（合集）小學(xué)的作文600字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　隱瞞那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，正當(dāng)我在床上呼呼大睡時，一個匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門，看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的`接電話。等媽媽接完電話，我問：“怎么了？”

　　“沒什么，寶貝。”媽媽說。

　　“爸爸怎么還沒來？”我問。

　　“爸爸……爸爸他有點事，媽媽要出去一下，乖，寶貝啊，快去睡覺吧，否則，明天就起不來了�！眿寢屵呎f邊把我抱到床上，幫我蓋好被子。

　　早上六點，我像往日一樣起了床，刷牙洗臉，吃了點早飯后，去叫媽媽。

　　當(dāng)我走近她房間時，發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影，我心想：“怎么媽媽這么早就起來了，這不像是她的風(fēng)格呀！”

　　正當(dāng)這時候，大門打開來了，我一看，原來是媽媽回來了，只見她雙眼布滿血絲，眼睛又紅又腫，還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說：“什么時候了，快，快去，快去準備書包，上學(xué)去了！”我背上書包，乘著車子，來到學(xué)校。

　　下午，我在校門口左等右等，可就是等不到老媽，阿姨來了，對我溫柔地說：“張展宇，***有事，讓我來接你回我家�！蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上，阿姨送我到學(xué)校，就這樣，又過了一個多月，那天正好是星期五。

　　那天下午，媽媽來了，我撲到媽媽懷里，說：“你總算來了，可想死我了，我以為你們不要我呢！”媽媽對我笑了笑。到了家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了，連忙撲到爸爸懷里，可就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的（在醫(yī)學(xué)上簡稱移植手術(shù)）。我問爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”

　　媽媽說：“你爸在工作時，把左手弄開了，導(dǎo)致小拇指殘疾，中指和無名指進行了移植手術(shù)，現(xiàn)在是殘疾人了，你爸為了不影響你學(xué)習(xí)，不讓我告訴你�！�

　　我聽到這里，留下了眼淚：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，你們騙我騙得好苦��！”

小學(xué)的作文600字 篇2

　　xx月xx日，我們一家人去高坪鄉(xiāng)雙江村的兄弟休閑農(nóng)莊游玩。坐在車上，我看了看外面的風(fēng)景，路邊的花草都被灰土壓彎了腰，大樹身上也鋪了一層厚厚的灰塵，樹干被蟲子咬得左一個洞，右一個洞。

　　到了兄弟休閑農(nóng)莊，我一進去就看到了屋里的器皿都成灰色了，人們?yōu)槭裁床挥眯牡谋Ｗo呢？這些東西也是用自己的心血換來的。要是我是這個家的主人的話，我會用心的保護這些器皿。讓世界變得更加美麗，這樣人們就可以在這個干凈美麗的世界里活得更舒適。

　　接著，我們?nèi)チ撕舆�。去小河的路邊種了許許多多的菜，菜上面爬著幾只惡心的小蟲子。路邊的雜草也成堆，多得連路都看不見了。

　　路邊有一個池塘，應(yīng)該不叫它池塘。因為它一點兒也不像池塘。近處看是一個臭水溝，遠處看是一片紅紅的臟水�？蓱z的魚兒死了，不能自由自在的游了，更不能為人類帶來美麗和快樂了。可憐的小草也不能在水里生活得更舒適更自在。水草只能悄悄地探出半個小腦袋呼吸新鮮空氣。旁邊的荷葉也悄悄的'低下了頭，因為生活在這個池塘里的生物已經(jīng)放棄了生活的希望。為什么會變成這樣呢？這里應(yīng)該是碧水藍天、空氣清新的呀！這時一陣惡臭撲面而來，我看到了一座垃圾山！它已經(jīng)延伸到池塘里面，而且已經(jīng)占據(jù)了半個池塘！原來是這樣！因為人們的懶惰，因為人們的不講衛(wèi)生，因為人們的亂扔垃圾，原本美麗的池塘變了。我悄悄地拿起照相機記錄下了這一切。我要告訴所有的人們不愛護環(huán)境會造成什么樣的后果。

　　是啊，現(xiàn)在的農(nóng)民越來越會賺錢了，也越來越富裕了�？墒遣粣圩o環(huán)境，不增強環(huán)保意識，他們的未來會是什么樣呢？會好嗎？會美嗎？

　　在此，我向全世界的人們呼吁：“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！敝挥羞@樣，我們才能生活在一個美麗而又舒適的世界里。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　說起植物，你肯定會想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長壽、幸福、吉祥、還有堅持不懈、不怕困難的精神，象征著一個永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！

　　在我們學(xué)校，四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來。閉上眼睛，聽！那沉默的空山竹語！那翠綠的竹林，為校園增添了獨特的竹文化特色。

　　圍繞竹子文化，學(xué)校開展了豐富多彩的'活動，竹雕是其中一種。竹雕可不簡單，首先要在竹筒上畫上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點一點刻出圖案來，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開始加入時，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實在搞不懂，于是就去問他們，他們說：“在使用刻刀時，不小心割傷了手指。”我又十分疑惑，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因為這樣可以換來自己美麗的竹雕作品�！毙南耄骸拔业降资菂⒓舆�是放棄呢？雖然在制作過程中會弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒有機會了。”我在雕刻方面不行，但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅持不懈的精神。我忍著痛，花費了好久的時間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　從這次活動我明白了：我們無論做什么事，都要向竹子一樣，堅持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會把事情做得更好！

　　我相信，竹子的正真、堅持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會影響我們學(xué)校的每一個人。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　三年級的暑假我很矛盾，既希望快點長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。

　　夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。

　　探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學(xué)會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的'羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個男老師當(dāng)仁不讓，擺了一個帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”

　　學(xué)會生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

　　看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。聽，多么美妙的聲音。細細聆聽，你也能從中體會到快樂。如果你要問那是什么音樂，我會自豪地告訴你，那是一串快樂的音符。

　　“呵呵呵”，聽，那群人們在歡笑。不用猜，那肯定是馬曉雨和張安然在表演什么喜劇，引得同學(xué)們哈哈大笑。置身期間，人們都知道這是我班在搞元旦文藝聯(lián)歡呢。看，張安然正拿著一個破羽一毛一球拍當(dāng)吉它用，而馬曉雨則把一本練習(xí)冊卷起來當(dāng)話筒用，嘴里還唱著一曲不知名的歌曲。

　　“哈哈哈”，現(xiàn)在正是上課時間，怎么會有人一大笑呢？原來是吳老師又在給同學(xué)們講笑話呢。看到有同學(xué)上課精力不集中，吳老師講了個笑話！全班哄堂大笑。調(diào)動了學(xué)生的情緒，調(diào)節(jié)了課堂氣氛。

　　“咯咯咯”，這么清脆的聲音是屬于誰的呢？原來是一群在公園里玩耍的小女孩發(fā)出來的笑聲。她們在議論什么？哦，是學(xué)校里的新鮮事啊！原來學(xué)校里要舉行讀書節(jié)，她們正在討論這次學(xué)校會請哪位作家來。這個說會請曹文軒，那個說會請黃培佳，最后，一個女孩說：“別爭了，我們老師都說了，會請郁雨君�！蹦切┡�孩都笑著說：“就你消息最靈通！”

　　仔細聽，這世界并不缺乏快樂的`音符，快樂的音符會彈出快樂的曲子，快樂的曲子會編織快樂的一天。

　　睜大我們的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂。不要總是因為生活不順心而傷心，其實，快樂的故事無時無刻不在發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了快樂后也會發(fā)現(xiàn)快樂會在你身上得到傳遞和接力，結(jié)成一串串快樂的音符，奏出一篇篇快樂的樂章……

小學(xué)的作文600字 篇6

　　國慶節(jié)期間，我回了老家延邊。讓我印象最深的是那次到樹林里游玩。

　　我們坐著小船沿著幽綠色的河流向前行駛。河邊有許多楓樹，延邊那時已經(jīng)是深秋了，所以岸邊都是火紅的樹葉，密密麻麻，鋪滿了河岸。全都是兩個巴掌大的。忽然，水底有一片亮光進入了我的視線中。我挽了挽袖子，趴在船頭，小心翼翼地撿起那發(fā)出亮光的東西。這是一片無比紅艷的楓葉，閃著紅光，更特別的是造型，竟然是五角星的樣子，我把它輕輕地收起來，打算以后當(dāng)書簽。

　　我們下了船，走上了一條五彩繽紛的石子路。一會就走過了楓樹林，兩邊都是卵圓形樹葉的'椴樹，半圈黃半圈綠的。我想拾一片看看，卻感覺手指傳來了疼感。我摁著手指吹氣了好一會兒，終于不疼了。我就找到了傷我的罪魁禍首——段樹葉邊上的一圈鋸齒。這是，我才發(fā)現(xiàn)隊伍都向前走了好一會兒了。我跑過去卻發(fā)現(xiàn)隊伍前的路被幾棵榕樹給堵住了。

　　“到頭了？”我摸著后腦勺，不動了。到最后是個死胡同？“誰說的？”導(dǎo)游笑著說，當(dāng)即一矮頭，從榕樹的樹枝下穿了過去。其他人也紛紛效仿，我也穿了過去。后面是一個土坡，周圍都是芙蓉木，每棵都有數(shù)人合抱那么粗，應(yīng)該是有幾百歲了。地上是一串串泛黃的枝條，葉柄樹葉樹枝都很小。一根枝條上有幾十片幾百片小小的樹葉，和羽毛一樣。樹上的樹葉在風(fēng)中嘩嘩響著�，F(xiàn)在還有許多葉子正落下來，單個的如蝴蝶飛舞，整個連枝帶葉的像孔雀開屏，恍如仙境。

　　我們從這里繞了一圈兒回岸邊，又見到了懸鈴木、槐樹、銀杏樹、梧桐樹。

　　這里讓我不禁嘆道：“真是樹葉的盛宴�。　�

小學(xué)的作文600字 篇7

　　周日，我早早地起了床，換上一套酷酷的運動服，沐浴著晨曦，聽著微風(fēng)在耳邊輕盈地歡唱，高興地想：這樣的感覺好酷�。�

　　我們文學(xué)社的社員和家長坐上大巴車，過了大概四十多分鐘，就來到了姜堰區(qū)白米鎮(zhèn)的泰州雛鷹青少年國防教育培訓(xùn)中心。哇！門口有好多導(dǎo)彈啊，藍色的、綠色的，都是那樣的威武霸氣，仿佛下一秒就要煙霧彌漫，直插云霄。

　　我們換上迷彩服，站著軍姿，敬個軍禮，爸爸趁機抓拍，我拿過手機一看，好一個英姿颯爽的女兵啊，感覺真酷��！

　　站完軍姿，帥氣的教官走了過來，給我們每人發(fā)了一把狙擊步槍，這槍高度仿真，教官說重量、尺寸都和真槍差不多。我拿到手上，感覺真沉！我們隨著教官，緊握步槍，聽口令，不斷變換戰(zhàn)術(shù)動作。“前方發(fā)現(xiàn)敵情，搜索前進！”我們低著頭，彎下腰，倒拖槍桿放慢腳步前進；“前方100米發(fā)現(xiàn)敵人�！蔽覀冓s緊臥倒，匍匐前進；“前方50米發(fā)現(xiàn)敵情！”我們連忙采取跪姿進行射擊；“同志們沖��！”我們又趕快站起來，一邊跑，一邊采取站姿射擊；“敵人被打跑了！”我們高興地舉起槍，蹦跳著喊道：“勝利了！勝利了！”這時，我覺得我自己就像個真正的.女軍人，這樣的感覺真酷。

　　眨眼間，就到了下午，爸爸和教官搬來了整整兩箱“手榴彈”呢！只見教官一個馬步，拿起手榴彈，拉開引線，在手中停留了足足五秒鐘，才扔了出去，他大聲喊道：“臥倒！”“撲通！”大家學(xué)著教官，趴在地上，捂住頭，兩腳分開�！芭荆　辈贿h處手榴彈爆炸了，著實嚇了我一跳。教官叮囑說：“一定要在手中停留五秒才能扔，要不然，敵人還可以拿起來再扔給你，那你不就完蛋了嗎？”我們連連點頭。

　　輪到我投彈嘍，我?guī)洑獾匾凰︸R尾辮，右手握緊手榴彈，左手猛地一拉引線，等了大約五秒，使勁地往遠處扔了出去，“臥倒！”手榴彈炸了，酷酷地炸了，我也酷酷地站了起來，迎接著別人崇拜的目光，只想說：“cool！”

　　晚上回家，我還沉浸在白天的軍訓(xùn)中，這樣的感覺真酷啊！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　秋悄悄地走來，為我的家鄉(xiāng)打來一片豐收而又歡快的景象。

　　秋悄悄地走來，她為大地披上了金色的風(fēng)衣，為楓樹染紅頭發(fā)。千姿百態(tài)的菊花，張現(xiàn)著自己的魅力。瞧！有的把波浪似的金發(fā)披在雙肩，有得把美麗的長裙系在腰間，隨風(fēng)跳著她那輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，舞動著。

　　秋也不偏心，她為果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的跟水晶似的`。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮著果園，點綴著秋天。

　　秋悄悄的豪無聲息的走過田間。看，玉米樂開了懷，高粱笑彎了腰，遠遠望去，秋風(fēng)輔過，那一片片莊家，好像翻滾著千層波浪。五谷飄香，人們歡樂愉快的笑聲在農(nóng)田的上空會蕩著，收割機叫著，無不表達著著人們喜悅的心情，更為家鄉(xiāng)豐收聚會增添氣氛。作文

　　秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，還是一個多霧的季節(jié)。

　　秋天，晨霧喚醒了家鄉(xiāng)的人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風(fēng)，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。作文

　　秋高氣爽，天高云淡，高遠的天空，鑲著幾朵白云，如同一批綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相揮應(yīng)，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。

　　秋天這場舞臺戲，還有一個重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏著屬于她的秋之曲。默默地奉獻著，給植物母親般的呵護，讓他們貪婪地吸食著秋雨的甘甜與清涼，為來年春天的新芽作著前奏。

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