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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時間:2023-09-18 13:23:38 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  今日是星期二,是我們二年級的課外活動時間。李老師微笑著說;“一會兒,我們要參加跳跳球接力賽!痹捯魟偮,同學(xué)們就不約而同的歡呼起來,我也高興極了。

  我們來到操場,首先映入眼簾的就是那幾個又大又圓的跳跳球,有黃的、紅的、綠的,特別引人注目。我興奮地跳了起來。心想:跳跳球一會我們就和你一起玩!

  比賽開始了,每個班的第一個同學(xué)都奮力向前,不甘示弱。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負(fù)?蓻]過一會,我們班稍微有點落后,同學(xué)們的加油聲更大了,我們一起努力又趕了上來。只見,張藝銘用力地跳,每一次都跳得又快又遠(yuǎn),我們的臉上露出了滿意地笑容?斓轿伊,我特別激動,心砰砰地跳?晌夷馗嬖V自己要沉著,我緊緊地盯著迎面來跳跳球,我跺著腳、擺著手,嘴里還不停地喊著:“快點,快點!”終于該我了,我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一壓,雙腿向后一蹬,在往前一跳,感覺自己跳得好遠(yuǎn)!就像在飛一樣。就這樣向前跳啊,跳啊?墒呛镁安婚L,我剛跳到中間,不知怎么的',我從球上滑了下來。可是我不灰心,立馬站起來又繼續(xù)往前跳,到終點了,我緊張的心情一下子平靜了下來。

  比賽結(jié)束了,我們回到了教室。我想今日的課外活動真有趣,以后還想?yún)⒓舆@樣的活動!

寫小學(xué)的作文 篇2

  人們都有爸媽,都有一個家。也有一份溫暖與親情,我也有一個這樣溫暖的家庭。

  我有一個溫柔,親切的媽媽,每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好,回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說:“去睡覺吧!"我聽了立馬 就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。

  我有一個慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的衣服與鞋放在我的床邊,放學(xué)后,她總是把門開著,讓我不用叫:“開門!”就可以回到家。

  我有一個嚴(yán)格的爸爸,每天回到家,爸爸總是要求我做作業(yè),也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后,他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

  我還有一個調(diào)皮的弟弟,有一次我放學(xué)回家,他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個木盆,想讓我中計。但是是我朋友先進(jìn)的門,所以木盆沒有落在我的頭上。他的計劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了,就回房做作業(yè)去了。

  最后我介紹一下我的爺爺。

  爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑,睡覺,做飯與散步就基本上都在寫字了。

  這里就是我的`家庭,溫暖的親情,美好的回憶!

  我愛我的家,愛這份美好,愛這份溫暖的親情!

寫小學(xué)的作文 篇3

  你看過濟(jì)南的冬天嗎?假如沒有。就讓我今天好好的帶你去濟(jì)南參觀吧!假如你問我,濟(jì)南的冬天和這里的冬天有什么不一樣,我會毫不猶豫的告訴你。那里更美,更稀奇的是,那里是響晴,假如你想知道更多,下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)濟(jì)南的冬天吧!

  濟(jì)南,一個美麗而優(yōu)雅的地帶,對于那里的冬天,就甚是美麗。濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲,可別覺得驚訝,那里的冬天還是響晴的,可別認(rèn)為跟我們這邊一樣。在中國北邊,冬天有響晴的天氣,便是稀奇的。

  冬天的刪,若是下點兒小雪,矮松可便在山上耀眼起來,越發(fā)青黑的矮松上要是幾朵雪在那兒,就仿佛是樹尖上頂著一髻兒白色的花,從遠(yuǎn)處看,整座山全白了。在山坡上,有些雪厚了點,地上的小草還探出了一點兒小腦袋,仿佛也對濟(jì)南這美麗的`冬天感到好奇,也來瞧瞧。

  這古老的濟(jì)南,城里是那么狹窄城外又那么寬敞,山上住著幾家村莊。瞧去,屋頂上展著幾朵白雪,又白又黑,仿佛有一副名人所畫的錦繡山圖,美極了!

  那中間一條河,不但不結(jié)冰,還在那緩緩流動。隱隱約約看得見河里面綠的發(fā)亮的水藻,這就是濟(jì)南的冬天。

  濟(jì)南的冬天,就是這么美麗、稀奇,讓人好奇。

寫小學(xué)的作文 篇4

  夏天總是熱熱鬧鬧的。太陽喝醉了酒,成天漲紅著臉,有時候竟與我們玩起了捉迷藏的游戲;知了在大樹上放開噪子,盡情歌唱;稻田里的青蛙,鼓起腮幫,練起美聲,連天上的星星也密密麻麻的挨著,仿佛在舉行盛大的聚會。

  柳樹打著卷兒,小花低著頭,潮水冒著熱氣,小魚該不會被煮熟吧?。e急!別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面上圈,這是它在報告:好消息——就要下雨,就要下雨了。

  雨下了起來,像給大地洗了個澡,小草不再低著頭,變得更綠了,小花也變得更嬌艷了,湖水不再冒熱氣了,大地變得更美了。夏天,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上,人來人往,游泳的,拾貝殼的`,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣,清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人們感到輕松爽快。夏天,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛。那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像是懸掛在枝蔓上。有的像怕曬太陽淘氣,躲在肥大葉子下乘涼; 有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺。

  夏天,是一支舞,熱情奔放;是一層紗,飄逸灑脫。

寫小學(xué)的作文 篇5

  出淤泥而不染,這是我們剛學(xué)的課文中的名句,人們常用這句話贊頌蓮花高潔的品質(zhì)。但我覺得這句話有點貶低了淤泥。為什么我們就偏要認(rèn)定淤泥又臟又臭,還在蓮花的.下面就是污染了蓮花呢?

  淤泥事實上是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花。蓮花沒有淤泥是活不下去的。它只不過是面貌丑了些,但它的品質(zhì)卻不亞于蓮花,甚至我覺得它比蓮花還要高潔、樸素。它們才是最偉大的,它們是默默無聞的英雄!

  它們從不拋頭露面,只默默地保護(hù)著蓮花。它們不求贊美,不求名利,只是默默地做著自己該做的事情讓蓮花茁壯成長,默默地付出自己的一切。而它們在默默奉獻(xiàn)時,還要忍受人們的看不起。

  做到這種無私奉獻(xiàn)是困難的,而要做到不管人家怎么看,還是繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)的人,就更加值得我們?nèi)プ鹬,贊頌了?/p>

  又是想想自己還不如淤泥,因為我根本就做不到那樣默默無聞的奉獻(xiàn),更不能忍受人們的看不起。

  所以,當(dāng)你聽到出淤泥而不染時,你會覺得這是在贊美蓮花還是在歌頌淤泥呢?

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