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（合集）美麗的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是舞臺(tái)，這從個(gè)舞臺(tái)非常漂亮，每當(dāng)?shù)絻和?jié)的時(shí)候，舞臺(tái)上就會(huì)掛上許多氣球，同學(xué)們就在舞臺(tái)上表演。走進(jìn)二門(mén)口，有幾座教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，每當(dāng)下課的時(shí)候，校園里就充滿生機(jī)。
每當(dāng)星期一的`時(shí)候，同學(xué)們都要升國(guó)旗，同學(xué)們整整齊齊的站著，行著隊(duì)禮，就像威武的士兵。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，國(guó)旗慢慢地飄向天空。
我真喜歡我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天到了，天氣漸漸變涼了，我們脫下了襯衫，短褲，換上了秋裝。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。金黃的季節(jié)，田野里有金黃金黃的稻子，沉甸甸的高粱。樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅色的蘋(píng)果；綠色的桔子；紅色的石榴；還有紫色的葡萄等好多好多的水果，都可以采摘了。
秋天的花園漂亮極了，五顏六色的菊花都開(kāi)了，有白色的，紅色的，粉色的，還有紫色的，形態(tài)各異的'花兒把秋天打扮得更加美麗了。
秋天有些樹(shù)上的葉子變黃了，從樹(shù)上隨風(fēng)飄落。我們走在路上，一絲絲的涼風(fēng)從臉上吹過(guò)，我感到了秋天的氣息。
秋天的天空藍(lán)湛湛的，有時(shí)飄著一朵朵白云。
我喜歡這秋高氣爽的秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期六下午，為了看到那美麗的落日，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)鐘左右，我便爬上了車(chē)棚頂，準(zhǔn)備看落日。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放射出奪目的光輝，就好像傳說(shuō)中哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我走一段路看一會(huì)兒太陽(yáng)，不知不覺(jué)便到了車(chē)棚的那一頭。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成了紅紅的。西天的云朵在夕陽(yáng)的照耀下，青、紅、紫不停地變幻，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦！怎么缺了一個(gè)角呢？噢，原是太陽(yáng)慢慢下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好擋住了它半腰的一片云，就像一條小河在流動(dòng)，河旁好像還有座山，山上有位農(nóng)民正忙著什么……呵！我再定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要被云擋滿了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后瑰奇的小星星在閃閃發(fā)光；它照在綠樹(shù)上，綠樹(shù)就好像搽上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬起頭，去看夕陽(yáng)，陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍，直刺入我的眼里，我的`眼淚都流了出來(lái)。
夕陽(yáng)旁的云霞色彩變化多端，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成了紫檀色了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，它紅通通的，上面好像壓了塊千斤重的鋼板逐步下墜了。忽然，太陽(yáng)陷入了天邊的烏云里，把烏云染成了紫檀色。一眨眼，太陽(yáng)只剩下了小半邊的紅臉盤(pán)，它微笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)！”說(shuō)完，便搖著頭鉆進(jìn)了云層里，落山了。
難怪唐代詩(shī)人李商隱《樂(lè)游園》這首詩(shī)中會(huì)這樣寫(xiě)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我出生在城市，城市里什么都有，但農(nóng)村雖然貧窮，卻有著一整天然自得的美。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我深深地吸一口氣，一陣陣淡淡的清撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡；小路兩旁開(kāi)著許多五光十色的野花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......花旁還有著許多鮮嫩的小草呢。走到小路的`盡頭，有幾棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，是夏天乘涼的好地方，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，可是唯獨(dú)我們這的大樹(shù)還是綠油油的，我們并沒(méi)有感覺(jué)到南方冬天的嚴(yán)寒，農(nóng)村有些孩子有用老鷹捉小雞、蒙眼捉人、跑步撕紙片等的游戲來(lái)暖暖身體呢。
走過(guò)小路，可以看到前面有一條像長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶的水渠，橫跨在縱橫交錯(cuò)的田野里，水渠里的水清澈見(jiàn)底，可以看到有許多可愛(ài)的的魚(yú)兒在水中追逐、嘻戲，別提有多歡快了。
再往前走，就到了菜園子里，這里種著各種各樣的新鮮蔬菜：小菜園一畦一畦，那大蘿卜不管是白的還是紅的，葉子都是翠綠翠綠的；白菜擠得沒(méi)縫兒，葉子向四方伸展，像是在仰天大笑，芹菜一大截細(xì)長(zhǎng)翠綠的莖頂著幾片葉子，一把根就像龍須一樣；翠綠的香蔥，整齊地栽在土里，蔥的尖上是黃色的，仿佛是給它們頭上戴了一頂黃色的小帽似的;那金黃的油菜，就像是一塊塊金黃色的地毯一樣，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出奪目的光彩。
鄉(xiāng)村仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的家園！
美麗的小學(xué)作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi)了我們，涼爽的秋天已經(jīng)悄然而來(lái)。秋天里，秋高氣爽、果實(shí)累累、樹(shù)葉飄飄……
先去果園里看看：蘋(píng)果的臉頰紅了，梨黃黃的。柿子也熟了，軟軟的、紅紅的，吃一口，那味道，真甜。果農(nóng)叔叔的臉上洋溢出快樂(lè)的笑容。
再到田地里去看看：高梁舉著紅火把、稻谷笑彎了腰，冬瓜也在地里睡大覺(jué)，田地里的玉米稈高高的.，那些飽滿的玉米粒金黃金黃的，好像迫不及待地要蹦出來(lái)似的。
秋天里的落葉多了，我和小朋友在玩堆樹(shù)葉，我一腳蹦在了樹(shù)葉堆上，那葉子松軟松軟的，踩上去真舒服。而有些時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，把樹(shù)葉刮得漫天都是。這時(shí)候最美的是紅楓廣場(chǎng)。紅楓樹(shù)葉一片一片的飄落下來(lái)，鋪成了紅色的地毯，好看極了！再看看銀杏葉，金黃金黃的，有許多人在這里游玩，撿起落葉細(xì)細(xì)玩賞，好漂亮��！
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、樹(shù)葉飄飄的季節(jié)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)樸實(shí)善良的人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖业男哪恐校沁@個(gè)世界上最美的媽媽。
她留著一頭橘黃色的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海一直垂到眼邊，一對(duì)大大的眼睛，美麗而溫柔。
媽媽在外面總是笑呵呵的，從不跟別人發(fā)脾氣，但對(duì)我有時(shí)脾氣就特別地大。
記得有一天早上，我起得挺早的，但由于我慢騰騰地做這做那，所以拖到了七點(diǎn)二十才吃飯。一抬頭看見(jiàn)時(shí)間不早了，我就胡亂地吃了幾口，隨便應(yīng)付一下肚皮，拿起書(shū)包要往外走。
可是媽媽一把抓住我的手，嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須把稀飯喝完�！�
我著急地說(shuō):“那我上學(xué)就遲到了！”
“遲到了也不行，吃不完就別走！”媽媽像生氣的獅子一樣吼道。
我知道再怎么反抗也無(wú)用了，就著急地哭了起來(lái)，然后邊哭邊吃完了飯。
一路上我把自行車(chē)騎得飛快，就像利箭在空中穿梭一樣，但到學(xué)校時(shí)我也還是遲到了。
可是，我知道，媽媽這是在關(guān)心我呢！因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨早飯對(duì)一個(gè)人的健康有多么得重要，而我經(jīng)常是一只耳朵聽(tīng)一只耳朵冒。
以后我再也沒(méi)有因?yàn)橥侠蠈W(xué)遲到過(guò)。
媽媽平時(shí)總是省吃儉用，不亂花一分錢(qián)。但要是我學(xué)習(xí)方面的需要，她卻很是大方。
媽媽很注重我多方面興趣的培養(yǎng)。雖然我們家生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但媽媽總是能夠努力創(chuàng)造條件增強(qiáng)我的能力。只要我喜歡的`東西，媽媽總是想方設(shè)法地利用周末和假期陪我去縣城學(xué)，讓我接觸更多的東西，開(kāi)闊我的眼界，豐富我的知識(shí)。
記得從五歲半時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈，以后還學(xué)習(xí)過(guò)兒童畫(huà)，唱歌。
現(xiàn)在媽媽還給我報(bào)了常年班，學(xué)習(xí)乒乓球和二胡。每個(gè)周末我去學(xué)的時(shí)候，媽媽總是一起陪伴著我。學(xué)球時(shí)，媽媽也跟著一起打打，學(xué)二胡時(shí)，媽媽也是在一旁聚精會(huì)神地聽(tīng)著，漸漸地，媽媽也學(xué)會(huì)了打乒乓球和拉二胡。
學(xué)習(xí)乒乓球增強(qiáng)了我的體質(zhì)，我小時(shí)候體弱多病，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。
拉二胡可以鍛煉我的靈活性，提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。我每天都要練習(xí)半個(gè)多小時(shí)，練習(xí)二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。
現(xiàn)在媽媽也開(kāi)始試著讓我自己坐公交車(chē)去學(xué)習(xí)，她雖然也有些擔(dān)心，但我知道她是在培養(yǎng)我的自立能力呀！
你們說(shuō)，媽媽對(duì)我是多么得用心��！
每天晚上上床后，媽媽都要給我講故事。每次講完，媽媽都要問(wèn)我這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理，聽(tīng)完后有什么收獲和感受等。
每天聽(tīng)媽媽講故事，與媽媽聊聊天，感覺(jué)真得好幸福！
從我四周歲開(kāi)始，爸爸就在外面工作，所以更多的時(shí)間，是媽媽在每天用心地照顧著我。我現(xiàn)在在一天天長(zhǎng)大，應(yīng)該多多的幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任才對(duì)�。�
媽媽是這么地愛(ài)我，我也很愛(ài)我的媽媽。
媽媽是世界上最美麗人。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我去過(guò)的海濱城市有大連、秦皇島和三亞。其中，最讓我留戀的地方是美麗的三亞。
三亞是我國(guó)最南端的城市，那里有高大的椰樹(shù)、銀色的沙灘、碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的大海。
記得，我第一次踏上亞龍灣的海灘時(shí)，那激動(dòng)的心情真是無(wú)法形容。天連著海，海連著天，天水相連，天海一色，太美了！我迫不急待地投入大海的懷抱，腳踩著軟綿綿、細(xì)細(xì)的沙子，一個(gè)浪頭向我撲來(lái)，我一屁股坐在沙灘上，褲子都濕了，我還沒(méi)有站起來(lái)時(shí)，又來(lái)了一股浪，把我再次推倒，讓我喝了一口咸咸的海水。我連忙起身，索性換泳褲在海邊游玩。海風(fēng)推動(dòng)著巨浪，掀起了無(wú)數(shù)浪花。雪白的浪花排成整齊的隊(duì)伍，一排排地向前推進(jìn)著，追逐著、嬉戲著，如頑皮的孩子，歡快地涌上沙灘，又快速地向后撤退，把我一次次地推到岸邊，再兜回來(lái)。放眼望去，是浪花跳躍的`海面，在陽(yáng)光的照射下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，如無(wú)數(shù)把碎金撤向大海。彎腰俯身，細(xì)細(xì)的海沙輕托著我的雙腳，細(xì)膩滑潤(rùn)，我的整個(gè)身子在海水中輕輕跳躍，指間白色的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌，真是太刺激了，太好玩了……我在浪花的懷抱中蹦跳著、歡笑著，浪花簇?fù)碇�，繚繞著我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
三亞真是太美了，大海真是太壯觀了，它像一幅美麗的畫(huà)卷，深深地留在我有腦海中。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們的祖國(guó)中國(guó)，有一條明如鏡、綠如玉的漓江。她的美麗，讓很多中外游客為之傾倒。
如果你登上伏波山，俯視山下，你會(huì)看到一條清澈的江水從山腳下緩緩地淌過(guò)，猶如一條輕柔的絲帶;那么輕，輕如沙;那么綠，綠如玉;那么柔，柔如云。
春天，當(dāng)你捧起漓江水，輕輕地喝一口，清甜，爽口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)江面，泛起魚(yú)鱗似的微波，河底一群群小魚(yú)小蝦，在水中嬉戲，游玩，吮吸著甘甜的江水。
夏天，漓江在夕陽(yáng)的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，招來(lái)許多游泳愛(ài)好者，有男的，有女的，有老的，又少的。漓江上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，江面上泛著金光的水中是穿著各色各樣泳裝的`運(yùn)動(dòng)健兒們，人們?cè)谒袝秤捂覒颉?/p>
秋天，天高氣爽，夜晚來(lái)臨時(shí)，江面上是一番美麗的景色!一艘艘張燈結(jié)彩的油輪，一只只捕魚(yú)的小竹排在江面上來(lái)回行駛。一盞盞星火似的小燈，使漓江繼續(xù)著白天的熱鬧。月亮姑娘出來(lái)了，把皎潔的月光灑在地上，給漓江披上了銀紗。
清清的漓江，溫順的漓江，活潑的漓江，給人帶來(lái)的是歡樂(lè)，是幸福，是永無(wú)止境的遐想。
評(píng)語(yǔ)：
季節(jié)不同，水流的聲音不同，景色也不同。通過(guò)親身經(jīng)歷，運(yùn)用修辭手法，突顯出漓江的熱鬧繁華與寧?kù)o溫柔的意境。如果能加些水流的具體聲音節(jié)奏詞語(yǔ)，并把冬天的景色也描繪出來(lái)，效果會(huì)更棒。
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