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小學(xué)生作文

六一小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-14 11:42:09 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)秀]六一小學(xué)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六一小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]六一小學(xué)作文3篇

六一小學(xué)作文 篇1

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂,六一兒童節(jié)作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的.那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

  其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

  “六一”兒童節(jié)真快樂。

六一小學(xué)作文 篇2

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的'姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

六一小學(xué)作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進(jìn)兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺得最好玩的就是“空中飛人了”!

  一走近“飛人湖”,我就非常緊張!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的.?吹絼e人從上空滑過去,我的緊張變成了害怕。快輪到我了,我爬到上面,更加害怕,腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來,可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過去,我給自己壯膽說,一定能行,一定能行。

  叔叔幫我系好安全帶,“開滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開了高臺(tái),迎面而來的是清新的空氣,本來以為很恐怖,很危險(xiǎn),其實(shí)非常好玩,我張開雙臂,像鳥兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了!真是“不試不知道,試了才說妙”啊。

  下來以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開了那兒。“空中飛人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗(yàn),才能體會(huì)到其中的滋味!

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