夏天的小學(xué)作文(經(jīng)典10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多,有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼,每一個(gè)都記錄著我身邊所發(fā)生的事情,但伴隨著海水涌上海洋,一些裝載著我的記憶的貝殼,就又會(huì)被重新的卷入海水之中,海水的起伏就會(huì)消除留在沙灘上的印記,這樣我就會(huì)在心中把他忘了,然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上,任憑狂風(fēng)暴雨,都不能讓它再次的落入海里,消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間都相處的非常融洽,不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹,我們的老師就像是我們的'媽媽一深愛著我們。我們同學(xué)有時(shí)都會(huì)很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上,我們許多人共同在黑板上寫下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級,我們每個(gè)人都能看見老師的心情很沉重,當(dāng)老師講臨別贈(zèng)言時(shí),她終于忍不住,哭了出來,老師邊抽煙邊對我們說:“雖然你們以前也犯過錯(cuò)誤,但你們都是我的孩子,我愛你們,天底下會(huì)有哪個(gè)父母不愛自己的孩子。記在我心里的將永遠(yuǎn)是你們的好,你們在我的心中是最美的!女生嗎?心都是軟的,看到著場面也不禁都哭了起來,看到這場面我的心也像被針扎了一樣,好痛,好難受,我也實(shí)在忍不住了,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談,只因未到傷心處,傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來,教室里非常安靜,只能聽到我們的抽咽的聲音?捱^之后我們的眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面,我們唱了很多歌,有《童話》,《一千年以后》,《中華人民共和國國歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠(yuǎn)的畫面》。伴隨著歌聲,就要離別。勇敢的流淚,而你的眼神起躍了極限我們卻了解,分開了不代表會(huì)再見…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學(xué)之情,我們彼此之間不忍心分開,就又哭了起來,這次我們并沒有擦干臉上的淚水,而是任它滑過臉頰,顆顆滴落在桌子上,顆顆落在心里,突然的一陣清風(fēng)拂過臉龐,好似要幫我們擦去淚水一樣。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天到了,春姑娘走了。
不知道為什么,我很喜歡夏天,喜歡夏天的顏色,夏天的聲音。最簡單的理由就是可以穿得很少,穿得很漂亮。
夏天,太陽公公向大地灑下金色的陽光。滿山遍野的野花,有紅的、白的.、黃的、五顏六色,爭相斗艷。這可忙壞了蝴蝶和蜜蜂。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱。啊,夏天多美!
夜晚,滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛,像是在跟我打招呼呢。幾只螢火蟲飛過來,漂亮極了。
我愛這美麗的夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天如期而至,這個(gè)夏天,應(yīng)該是滿田野都是螢火蟲的裝扮了吧?
我年幼時(shí),在夏天愛吃可口的冰激凌。所以,大熱天躲在風(fēng)扇下拿著冰棍吃的不亦樂乎的人便是我了。當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為:哈哈,太棒了,我要為夏天打個(gè)標(biāo)簽!有冰激淋吃的就是夏天。
長大后,在夏天的`鄉(xiāng)間小路中漫步。不必說,在綠洋中漫步的人便是我,少了兒時(shí)的放肆,多了一份長大的成熟。在日落的莊稼里,我像一個(gè)穿著碎花裙的稻草人,數(shù)著天上若隱若現(xiàn)的星星,等待著螢火蟲的來臨,現(xiàn)在我總認(rèn)為:夏天是迷人的。在夜間,星星和螢火蟲為她而點(diǎn)綴。有螢火蟲和繁星的就一定是夏天!
曾經(jīng),我幼稚的給夏天打上個(gè)美味可口的標(biāo)簽,可如今是成熟了嗎?少了一份開懷,多了一份憂郁。光陰似箭,歲月如梭。又是夏天了,還有多少個(gè)夏天呢,而這往后的夏天,還會(huì)依舊繁星密布,螢火蟲舞嗎?
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽、也不是郁郁蔥蔥的樹林、更不是百花爭艷的花朵,而是傍晚那迷人夜空,是那么浩瀚,那么美麗。
黃昏時(shí),整個(gè)大地籠罩在一片朦朧之中,夕陽照射著大地。不一會(huì)天色暗了下來,整個(gè)大地被夜色所覆蓋,一陣陣風(fēng)吹過使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來俯視大地,月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空,看著大地、山峰、河流、田野、鄉(xiāng)間小路。風(fēng)吹過,玉米田里發(fā)出沙沙的`響聲,配著迷人的月光,玉米都?xì)g快的跳起舞來;河流映著幽靜恬美的月光,顯得格外清澈,閃閃發(fā)光。反射到山頂?shù)陌貥渖,使柏樹看起來格外精神。月光落在小路上,使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領(lǐng)下,其他的小頑皮們也都慢慢的試探著伸出腦袋一閃一閃,然后一個(gè)接一個(gè)的蹦蹦跳跳的出來,我抬頭仰望時(shí),他們站成一列,似乎是為我在觀看他們而表示歡迎與榮幸。
望著他們,不禁進(jìn)入到他們的隊(duì)伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥,不知道她和玉兔怎么樣了?吳剛把桂花樹砍到了嗎?……
望著他們,心頭的憂慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛上了月與夜,他們是那么迷人,那么引人。愛,我愛,我很愛,我特別愛,我非常的愛這夏天的夜與月!
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)!拔宋宋藒”,原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的`電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢!
夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動(dòng)聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐著泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽,我喜歡夏天的聲音。
夏天的小學(xué)作文 篇6
我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。
夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快,樹木能凈化空氣,讓我們生活的環(huán)境更加美好,滿眼都是綠的世界,山坡,田野,街上的綠植生機(jī)勃勃,公園里花草樹木碧綠碧綠的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕地?fù)u擺,荷葉遮住了池塘,構(gòu)成一幅動(dòng)靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來,我不禁想起唐代大詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。夏天真美呀!
夏天是真熱呀!太陽像個(gè)大火球掛在天空中,把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽,知了在樹上不停地叫著,好像叫著熱死了,熱死了。路旁的花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過,曬的直往路邊樹陰下躲,公路上的柏油似乎也熱的化了,路面上明晃晃的,兩只頑皮的小狗也懶的'動(dòng)了,伸著長長的舌頭直喘粗氣,唉,天真熱呀!院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾,邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水,油光可鑒,像抹了豬油似的,滿臉紅光熠熠生輝。
夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變。前一陣還是陽光明媚,晴空萬里。后一秒就是烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲轟轟,馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透,不一會(huì)兒太陽就從烏云中探出頭來,笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒有完全停止,這就是夏天的雨,讓你捉摸不透。
我愛夏天,更愛變化多端的夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇7
今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開空調(diào)制冷,打開電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭。
可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅(jiān)守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來,他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛的'人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生,現(xiàn)在過著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識,多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來,我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時(shí),把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。
夏天的小學(xué)作文 篇8
蒙著眼,坐在陽臺上,一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂,趴在陽臺上,看著沉醉安寧的城市,洗盡鉛華,更純靜,迷人。你又如約前往,你的笑聲,穿過風(fēng)鈴,在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中,我知道,你是風(fēng),可我抓不住你,你太喜歡捉迷藏,而弄丟了我。我總追隨著你,你屬于我,我不得不承認(rèn)自己的自私,但你的確美,美得令人迷戀,甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾,你穿過了風(fēng)鈴,在那片屬于你的`黑白森林中弄影成舞,我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴,數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí),你才會(huì)撥弄著我的長發(fā),害羞地出現(xiàn)。
夏天的小學(xué)作文 篇9
說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個(gè)季節(jié)。
夏天是小孩子們最愛的`季節(jié),因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。
夏天,是荷花盛開的季節(jié),因?yàn)橄矚g荷花,所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉蘊(yùn)暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢!我愛俏麗的夏天。
在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動(dòng),蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦亂跳……
夏天的小學(xué)作文 篇10
春光明媚的春天過去了,烈日炎炎的夏天來到了。夏天把天氣變熱了,夏天把大樹的葉子變得肥美了。
夏天,花兒謝了,我最有印象的,還是油菜的.花兒了。春天的時(shí)候,花兒百花爭艷,在油菜花的下方,還有一點(diǎn)小刺,瘦瘦長長的。夏天一到,花兒沒了,光禿禿的?墒,你再注意那些小刺 兒 ,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)精神飽滿,挺胸抬頭,在陽光下顯示著自己。
夏天,天氣熱了,滿頭大汗, 蟬兒知知叫,小樹變下腰,也把我們曬到河里游泳了。同時(shí),把那春天嫩綠的葉子變肥變美了。
夏天,小草壯了,一叢一叢,肥肥美美,高高大大,挺胸抬頭,一簇簇,一顆顆,在陽光下一閃一閃地,在驕美呢!
夏天,噢,美麗的夏天,我愛你。
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