難忘小學(xué)作文400字[錦集6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文400字 篇1

　　我到現(xiàn)在都沒忘記的事，就是那一次走夜路。

　　當(dāng)時(shí)，我只有9歲，我當(dāng)當(dāng)時(shí)在家里看電視，突然聽見媽媽叫我，我去看看什么事，原來廚房里沒鹽了，媽媽叫我去買鹽，我不敢回答，因?yàn)槲覜]走過夜路，大概是因?yàn)榕碌脑�因吧。這時(shí)，姐姐把門一推，從她的房間里走出來說：“看他的'樣子就知道他怕了，算了吧，我去。”說著，她拿著錢走到了門口，我便馬上一攔，搶過了她手里的錢說：“誰怕了，我去就我去。”說著走到門外把門一關(guān)，走到了一條街邊處，看著風(fēng)吹兩邊倒的樹，和聽著那陰風(fēng)吹著的聲音，這時(shí)我望天一看，那一朵朵的黑云，正在天上飄，我一大叫起來，跑去了小賣部，買了二包鹽在回家的路上，看見了兩個(gè)木桶子被風(fēng)一吹，潤(rùn)澤了過來，我被嚇一跳，馬上說：“鬼呀，不要吃我……”過了好一會(huì)兒，我見沒動(dòng)靜，把頭伸過去一看，原來是兩個(gè)大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒時(shí)間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。

　　回到了家，我想了又想，世界上有沒有鬼呀？我想沒有，我記得爸爸說過鬼只不過是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。

難忘小學(xué)作文400字 篇2

　　人的一生中有許許多多的'第一次，比如，第一次會(huì)哭，第一次會(huì)說話，第一次站起，第一次叫奶奶，第一次叫媽媽，第一次叫爸爸，第一次叫爺爺?shù)鹊取Ｎ乙獙懙氖堑谝淮巫鲲埖氖隆Ｄ菚r(shí)候我剛剛讀三年級(jí)，一天，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)就是----讓我做飯。我聽到這個(gè)任務(wù)，頓時(shí)愣住了，我沒聽錯(cuò)吧，做飯？告訴我這不是真的，我不會(huì)啊，完了，只能硬著頭皮上了。

　　我先做飯，然后做菜。我正苦惱要做什么菜，這時(shí)我看到了桌上的幾個(gè)絲瓜，于是決定做絲瓜。我先幫絲瓜脫開衣服，洗個(gè)澡，然后把絲瓜兄弟分家，再洗個(gè)澡，準(zhǔn)備下鍋。我把油和鹽搬到平底鍋前，拿來碟子，打開煤氣罐，把一勺油倒進(jìn)鍋里，把油燒開，就可以把絲瓜倒進(jìn)鍋里了。炒菜時(shí)不要翻炒那么多次，適當(dāng)?shù)姆�一下就可以了。耐心地等幾分鐘就可以了，幾分鐘過后，香噴噴的菜就出爐了，一道炒絲瓜就好了。我看一看時(shí)鐘，時(shí)間還早，便又拿來幾個(gè)雞蛋，去炒雞蛋。雞蛋也炒好了，于是我拿出碗筷，盛好飯，這時(shí)家人也回來了，我們美滋滋的享用著晚餐。

難忘小學(xué)作文400字 篇3

　　運(yùn)動(dòng)，在我眼里，它就是健康的代言詞。在前幾天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，來讓運(yùn)動(dòng)員們大顯身手。

　　舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息剛一傳開，操場(chǎng)上訓(xùn)練的人就一下子增多了。有跳遠(yuǎn)的、跑步的，好多項(xiàng)目都有。運(yùn)動(dòng)員們都很緊張，有序的.在操場(chǎng)上天天訓(xùn)練著。

　　等啊等，終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。校長(zhǎng)宣布完運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕后，我們都回到教室，拿來凳子，準(zhǔn)備好好看看這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　最有看點(diǎn)的當(dāng)然是跑步了！你在沒到終點(diǎn)前，永遠(yuǎn)不知道誰是第一。伴著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)著手臂，甩動(dòng)著雙腿，拼盡全身力氣向終點(diǎn)飛奔而去。賽場(chǎng)上不斷傳來“加油！加油！”的喊叫聲。運(yùn)動(dòng)員們聽了，更加斗志激昂，跑得越來越快，決心要拿下第一。

　　最干脆利落的就是投球比賽了！勝負(fù)只在轉(zhuǎn)瞬之間。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。他們拿起球，奮力向前扔去，球快速向前沖去，過一會(huì)兒便落在了地上。

　　團(tuán)隊(duì)比賽是很考驗(yàn)?zāi)�契的，特別是五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩。我們班的男生也許是配合不好，好幾次都絆倒了，好在最后挽回了這個(gè)局面。而女生絆的少，成績(jī)也比男生好一點(diǎn)。

　　比賽如火如荼的進(jìn)行著。中途不乏一些精彩的畫面。比如，球被好幾次扔出界了，讓大家既佩服，又驚訝。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩天半，有許多難忘的畫面被保存在了相機(jī)里。

　　當(dāng)閉幕式時(shí)，學(xué)校宣布了許多許多獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班也有不少，每個(gè)人都開心極了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘，它讓我知道：要不斷超越自己。

難忘小學(xué)作文400字 篇4

　　又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。

　　清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機(jī)。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。

　　八點(diǎn)半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。

　　奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會(huì)兒，爸爸就回來了。

　　開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的`好。爸爸包餃子也不錯(cuò)，只是動(dòng)作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會(huì)破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。

　　開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學(xué)、苦練，最后才能。

難忘小學(xué)作文400字 篇5

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得��！舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

　　還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的'操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。

　　難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記……

　　當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”

　　操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

　　再見！我的母校！再見！我的童年！

難忘小學(xué)作文400字 篇6

　　“叮叮鈴，叮叮鈴……”一陣上課的鈴聲響起，我們都跑進(jìn)音樂教室坐好，準(zhǔn)備上一節(jié)快樂的音樂課。

　　蘇老師瞞著輕快的步伐走進(jìn)教室，笑盈盈地說：“上課！”“起立！”班長(zhǎng)喊�！袄蠋熀�。”同學(xué)們異口同聲的說�！巴瑢W(xué)們好”蘇老師笑著說，“今天我們來學(xué)《山谷里的回聲》這首歌。大家先來欣賞一下。”教室里一片寂靜。忽然，一陣優(yōu)美、悅耳的天籟之音和伴著曲子飄進(jìn)了我的耳朵里。我情不自禁的閉上了雙眼。�。∥曳路鹬蒙碛谀怯撵o的山谷中。我向著藍(lán)天，像一只鳥一樣自由自在，無憂無慮。我放開嗓子喊了一聲：“噢！……噢！”山谷里傳來了美妙的回聲。

　　突然間，音樂聲停了，我又被拉回了音樂課教室�！爸Z，現(xiàn)在，我彈唱一句，你們跟著我唱一句�！碧K老師坐在鋼琴前，扭過頭對(duì)我們說。真的嗎？太好了，我過不了多長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)唱了！我心里激動(dòng)的不得了。開始學(xué)了，我們都學(xué)的很認(rèn)真、專注，都很努力的學(xué)，很努力的`唱。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾十分鐘的學(xué)習(xí)，我和別的同學(xué)都唱的很好了。在蘇老師鋼琴的伴奏下，我唱這歌，心中油然而升起一種自豪感�！岸６ｂ彛�叮叮鈴……”下課鈴響了�！跋抡n！”“起立！”“老師休息�！薄巴瑢W(xué)們休息�！�

　　這節(jié)音樂課我不但學(xué)到了歌，而且感受到了音樂的美麗和魅力。這一切都讓我難以忘懷。

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