好，很懷念。
早上你賴(lài)床的時(shí)候，媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨，說(shuō)賴(lài)床的危害，說(shuō)一日之計(jì)在于晨，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃;吃飯的時(shí)候，你挑食吃太少，媽媽又會(huì)嘮叨，說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，什么都要多吃點(diǎn)，這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么，那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么，總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候，考試成績(jī)不好，媽媽又會(huì)各種抓著不放，問(wèn)原因，問(wèn)理由，問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚，從吃飯到讀書(shū)，沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話(huà)題，聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽，左耳朵進(jìn)右耳多出，其實(shí)我們何嘗不知道，媽媽都是為了我們好，她想給我們?nèi)康膼?ài)，恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們，讓我們少走彎路，或是不走。
可是媽媽啊，我們總會(huì)長(zhǎng)大，人生的路還是要自己去走，多一點(diǎn)空間給我們吧，讓我們自己去成長(zhǎng)，這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎?
六年級(jí)作文:媽媽的節(jié)日【4】
今天是五月八日--五月份的第二個(gè)禮拜天，是一年一度的母親節(jié)。
正好是休息日，我今天放假在家，我決定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的小事，借以表達(dá)我對(duì)母親節(jié)日的祝福。
由于媽媽平時(shí)什么也不用我做，因此我只會(huì)擦擦玻璃，打掃廚房什么的。
但是我一定會(huì)做好。
早上，媽媽上山了。
我看著媽媽的背影遠(yuǎn)去。
心想：太好了，媽媽上山了。
如果她不上山，我在家做這些事，她一定不會(huì)同意的。
真是天賜良機(jī)!等媽媽回來(lái)時(shí)，我就可以給她一個(gè)驚喜了。
對(duì)，就這樣，開(kāi)工吧。
首先，我走進(jìn)廚房。
環(huán)視一下，發(fā)想到處都被油煙給熏黑了，我就先用抹布擦鍋臺(tái)，一擦，呀，抹布一下子就變黑了呀。
再一比較擦過(guò)的和沒(méi)擦的地方，真是有天壤之別。
擦完了鍋臺(tái)，我直起腰再看看窗玻璃，玻璃已經(jīng)被熱氣打得滿(mǎn)臉是淚水，小臉已經(jīng)哭花了。
我又換了一盆干凈的水，換了一塊干凈的抹布，站在凳子上，。
由上至下擦了起來(lái)，擦完一看，它們又像原來(lái)一樣光彩照人了。
擦完玻璃，再看看地上，已經(jīng)被我踩上了花。
我心想，我得趕緊拖拖地，一會(huì)兒媽媽該回來(lái)了，如果被她看到，還不以為我在幫倒忙啊?我趕忙又把地拖得干干凈凈。
果然，不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。
媽媽看到我能幫她干活了，笑著摸摸我的腦袋說(shuō)：“在家什么都能干，行，長(zhǎng)大了!”
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，看到媽媽開(kāi)心的笑，我更開(kāi)心。
因?yàn)�，我在幫媽媽的同時(shí)，自己得到了鍛煉，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，媽媽她開(kāi)心我也就開(kāi)心。
雖然我做的不是那么好，不是那么愿意做，但想想媽媽都干了幾十年，為我付出的那么多，為這個(gè)家受了多少累，我呢，只做了這一次，又有什么呢?我以后要多為媽媽做些事，幫媽媽分憂(yōu)，為她減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽?zhuān)量嗔?女兒祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮!
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