(優(yōu))春天小學(xué)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春天小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
冬姑娘慢慢 地走了,春姑娘邁著輕盈的步子輕輕地走到 我們的身邊了。
你看!春姑娘揮動(dòng)手中的魔法棒,把冬姑娘的`冰凍魔法解開了。這時(shí),萬物復(fù)蘇,處處都是綠色的植物。
小草為了迎接春姑娘的到來,換下黃色的秋服,換上綠色的禮服,鉆出地面,跳著集體舞。
柳樹一見春姑娘回來了,連忙叫春雨來洗頭發(fā),叫春風(fēng)來梳理頭發(fā),等春姑娘來到她身邊時(shí),就搖起長頭發(fā)。
燕子、大雁、天鵝 ……從南方飛回來,向四面八方說著新的消息。
熊、松鼠,還有蛇 ……在春姑娘的呼喚下從睡夢(mèng)中醒了過來,走出洞外,一邊感受著春天的美好,一邊尋找著能填飽自己的肚子的美味食物。
小朋友從被窩里鉆出來,換上春裝,在操場上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩打羽毛球,還有的放風(fēng)箏……
啊!春姑娘回來了,大地上煥然一新,變得非常非常的美麗、熱鬧,春天真好!
春天小學(xué)作文 篇2
溫暖,我們相約在春天,用你的力量讓春天變得生機(jī)勃勃又美好。
小河,我們相約在春天,你在冬天的時(shí)候一直沉睡,沒有生機(jī)。春天時(shí),你一定會(huì)再次充滿生機(jī),充滿活力,用你的力量去滋潤大地。
百花,我們相約在春天,你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧!讓大地變得五顏六色,變得有生機(jī)。
小鳥,我們相約在春天,當(dāng)我在春天早晨醒來時(shí),你一定在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。這甜美的歌聲將會(huì)喚醒大地,喚醒萬物。
朋友,我們相約在春天,當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我們又長大了一歲,在這學(xué)期里,我們要相互關(guān)愛,共同進(jìn)步。
爸爸媽媽,我們相約在春天。在春天里,我又長大了。我不想再做一個(gè)幼稚的`小孩,我長大了,會(huì)幫你們了,我不會(huì)再不聽話了。
老師,我們相約在春天。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力,讓成績更上一層樓,讓自己的體育成績進(jìn)步!
我們相約在春天,春天是溫暖的,春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,春天,我們又長大了,懂事了,我們相約在這美好的春天!
春天小學(xué)作文 篇3
冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開,春姑娘已悄悄地來了。你看,原野上那群歡快的小朋友在干嗎?噢!原來他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
春天在哪里?春天在和煦的春風(fēng)里。不信,你閉上眼睛,讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!
春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里。你瞧,那如煙似玉的春雨,在原野的.上空飄灑,悄悄撒向大地,滋潤著干涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗......春雨“潤物細(xì)無聲”。
春天在哪里?春天在暖暖的陽光里。藍(lán)藍(lán)的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著,小鳥唧唧地叫著,匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。
春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說“一年之季在于春”。農(nóng)民伯伯在春天里播種、插秧,到秋天就可以收獲了。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里撥下一顆希望的種子吧!
春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在樹木的新綠里,在......
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們用心靈去感受那可愛的春天吧!
春天小學(xué)作文 篇4
冬爺爺邁著蹣跚的步伐走了,春姑娘踏著輕盈的步子來了。在鄉(xiāng)間,處處可見她的身影。
鄉(xiāng)間的小樹已經(jīng)冒出了嫩黃色新芽,風(fēng)娃娃悄悄地從芽兒身邊走過。芽兒好像被風(fēng)娃娃驚醒了似的,懵懵懂懂地?cái)[了擺身子。風(fēng)娃娃好像明白自己錯(cuò)了,一溜煙兒跑了;他還帶走了芽兒的氣息、春天的`氣息、生命的氣息。芽兒身上溢滿了勃勃的生機(jī)和活力。陽光讓芽兒穿上了金黃色的衣服,芽兒好像更美了……
鄉(xiāng)間的小草也長出了嫩嫩的草芽,那草芽顯得弱不禁風(fēng),讓人擔(dān)心他是否被風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我輕輕地?fù)崦。我從他身上感到了一種喜悅,一種新生的喜悅。我還看到他身邊遺落的淚珠。淚珠里包含著:他新生的喜悅、對(duì)大自然母親的感謝……
春姑娘用牛毛似的細(xì)雨,把天空中的污垢,洗刷得干干凈凈,像一塊透徹的藍(lán)寶石。她還把云朵洗了洗,洗了之后的云朵更白更軟了。她還把太陽她還把太陽洗了洗,洗過之后的太陽不那么熱了。她還把月亮洗了洗,洗了之后的月亮更美了。她還把星星洗了洗,洗過之后的星星更閃了,更亮了。他還把空氣洗了洗,洗了之后的空氣更清新了。
鄉(xiāng)間經(jīng)過春姑娘的洗刷,散發(fā)出濃郁的稻草香和人情味。春姑娘來了之后,好像多了什么?
春天小學(xué)作文 篇5
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢?讓我們一起去尋找吧。
首先我們先去大廣場,大廣場上景色宜人,但除了一些還沒融化的雪,那些雪上有著許多灰塵,根本仿佛看不到春天。
找不到春天,我們可以去慢慢體會(huì):春風(fēng)、春雨和春天的花,還有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”在春天開始發(fā)芽的小草,我們可以從他們身上下手,先去觀察并體會(huì)春風(fēng)吧,閉上眼睛呼吸一口氣,春風(fēng)吹來哦,這是春天的感覺。春天的花朵,我們的小花各式各樣,我在靜靜的尋找。找到了!梨花、桃花、櫻花,它們就像往身上布滿了香水,有著淡淡的清香。
我正在急切的尋找綠色的小草,我們都知道小草是堅(jiān)強(qiáng)的',她在秋冬之交這個(gè)時(shí)間里都會(huì)被熊熊大火燒掉,把根留在地里,每當(dāng)春天都會(huì)繼續(xù)發(fā)芽,但是在小草發(fā)芽的期間,我們這些淘氣包會(huì)在小草上面踩踏,我找到了春姑娘,我找到了高興的喊著。
春天其實(shí)就在我們身邊,能不能找到春天就看你那雙眼睛了,如果你的眼睛善于觀察發(fā)現(xiàn)那你很快就可以找到他了,我們一定要學(xué)會(huì)觀察,這對(duì)我們有很大的益處。
春天小學(xué)作文 篇6
一天到晚背著沉甸甸的書包,父母的希望,老師的鞭策,常常壓得我們喘不過氣來,稚嫩的肩膀也難得直一直。何時(shí)能夠找到一片真正屬于自己的自由天空?
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊咴谏舷聦W(xué)的路上,我們常常是思緒飛揚(yáng),遐思無限,渴望與春風(fēng)一起飛。
溫和的春風(fēng),總會(huì)撥動(dòng)心中的琴弦。不經(jīng)意間,總有一種向往從心靈深處涌出,若閑暇,便更為強(qiáng)烈起來,約幾個(gè)伙伴,到東白山上放風(fēng)箏去!
終于有一個(gè)周日的早晨,換上潔白的運(yùn)動(dòng)裝,我們一起覓春去了。焦急中,一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前,那是一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵黃花的芳草地,欣喜之余,大家便張開手臂飛入。
迎風(fēng)、放線,風(fēng)箏悠悠飄起,徐徐上升,心中的渴望也不斷升高!帮w起來了!”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空,線軸上的線所剩無幾,底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著,似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍(lán)的,風(fēng)是和煦的,目視天空中飄動(dòng)的各種圖案的風(fēng)箏,便產(chǎn)生一種欲飛的`感覺,女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空,女孩的心膨脹到說不出的大了。
風(fēng)箏與白云相伴,飛得那么高,它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山?風(fēng)箏飛得這么高,比風(fēng)箏飛得更高的是什么?那就是我們的理想與希望!
風(fēng)起的日子,給心靈放個(gè)假,放風(fēng)箏去吧!尋找春天的足跡,留下春天的憧憬,放飛春天的希冀,好不愜意!
春天小學(xué)作文 篇7
有人說春天是粉色的,有人說春天是白色的,也有人說春天是綠色的,可在我的眼里看到的春天是色彩斑斕的。
花園是五彩繽紛的。當(dāng)我走進(jìn)花園,放眼一看,群芳吐艷,姹紫嫣紅都盡收于我的眼底。有的花兒才展開兩三片花瓣,有的化全開了,露出了花蕊,有的還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。牽;ù灯鹆俗仙男±,正在為春天報(bào)喜呢!桃花露出了粉色的小臉蛋微笑著,好像在說:“我真美啊!”
草地是歡樂的',你瞧!小草從地里探出頭來,東望望、西看看,好奇的張望著整個(gè)世界。小朋友在草地上放風(fēng)箏,露出了快樂的笑容,把湛藍(lán)的天空打扮成了一個(gè)漂亮的小姑娘。
田野是忙碌的,你看農(nóng)民伯伯彎下腰,低著頭,正在播種呢。他們的心中充滿著憧憬和希望,臉上洋溢著幸福的笑容。
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