我們小學作文10篇【熱門】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們小學作文10篇,歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
“法律”這個名詞對我一名六年級的小學生來說總覺得有點陌生,甚至有點高高在上的感覺。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個小學生,需要學法嗎?
可是,最近我在報紙上看到了《同學之間有矛盾,竟雇打手來報復》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來,法就在我們身邊。
文章寫道:今年一月,某中學學生陸某參加完期末考試后走到校門口,突然竄出七八個男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學生陸某被打得暈頭轉向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后,經(jīng)過調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來陸某曾得罪過學生費某,于是費某打電話告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉“有兩下子”的兄弟來幫費某出氣,結果,這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒想到,年紀輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫上了一個抹不去的恥辱,這能怪誰呢?罪魁禍首還是自己!
哎!真是一群法盲!要怪只能怪他們平時法律知識淡薄。守法很重要,但我們首先要學法,懂法。
法律是公正的裁判,永遠維護著真的、美的、善的,打擊假的、丑的'、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應該學法,要深入了解法律,并時刻提醒自己和身邊人,有法的社會,才會變得更加美好。
我們小學作文 篇2
時光荏苒、日月如梭,轉眼間,六年過去了。
回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進了學校,充滿著對學校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。
六年級,我們即將畢業(yè),往事不堪回首。
那天,語文老師走進教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當老師說給我們上這課的時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的`一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的不舍,也是對朋友、同學的不舍。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學們也哭了兩節(jié)課,大家都會好好珍惜著兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上初中的時候,我們班的同學不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。
還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!
六年級:喬飛羽
我們小學作文 篇3
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里,用香點燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底就是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!
當然,最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先就是一個小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的.顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來到了!
我們小學作文 篇4
我們已進入一個快速發(fā)展的信息時代,不妨設想一下未來會變成怎樣吧!首先呢,我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅蟲,而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長,因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學不用再去學校,而是通過電腦,老師在網(wǎng)上一對一教學,學生們更不用參加枯燥的卷面考試,而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候,我們將會看到很多的小發(fā)明家。
機器人將會被應用在每個家庭,一些煩瑣的家務他們會主動幫你完成。而且,我們的旅行也會大大增多,太空游不再是宇航員的事,我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠,因為我們可以選擇乘坐飛船。還有,我們可以隨時隨地拜訪其它國家,而且不用通行證,因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護系統(tǒng)可以保護個人免受壞人的騷擾,它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索,自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準確位置。我們的水會變得更清,天空會變得更藍,不會受到工業(yè)的污染,因為工業(yè)的.廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便,可以放大和縮小,像孫悟空的金箍棒一樣,縮小到藏在耳朵里。
最有趣的是,我們不用參加強大的體力活賺錢,而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫(yī)療方面,很多的難題已被攻破,像心臟病這樣難治的病都能用手術治好。
居住在未來是既安全又舒適的生活,我向往著它的快點實現(xiàn),未來必將無限美好!
我們小學作文 篇5
我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語文老師,她一心一意地關愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢!她就是曹老師。
我以前是一個文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學是朋友,不用害怕老師的!甭犃诉@些話,我正在努力改掉這個壞毛病,讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩,這都是因為曹老師那會說話的眼睛,曹老師對我說話時的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的.孩子。
還有一次,下課時,我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認真聽課呀!”我想曹老師其實并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進書包,打開語文書認真地聽課了。從此以后,我每堂課都認真、仔細地聽。
曹老師,我喜歡你,喜歡你那會說話的眼睛!
我們小學作文 篇6
今天下午,我們在班里面練習合唱,因為過幾天就要合唱比賽了,所以我們加緊練習合唱。、
這節(jié)課的練習合唱,與往常大不一樣,因為這節(jié)課本來是課的,我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處,那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領我們唱,本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領我們練習。
我們準備開始的時候,邢老師不知從哪里變出來了一張紙,上面不知寫著什么,然后,邢老師給我們唱的時候加上了開場白與唱完一首歌,中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中,邢老師還加了古詩,讓我們背,感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍,我背著背著,忽然不寒而栗,感覺我們背的挺肉麻的。
后來,我們又唱了幾遍之后,唱得已經(jīng)比較好了,但是還是有一點不好我們的'表情都是呆板無力,面無表情,看起來十分沒勁。這時,我們在唱的時候,邢老師突然在指揮孫子涵后面,示意我們笑,可是我們還是不笑,于是邢老師在后面做起了鬼臉,十分搞笑,我差一點笑出聲來,但是還是強忍著唱歌,果然,我們的表情從面無表情變成了微笑,我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍,老師開玩笑地問合唱的時候,我們要不要找?guī)讉人在后面做鬼臉,大家的疲勞一掃而空。
我覺得邢老師有的時候像一個小孩子,童心未泯,讓我們都哈哈大笑,開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑,總有幾個人再添油加醋,讓邢老師也笑了。
我愛五四班,我愛這個快樂的班級。
我們小學作文 篇7
今天,我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了,大家懷著激動的心情早早地來到了學校,幾個指導老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝:擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進行著。在那一刻,我們也顯得特別的懂事,默默地等待著。沒過多久,我們一個個都化身成花仙子啦!
在車上,我們有說有笑,各自唱著喜愛的歌曲,悅耳的歌聲不時地在車上飄蕩,仿佛我們是去參加一次快樂聚會。我們很快到了演出地點,看著“諸暨劇院”幾個金光閃閃的大字,心里有著說不出的感受:對陌生舞臺的緊張、為終于要表演時的'激動;有為苦練要結束的喜悅……
輪到我們上場了,我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個不停,但看到吳老師在舞臺的一角為我們加油、打氣,大家立刻充滿了自信,各自搬著凳子整齊地排好隊伍走上了舞臺。當燈光聚焦在我們身上時,我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾,以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間,我覺得我們是如此的美麗,就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈,自信優(yōu)雅;就像漂亮的蝴蝶在花叢中,自由飛舞;就像夜晚璀璨的星星,散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個動作,臺下響起了陣陣掌聲!
我們陶醉了!我們成功了!
我們小學作文 篇8
我們的校園就像個美麗的大公園。
進入校門,就看見兩張豪華的大沙發(fā),沙發(fā)對面還有一排排的書架,書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。
等候區(qū)前面有一條小路,路中央有一個金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚,有大有小。金魚池的'兩旁還有不同的花草樹木,連起來真是一個美麗的風景!
沿著小路一直向前走,就有一排排的石柱,每根石柱前都有一個轉角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了!樓梯的空位都被設為圖書角了,書架上有學校購買的新書也有同學們捐的書,各式各樣!
沿著樓梯走,來到二樓,就是我們的教室了。一共有十三個教室,每個教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。
教室的左邊的正下面就是一個羽毛球場。有兩個羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個美麗的大花園。有兩張乒乓球臺,和幾張石凳,石凳兩旁還有幾棵高大的樹。
花園的前面就是操場了!操場里有個大足球場,也有一個跑道。操場前面有一個舞臺,老師們演講就在舞臺上。
我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你能來細細游賞!
我們小學作文 篇9
《我們向您致敬》 我們向您致敬 值得我們致敬的人有很多很多,有抗擊荷蘭的鄭成功、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、虎門銷煙的林則徐……然而,最值得我致敬的`人還是戚繼光。 他與倭寇先后在臺州花街、白水洋、長沙、福建橫嶼島、牛田、林墩、福清葛塘、平海衛(wèi)、仙游、王倉坪、蔡丕嶺等地十三戰(zhàn)十三捷,迅速蕩平了浙江、福建等沿海地區(qū)的倭寇。 因為倭寇在浙江受到痛擊,所以逃亡到福建報仇。橫嶼四面環(huán)水,東南北三面距陸地約10里,唯西面靠近陸地。漲潮時一片汪洋,退潮時淤泥成灘,易守難攻。倭寇筑巢其中,企圖久據(jù)。戚繼光根據(jù)橫嶼島地形和倭情,決定采取先定外圍,撫收脅從,從張灣方向伺機登島的方略。隨即積極備戰(zhàn):傳令全軍不許爭功誤事;傳檄民眾,防止奸細;了解地形、潮汐規(guī)律和倭寇分布情況。八月初六日,戚繼光率軍至東墻鋪,安營扎寨。八月初八日,戚繼光利用小潮退潮之機,從張灣出發(fā),涉海攻島。命令張諫留守東墻鋪,以防倭寇掩襲戚家軍側后;自率主力到寧德廢址,再兵分兩路,一路由戴都閫率領,以降兵為向導,由東山鋪前進,一路由戚繼光率領,王如龍、吳惟忠等降兵為向導,由蘭田涉渡;調(diào)張諫部屯金垂渡,參將張岳屯石壁嶺,為左右翼,以防倭寇遁逃;以水兵都司張漢率舟師一隊泊于橫嶼外洋,準備夾攻。 八時左右,戚繼光除留王如龍據(jù)港尾海岸,以防倭寇逃竄外,命令陳大成、吳惟忠、陳子鑾、童子明各部乘退潮涉渡,向預定登陸地點前進。部隊列鴛鴦陣,每人負草一捆,匍匐前進,隨進隨以草填泥。倭寇列陣以待,企圖乘明軍立足未穩(wěn),隊形混亂之際殲滅之。戚家軍登岸后按原定部署展開進攻,陳子鑾、童子明從正面沖其陣,吳惟忠以右翼攻其巢,陳大成部從左翼沿山腳繞敵側后,進行圍攻,大敗之。斬首340級,救出被擄男女800余人。繳獲大批兵器,殘倭逃海上時,淹死600余人。這就是著名的福建橫嶼島渡海之戰(zhàn)。 戚繼光,我向您致敬。
我們小學作文 篇10
我們班有一位武林高手,她的名字叫鄭賈娜,名字怪好聽的!但是她卻是一個笑面虎。因為我和我的`兩個朋友就受到過她的“酷刑”
記得有一次,丘海強正和她玩,不知啥回事跑著跑著, 鄭賈娜就開始用她那無敵旋風朝丘海強踢了過去,丘海強的腿被她給踢起了一個包這下子丘海強可不敢和她玩了。她那旋風腿也不光是踢人,還踢書包,踩椅子。林俊祥也曾受過她的決招,不過這下可不是踢人,是踢書包。就在那么短短的一會兒,林俊祥的書包就得“洗臉”了。人家是父債子還,林軍祥是主債包還。我也比他們好到那去,我也曾被她給踢過,那時被她踢到以后,別說殺豬般的慘叫,就是殺牛般的慘叫也不夸張呀!我的書包也受過這份罪,也不能說是罪,這份苦還差不多。因此我和幾個朋友編了首詩:如今女生不能惹,不然就得受份罪。女生為了防欺負,腿上工夫練得苦。
在這我給男同學提個醒,以后少惹女生了。
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