【經(jīng)典】美麗的小學(xué)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天是星期四，媽媽帶我去外公家去看望外公，同時(shí)我也是看外公的菜園。到了外公家，我高興奔跑到菜園，我驚訝的說(shuō)：“哇，全部都結(jié)果實(shí)了，上次看的時(shí)候，還是小嫩芽呢？”我四處看了一遍，有白菜、茄子、西紅柿、韭菜、芹菜等。
外公家有一只淘氣的小貓，近常把“西紅柿”當(dāng)成毛線團(tuán)來(lái)玩，把外公都?xì)馑懒�，外公說(shuō)：“前幾天才結(jié)出的西紅柿被它給摘了下來(lái)玩�！苯Y(jié)果被小貓玩的西紅柿，當(dāng)天晚上被老鼠吃了。所以沒個(gè)菜地旁都放了一個(gè)下了老鼠藥的`爛食物，讓老鼠來(lái)吃，很成功。第二天，一早外公到菜園看見好多老鼠都死了，大概有7~8只老鼠都死了，外公高興的說(shuō)：“我要繼續(xù)弄，我看有多少老鼠死�！�
聽外公說(shuō)了這么多，我都把老鼠狠死了，我看了看爬在我身邊的那只淘氣的貓，我對(duì)外公說(shuō)：“干脆馴練這只淘氣的貓吧，看這只貓以今這么大了，改抓抓老鼠了。”外公同意義后，我連續(xù)三天下午給貓馴練。
后來(lái)這只貓捕捉了好多只老鼠，從此保為了整個(gè)菜園。
這就是我外公的菜園，也是美麗的菜園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
早上我們來(lái)到了小公園。
剛進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來(lái)，真香��！小公園的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。
往前走是上座假山，假山的'下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。
再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來(lái)這里玩，夏天孩子們也不會(huì)感到熱，由于有楓葉給孩子們納涼。
再繼續(xù)走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮？，離岸上近的，很多人都采了下來(lái)，由于荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染�！�
繼續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來(lái)，原來(lái)山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。
小公園真美麗，你有時(shí)間一定去玩玩。
美麗的小學(xué)作文 篇3
愛美的奶奶在溫馨的小院里種植了許多花花草草。現(xiàn)在正值秋季，小院里百花齊放，香氣沁人心脾。有黃的菊花，有粉紅的滿天星，有碧綠的吊蘭……但最漂亮的卻是月季花，這也是我的最愛。
清晨，我來(lái)到月季花旁仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，月季花的莖是翠綠色的`，莖上長(zhǎng)了許多小刺兒，好像在保護(hù)花兒，月季花的葉子正面是墨綠色的，反面是嫩綠色的，葉子上有小鋸齒，下面的葉子邊上有點(diǎn)紅印。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊是黃色的，有些花蕊已經(jīng)黑了。我猜想：也許是蜜蜂采了蜜才變黑的。有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?有的還是花骨朵兒，看起來(lái)花苞脹得馬上要破裂似的。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。我家的月季花是大紅色的，媽媽告訴我，其實(shí)月季花還有很多種顏色，那月季花為什么有不同的顏色呢?通過(guò)仔細(xì)查找資料，我才知道了其中的原因。這是因?yàn)椴煌贩N的月季花所含有的色素是不相同的。所以，就開出了不同顏色的月季花。另外，我還知道了月季花有解毒消腫的功效。
我見過(guò)玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可我依然最愛這樸實(shí)無(wú)華的月季花。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章語(yǔ)句通順，敘述自然，對(duì)于景物的描寫語(yǔ)言細(xì)膩而生動(dòng)，聯(lián)想豐富卻能結(jié)合實(shí)際，情感細(xì)膩的融入其中，一些精妙的詞語(yǔ)和修辭手法，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。例如，“一陣秋風(fēng)吹來(lái)月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞”，把月季花在風(fēng)中搖曳，比喻成一位妙齡少女的翩翩起舞，形象又不失生動(dòng)。最后結(jié)尾呼應(yīng)開頭，闡明各種花都各有各自的美麗的特色，但是自己依然最愛這樸實(shí)無(wú)華的月季，再次突出中心思想，讓文章主旨更明確。十分完整又優(yōu)秀的文章，優(yōu)爸喜歡這樣優(yōu)美的文章，希望小作者繼續(xù)努力，寫出更多更美的文章喲!
美麗的小學(xué)作文 篇4
每來(lái)到這個(gè)地方，我就會(huì)毫無(wú)顧慮的玩耍。
這個(gè)地方楊柳青青。湖畔，一片青翠，春風(fēng)，涼意絲絲；如同一條街的人般來(lái)來(lái)往往。于是，我來(lái)到這兒玩耍。這個(gè)湖，里面養(yǎng)滿了金魚。如果坐在湖邊一定就會(huì)睡著的。你不信就往前看，那個(gè)小弟弟，已經(jīng)熟睡在他母親的懷中了。也許是風(fēng)阿姨吹的花粉而催眠的吧！
這兒，是我熟悉的'地方，一年四季美如畫。春天，百花盛開的季節(jié)，人們來(lái)到這兒散步，小孩子們就來(lái)這兒捉迷藏，放風(fēng)箏。你看那一個(gè)小賣部，賣風(fēng)箏的， 好多人買��！夏天，火紅的太陽(yáng)照在大地上，炎熱極了。老人們來(lái)到這兒，坐在那涼亭里聽聽知了唱歌，談?wù)勑�，多熱鬧。秋天，紅葉飄落，大地似乎穿上了紅彤彤 的衣服，大家來(lái)這兒拾楓葉做書簽，多快活。冬天，大家來(lái)這兒堆雪人，打雪仗，溜冰真快樂。
無(wú)論陰晴雨雪，每天夜晚，這兒都充滿了歡快氣氛。
美麗的小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂高引著動(dòng)聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的'，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校是植物的天地，有非常多的植物。
年輪廣場(chǎng)有桃樹和杏樹，它們春天開花，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了很多老師和同學(xué)在這里觀看、拍照。廣場(chǎng)兩側(cè)有兩棵高大的`銀杏樹，很像在給我們當(dāng)吉祥物。
趣園的風(fēng)景也不差，有幾棵高大的雪松很像一個(gè)個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園，還有幾枝迎春花來(lái)點(diǎn)綴趣園。博采路的一邊是紫葉李非常好看，而另一邊有一些春天開花的樹，還有西施海棠，它現(xiàn)在已經(jīng)有了一些綠油油的海棠果。我們的操場(chǎng)邊上還有許許多多的樹，有蠟樹、柳樹……。
我們的校園非常美麗，我希望有更多的小朋友來(lái)到我們學(xué)校上學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇7
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！泵利惖那锕媚镉痔嶂换@子香氣撲鼻的花瓣來(lái)到了人間，只見她左手一撒，右手一拋，一幅五彩繽紛的秋景就印入了我們的眼簾。
秋天，像一支五顏六色的彩筆，楓林里，楓葉紅了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的慢慢地落到地上，小螞蟻看見了，在上面躺下，懶洋洋地睡大覺；有的一邊空翻，一邊飄來(lái)飄去，落到了池塘里，魚兒看見了，把它當(dāng)作小傘頂在頭上；還有的因?yàn)樾奶保窕鸺粯記_了下來(lái)，來(lái)到大樹媽媽的腳下，慢慢地變成養(yǎng)料，被小草小花們吸收了。樹葉們的`動(dòng)作真是五花八門。
秋天，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。小嘴一吹，吹出了菊花那漂亮的裙子，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞……真是美麗極了！
秋天，像一位萬(wàn)能的魔法師，用魔杖一點(diǎn)，田野就翻起了金色的波濤，農(nóng)民伯伯可忙不過(guò)來(lái)了，他們把一車車碎金似的稻谷運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，心里真是樂開了花。
這就是秋天，一個(gè)絢爛多姿的秋天。
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