我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-21 09:22:44 小學(xué)生作文我要投稿

（精）我的小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（精）我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文篇1

　　在寬廣水果王國中,我最喜歡的非草莓莫屬了. 今天早晨,媽媽從市場上買來一袋草莓,又大又紅,上面還帶著經(jīng)營的露珠,誰見了都會(huì)垂延三尺.我迫不及待的把草莓到入碗中,洗干后,把水瀝干,加入白糖,便狼吞虎咽的吃了起來. 草莓是一種寄根的植物，它的花是白色的，葉子是橢圓行的，邊上有鋸齒狀。草莓剛長出來時(shí)是綠色的，在它的藤你不仔細(xì)找，可能還找不到呢。一天天過去了，它逐漸變成半綠半紅，好像是一個(gè)雙面人。

　　最后它變成了紅通通的，仿佛是一個(gè)小娃娃紅通通的小臉蛋。它是橢圓形的，有雞心那么大，頭上還戴著一頂小帽子。身上還長了芝麻粒似的小籽，上面還長著小毛，密密麻麻地長在草莓身上。從中間切開一看：一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋艦，小籽就仿佛士兵，它們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)你站在草莓?dāng)傔吷蠒r(shí)，一股芳香就會(huì)鉆到你的'鼻孔里，讓你垂延三尺。一顆不熟的草莓顏色鮮艷，但是，只要放到嘴里一咬，一股酸味會(huì)把牙酸倒。

　　半熟的草莓放到嘴里，一咬，又酸又甜的汁進(jìn)到嘴里，很有滋味，熟透的草莓不僅外表鮮艷，咬一口像蜜一樣的汁跑進(jìn)嘴里，讓人百吃不厭。草莓春天開花，花心長著很多雌蕊，雌蕊又變成了瘦果，慢慢地瘦果變成了果實(shí)。草莓好吃得不能在好吃了,我愛草莓,更愛吃那美味可口的草莓了.

我的小學(xué)作文篇2

　　三國演義這本書大家都知道，它是古代四大名著之一。

　　書中主要內(nèi)容是；東漢末年朝政敗落，各地黃巾軍蜂起，鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多次征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報(bào)仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山代魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一了全國。

　　有三個(gè)有趣的故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。

　　火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內(nèi)容是；曹操在有利的`情況輕敵自負(fù)、指揮失誤，終至戰(zhàn)敗。劉備、孫權(quán)結(jié)盟抗衡，揚(yáng)水一戰(zhàn)，巧用火攻最終以弱勝強(qiáng)。

　　我從三國故事里得到的啟示是；人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而后行。

我的小學(xué)作文篇3

　　我叫景琦峻，來自二年級(jí)十班，今年七歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩。我身高有一米三，有一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常透露出好奇和渴望，有一頭茂密的黑發(fā)就好像茂盛的灌木叢。我喜歡彈鋼琴和運(yùn)動(dòng)，目前鋼琴四級(jí)了，我會(huì)彈許多曲子，比如大家耳熟能詳?shù)摹侗Ｐl(wèi)黃河》，《天空之城》，《G大調(diào)小步舞曲》等等。我每天都會(huì)堅(jiān)持彈鋼琴，如果你喜歡的話可以來我家做客，讓我為你奏上一曲。說到運(yùn)動(dòng)，我擅長游泳，跑步和立定跳遠(yuǎn)。一到暑假我就會(huì)參加游泳培訓(xùn)班來增強(qiáng)我的`游泳技能。我經(jīng)常清早和我爸爸一起去院子里跑步，沒勁了就坐在大石頭上休息一下，然后咬牙堅(jiān)持到最后。功夫不負(fù)有心人，我在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)和短跑項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績，如果你也喜歡運(yùn)動(dòng)請(qǐng)和我一起跑吧。

　　我最喜歡的地方是加拿大和新加坡，尼亞加拉大瀑布是我最喜歡的自然景觀，因?yàn)樗軌延^。還有新加坡的MARINA BAY,它很高，樓頂是一艘船，可游泳，跑步，吃飯等等。

　　現(xiàn)在你了解我了吧，希望大家能和我一樣，熱愛運(yùn)動(dòng)熱愛旅游！

我的小學(xué)作文篇4

　　今天晚上睡覺之前我在看一本關(guān)于時(shí)空探險(xiǎn)書。突然，我被數(shù)給吸了進(jìn)去，降落在一個(gè)巨型海底公寓里。“這是哪兒��？”我一邊東張西望一邊害怕的嘀咕道。只見外面藍(lán)藍(lán)的一片，一大群魚兒在珊瑚礁中穿梭，我這才先松了口氣。

　　我頓時(shí)思考了起來：為什么我的家置身于大海中呢？思考時(shí)，我瞥了一眼日歷。��！我明白了，今年是20xx年，全球已被海水淹沒了。就在這時(shí)，我接到了一個(gè)電話，電話里頭傳來一個(gè)聲音：“喂，是彭作家嗎？我是編輯部部長，您的《海底巨怪》一書已成功出版了，祝賀你！”“啊，我已經(jīng)是一名作家了，這似乎讓我感到不可思議，但是我確實(shí)是啊，太好了我終于實(shí)現(xiàn)自己的理想了！”我不禁感嘆道。我剛放下電話，電話就又響起來了，說是要我去參加巨著簽售，在國際中央書城頂樓。

　　一聽到這消息，我趕緊更換上了一件儀態(tài)端莊的衣服并且外面套上潛水服，游進(jìn)了我的光速游艇，一登艇，艇上便傳來一個(gè)聲音：“歡迎使用全方位GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，請(qǐng)說出要到達(dá)的目的地名稱。”我半信半疑地說了聲；“國際中央書城�！薄耙寻l(fā)現(xiàn)目標(biāo)，系統(tǒng)預(yù)計(jì)將在3秒鐘后到達(dá)。”還沒等我回話，一眨眼的功夫，就已到了一座高樓大廈下，頭頂上有一塊大牌子，上面大大的寫著；國際中央書城。六個(gè)字，而那光速游艇呢？早就一溜煙跑了，好像非要把我弄得目瞪口呆似的才肯罷休，不過我想也不跟它計(jì)較，便趾高氣揚(yáng)地準(zhǔn)備走了進(jìn)去，里面到處是音速電梯，我登上了其中一個(gè)，它就“嗖”的一聲到了頂層……我還是第一次這么緊張呢，當(dāng)簽售結(jié)束時(shí)，我還真為自己捏了把汗。哎，當(dāng)作家還真不容易呢！一回到我的海底小屋，我便覺得強(qiáng)大的困意纏繞住了我，我躺在鯊魚床上，迷迷糊糊的睡著了……

　　哎？我的.名譽(yù)，海底小屋呢？我不是作家嗎？怎么回事？絲毫沒有注意媽媽正站在我的身旁，她聽見了我的夢話，便用略帶有幾分責(zé)備的口氣說道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！倍�7點(diǎn)半還不去上課，還想當(dāng)什么作家？我慢慢悠悠地掀開了鋪在自己身上那層厚厚的被子，打了幾個(gè)哈欠，說；“知道了，知道了！”在上學(xué)的路上，我心想：從此我一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，早日成為一名大作家！想到這里，我便加快了腳步。

我的小學(xué)作文篇5

　　今天，我們在上信息課的路上，被莫老師叫了回來，說下課的職責(zé)沒有做好，我就制定了這個(gè)計(jì)劃。

　　第三節(jié)課下課，第四節(jié)就是信息課，那么，下課就該有個(gè)計(jì)劃。首先，擦黑板的同學(xué)要第一時(shí)間擦黑板，老師上課的內(nèi)容比較多，兩個(gè)同學(xué)要合作擦，這樣的時(shí)間會(huì)更少，達(dá)到事半功倍的'效果。還有組內(nèi)的組長，要管好小組多方面的工作，書桌里要叫組員整理好，書桌上也不能留多余的書，書桌保持整齊。地面上也不能留垃圾，這些工作不僅僅是組長做，組員也可以互相提醒。不能再像我們現(xiàn)在一樣，一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室里待著。整個(gè)場面就像一鍋沸騰的粥，亂哄哄的。作為組員，我也有責(zé)任管理好自己，這樣管好小組內(nèi)就不成問題了。值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心，負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作，應(yīng)該要管理好各方面的工作。最后關(guān)門的同學(xué)也絕不能先走，要堅(jiān)守自己的崗位，作為最后的檢查，是班級(jí)里特別重要的一個(gè)角色，什么管理員檢查遺漏的地方就得讓關(guān)門的同學(xué)管理了，可是我們現(xiàn)在可不是這樣，關(guān)門的同學(xué)有三個(gè)就走了二個(gè)，還怎么全方面地管理？不能因?yàn)樾畔⒄n而放棄我們肩上的責(zé)任，不能因?yàn)樾畔⒄n而全班都亂了套。

　　把這些班級(jí)的事務(wù)整好了，就得要整理好隊(duì)伍。到信息課的路上，該管理的同學(xué)要打起十二分精神，隨時(shí)關(guān)注到同學(xué)的安全。自己也要做好自己的安全工作。

　　到了信息室門口，不能吵吵鬧鬧，要排成二列隊(duì)，男一隊(duì)，女一隊(duì)，等待廖老師的指揮，不要講話。管理同學(xué)的二位到該出動(dòng)的時(shí)候就該出動(dòng)。

　　上信息課就該有計(jì)劃有秩序，我們得要改正這個(gè)秩序。

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