我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-26 14:43:47 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】實(shí)用的我的小學(xué)作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)用的我的小學(xué)作文6篇

我的小學(xué)作文篇1

　　光陰如電，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年，我從北京大學(xué)中文系畢業(yè)，重新回到了我的母校復(fù)旦附小。學(xué)校變化真大，教學(xué)樓還是那樣高，可外形卻變成了一張巨大的書(shū)桌，曾經(jīng)的小煙囪變成了一盞臺(tái)燈，一間間教室也變成了一本本攤開(kāi)的書(shū)，每一本書(shū)都有一個(gè)美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，寫著某年級(jí)某班。

　　我走進(jìn)一本綠色的`"書(shū)"，這是我們的一號(hào)文學(xué)教室。教室里仿佛一口小小的池塘，講臺(tái)如蓮花般盛開(kāi)，孩子們坐在一頂頂"荷葉"上。我輕輕地站在了蓮花的中心，摘下"蓮蓬"--這是個(gè)小小的話筒，蓮蓬里的每一顆種子都是不同的按鈕，可以發(fā)出不同的聲音，有著不同的功能--對(duì)大家說(shuō)，今天我們來(lái)講蘇東坡的《鷓鴣天》。同學(xué)們，閉上眼睛。我一按按鈕，蓮花合起，再盛開(kāi)，蓮花中的我已經(jīng)變成了手持藜杖的蘇軾。"林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。"在悠然的吟誦聲中，教室四面的墻--這本綠色的"書(shū)"--迅速翻頁(yè)，眼前出現(xiàn)了樹(shù)林、遠(yuǎn)山、村舍、竹林。教室真的變成了一口池塘，同學(xué)們坐在亭亭玉立的荷葉上了。我又一按按鈕，種子們變成了一只只亂蟬，嘶鳴起來(lái)，白鷺飛起來(lái)了。"翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)現(xiàn)，照水紅渠細(xì)細(xì)香。"真的便有細(xì)細(xì)的香氣，浮上了我們的衣裳......

　　這真是一堂讓人心醉的語(yǔ)文課�。�

我的小學(xué)作文篇2

　　大千世界是多姿多彩的，它被許多色彩包圍和點(diǎn)綴著，每一種色彩都蘊(yùn)含著它特有的含義，而這千千萬(wàn)萬(wàn)種色彩交織在一起，就有了這個(gè)美好絢麗的大自然。

　　我是一個(gè)色彩的收藏家，我喜歡收集一些亮麗的色彩，探究每一種色彩的寓意，把它

　　們涂滿整張紙，像一幅抽象派的畫(huà)。大畫(huà)家梵高的《向日葵》就很巧妙的運(yùn)用著五彩斑斕，畫(huà)出了他心中的神秘世界。

　　紅色代表熱情，綠色喻示生機(jī)勃勃，白色意味著純潔，藍(lán)色則表示夢(mèng)想，粉色就是可愛(ài)清新···而我最喜歡的顏色則是黑色，在大多數(shù)人心中，黑色顯得有些壓抑，沉悶，同時(shí)它也彰顯著一種莊重和嚴(yán)肅。但在我眼里，它是不屈不撓，勇敢無(wú)畏的象征。

　　每個(gè)人的一生都有太多太多艱難困苦和要努力邁過(guò)的坎坷，當(dāng)你遇到這些磨難時(shí)，你原本藍(lán)色夢(mèng)想的天空會(huì)因這些磨難烏云密布，變成了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的灰色，灰蒙蒙的一片讓你看不到未來(lái)。就我而言，生活中也常常充斥艱難險(xiǎn)阻，在學(xué)習(xí)的.道路上遇到困難使我?guī)缀跸萑肓艘环N絕境，那時(shí)，我的心里滿滿的都是灰色，他嘲笑著我，諷刺著我，可是我無(wú)能為力，只能眼睜睜看著。

　　直到有一天，我無(wú)意翻開(kāi)了爺爺練書(shū)法的本子，第一頁(yè)便是爺爺那鏗鏘有力的座右銘“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。墨黑色的兩排大字把這句詩(shī)的寓意演繹的淋漓盡致，把我從磨難的懸崖邊上拽了回來(lái)，驚醒了我，震撼了我。

　　從此，我心里便堅(jiān)守著這份執(zhí)著，這種黑色表達(dá)的乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，不屈不撓的精神鼓舞著我，影響著我，讓我也用這種精神面對(duì)所有。

　　林林總總的大世界五彩繽紛，每一種詮釋著自己的個(gè)性，而我，唯獨(dú)渴望黑色，它能讓我冷靜，它能讓我堅(jiān)持，這種執(zhí)念，永生不變！

我的小學(xué)作文篇3

　　小時(shí)候的我很弱小，媽媽說(shuō)我吃藥的時(shí)候，都要把我溫柔的抱起來(lái)，夾住我才能喂藥；但吃進(jìn)去之后，我又呼嚕呼嚕的把它吐出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我每次喂你吃藥都要喂到千辛萬(wàn)苦，連我自己都欲哭無(wú)淚。”我知道那時(shí)候我很無(wú)辜，但現(xiàn)在知道媽媽的含辛茹苦，我有點(diǎn)想哭！

　　現(xiàn)在的我很成熟、很可愛(ài)，比以前更懂事、更守秩序。有些老師說(shuō)我很愛(ài)撒嬌，很多人說(shuō)我像媽媽，我非常開(kāi)心。上小學(xué)一年級(jí)，我都坐在座位上，默默的看書(shū)，默默的畫(huà)圖。每天回到家我都會(huì)分享在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)。不知不覺(jué)就升上了小學(xué)三年級(jí)，三年級(jí)我變得更有禮貌，也更有人緣了。老師教我們的東西也越來(lái)越難了，我的頭腦說(shuō)它已經(jīng)“消化不良”了，可是每天上課一定會(huì)有進(jìn)度，我也沒(méi)有辦法讓老師不要上課，只好快馬加鞭，努力追趕。到了三年級(jí)下學(xué)期我又多了一歲，對(duì)長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)是老了一歲，所以我很珍惜我又長(zhǎng)大一歲！

　　長(zhǎng)大的我有一雙萬(wàn)能的巧手和一個(gè)充滿熱情的心，我的成績(jī)雖然差強(qiáng)人意，但我會(huì)力爭(zhēng)上游的。我很樂(lè)意伸出我的手來(lái)幫助遇到困難的.人，讓他們可以向大家一樣過(guò)著美好的日子。我有這樣的胸懷，爸爸媽媽都對(duì)我刮目相看，還對(duì)我贊不絕口呢！

　　疼愛(ài)我的老師，謝謝您苦口婆心的教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，我一定�?huì)把它銘記在我的腦海里面，不會(huì)忘記的；我也會(huì)記住您告訴我的，在人生的道路上要努力不懈、奮勇向前，讓自己的人生理想發(fā)光發(fā)熱，照亮別人、溫暖別人。長(zhǎng)大的我，一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)！

我的小學(xué)作文篇4

　　我有一張圓圓的小臉，一雙寶石般的眼睛，還有一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得非常端正。

　　我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩，想知道我怎么調(diào)皮嗎？請(qǐng)接著往下看吧。

　　有一次，我吃完香蕉，爸爸頭上就多了一頂“香蕉皮帽”！爸爸大叫：“喂喂喂，誰(shuí)呀？”我嘻嘻一笑，趕快把香蕉皮拿了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，香蕉皮帽又跑到了爸爸頭上。爸爸說(shuō)：“小搗包！”可是，用不了多久，香蕉皮又變成了爸爸的.“辮子”！嘻嘻！

　　還有一次，爸爸讓我去開(kāi)門，我卻拿著鑰匙開(kāi)他的屁股！爸爸向前竄了三步，對(duì)我說(shuō)：“我閃！”我追啊追啊追啊追，我追啊追啊追啊追。終于追上了！追上以后，我又開(kāi)始開(kāi)他的屁股了！

　　怎么樣，我夠調(diào)皮吧。

我的小學(xué)作文篇5

　　我是一個(gè)很喜歡玩耍的女孩，但那個(gè)忙碌鬼總是離不開(kāi)我，天天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著我。誰(shuí)讓咱是好同學(xué)、老師的小助手呢。不多說(shuō)了，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的忙碌事跡吧！

　　第一件，這是我現(xiàn)在最忙碌的事。每天下午放學(xué)后，我還要繼續(xù)上課，雖說(shuō)不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開(kāi)交。我每天下午放學(xué)后都要去上課。星期一：去培星上奧數(shù)課。一放學(xué)，我就急匆匆的出發(fā)，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時(shí)間寫完作業(yè)，因?yàn)橐簧暇鸵系?：40；星期二、星期四：去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的繪畫(huà)小組，你可能會(huì)想，畫(huà)畫(huà)不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什么呀，這是畫(huà)素描，非常不好畫(huà)，既要畫(huà)好，又要抓緊時(shí)間；星期三、星期五：要去音樂(lè)教室唱歌，一唱就唱到老師下班時(shí)，嗨，忍著點(diǎn)吧！

　　第二件：這是最近的忙碌事跡。最近，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們紛紛捐書(shū)，捐了有50多本呢！老師讓我記書(shū)名，然后登記到本子上，就這個(gè)差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的課間10分鐘，我都在盡情舞動(dòng)著筆。哎喲，累死了，終于登記完了，可這事還沒(méi)完呢，老師讓我做圖書(shū)管理員。每天，我都登記誰(shuí)借的什么書(shū)，而且每個(gè)課間10分鐘時(shí)總有一大批黑壓壓的'人群來(lái)登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學(xué)了。

　　我真是“叫苦連天”，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我覺(jué)得很充實(shí)，也深深的感到：幫助別人，自己快樂(lè)。

我的小學(xué)作文篇6

　　今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)。如果你想認(rèn)識(shí)我，就看一看下面的故事吧。

　　彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來(lái)，嘴里面沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的小牙會(huì)被別人看見(jiàn)，肯定笑我不可。我的性格是活潑開(kāi)朗，愛(ài)好是看書(shū)。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)看書(shū)。一回到家，就脫下書(shū)包，一手把書(shū)包甩到床上，從書(shū)柜里拿出我最喜歡的一本書(shū)《一千零一夜》。我打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始津津有味地看書(shū)。書(shū)中的故事真精彩�。∥曳路饋�(lái)到一個(gè)童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁(yè)看完了，兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片肥美的草地。你們肯定要問(wèn)我，你的作業(yè)呢？快點(diǎn)寫吧，不然明天老師會(huì)罵你的。因?yàn)闀?shū)中的故事太精彩了，我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，客廳里傳來(lái)了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書(shū)海里“揪”了出來(lái)，讓我去接這個(gè)煩人的`電話。我一聽(tīng)，是媽媽打來(lái)的，我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在電話里說(shuō)了些什么，我連忙說(shuō)：“知道了知道了，我馬上去做�！�

　　大約過(guò)了二十幾分鐘，媽媽下班回來(lái)了。便問(wèn)起了曬衣服沒(méi)，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來(lái)，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒(méi)辦法……

　　這就是我，8歲的我，愛(ài)看書(shū)的我！

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