(優(yōu))動(dòng)物小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我的小兔叫球球，它是一只家兔。它最喜歡鉆到沙發(fā)的下面，有一次，我把它從籠子里放了出來(lái)，誰(shuí)知道我吃完飯它就不見了蹤影。我找遍了房間、陽(yáng)臺(tái)、書房、客廳，它就是不出來(lái)。我急了，這時(shí)，只見它從沙發(fā)底下鉆出來(lái)，我一看見了它就松了口氣，看來(lái)它一直在沙發(fā)底下��！
真是一只淘氣的`兔子！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
最近，我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵泛著紅色，紅彤彤的大眼睛炯炯有神，總是盯著我眨巴著。圓鼓鼓的肚皮時(shí)不時(shí)顫動(dòng)著，四只短腿好像撐不住那大肚皮似的，總愛圍成一個(gè)肉球，蹲在暖和的干草上，用那小巧玲瓏的三瓣兒嘴“咔嚓咔嚓”地咀嚼著綠油油的菜葉子。
有一次，我把食物關(guān)在籠子外面，以為兔子不會(huì)吃到食物，可誰(shuí)知道這兔子一點(diǎn)也不害羞，縱身一躍，跳出了籠子，大口品嘗著。吃飽后，它竟然沒(méi)有跳回籠子里，反而蹦到洗衣機(jī)旁，叼著水管跑來(lái)跑去。玩了一會(huì)兒，它又對(duì)垃圾筒上的踏板起了好奇心。它先把一只爪子放上去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，于是把另一只腳也放了上去，可仍舊毫無(wú)反應(yīng)。它不服，干脆把整個(gè)身子放了上去。突然踏板往下一壓，蓋子“呯”的一聲掀了起來(lái)，嚇得它一溜煙兒竄進(jìn)籠子里去了，看得我哈哈大笑。剛進(jìn)籠子，顯得很不安，我用手一碰，它便上竄下跳，心跳很快，過(guò)了好一會(huì)兒才安寧下來(lái)。不過(guò)吃東西時(shí)還是左顧右盼，緊張兮兮�？吹剿@副樣子，我好心安慰它，“沒(méi)關(guān)系，要勇于嘗試未知事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的'東西喲，加油�！�
小兔子除了吃，平時(shí)最多的動(dòng)作就是擺各種造型，它的坐姿可以讓我笑上三四天。有一次，兔子睡覺(jué)了，它把脖子往前伸，耳朵搭在臉的西側(cè)，四只腳縮起來(lái)，像天鵝一樣，優(yōu)雅的閉上眼睛。又有一次，它想來(lái)點(diǎn)特別的，就把后腳擺在旁邊，前腳向前伸，身子側(cè)躺在菜葉上。你可知道它在干嘛嗎？我想，它在學(xué)美人魚，當(dāng)菜葉是海草。每當(dāng)我想起它的模樣，就會(huì)禁不住捧腹大笑。
這只可愛的小兔子叫初一，是大年初一帶回家的吉祥物哦！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天是9月28日，一個(gè)特別的日子，一大早我就起床，吃了早餐，早早的去學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了秋游活動(dòng)，去杭州動(dòng)物園，也是我進(jìn)入下沙二小第一次跟同學(xué)老師一起去，所以心情特別的激動(dòng)。到了教室才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣的激動(dòng)，都早早的到學(xué)校。到了九點(diǎn)左右，我們大家一起排著隊(duì)伍，坐上開往動(dòng)物園的大巴汽車，向著目的地駛?cè)ァ?/p>
懷著期盼的心情，車子很快就到了目的地——杭州動(dòng)物園，幾個(gè)醒目的大字。下了車，首先我們看見的是一幅大大的地圖，上面標(biāo)注著各個(gè)小動(dòng)物和它們住的家。我被分在了孫老師的一隊(duì)，開始參觀了，首先我們看的是海獅表演，海獅是非常聰明的動(dòng)物，身體比較靈活，在訓(xùn)練師的指揮下在水里優(yōu)美的做著動(dòng)作，跳水、頂球、翻滾等，好看極了。告別了小海獅，我們又看了大大的黑熊，憨態(tài)可掬的黑熊，搖著頭，晃著腦袋，實(shí)在是笨頭笨腦的可愛，別看它笨重，他還給我們表演了騎自行車，很酷哦!和黑熊告別后，我們又看了小狗、猴子等很多的動(dòng)物，它們各個(gè)都有自己的`特征。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，解決我們的午餐，午餐是我們各自自己帶的干糧(零食)，我們大家一起分享著食物，簡(jiǎn)單的午餐過(guò)后，我們就開始表演節(jié)目了，在孫老師的主持下，邵煜翔，錢燦燦，王園園，宋徐延……大家一個(gè)個(gè)的都表演著節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，講故事的，都很是精彩。在這其間，老師讓我走到場(chǎng)地中央，并告訴同學(xué)們今天是個(gè)特別的日子，也是高晨同學(xué)的生日，同學(xué)們都為我唱了生日快樂(lè)歌，都送來(lái)了祝福，當(dāng)時(shí)我非常非常感動(dòng)，謝謝老師!謝謝同學(xué)!陪我過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們揮揮手向動(dòng)物園做了告別，下午四點(diǎn)左右，我們又回到了學(xué)校。通過(guò)這次的游玩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多的見識(shí)，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的動(dòng)物知識(shí)，開拓了我們的眼界，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的環(huán)保知識(shí)。
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