寫小學(xué)的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　春天，田園的景色很美。此刻就讓我?guī)�你去�?/p>

　　清澈的小河里游著一群可愛(ài)的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。花兒也開(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光�？茨遣莸厣习咨�的綿羊，悠然自得。

　　山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，此時(shí)好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農(nóng)家在做飯呢！

　　若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的.紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。

　　房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，此時(shí)像一條長(zhǎng)龍，美麗極了！

　　啊！美麗的田園風(fēng)光像一幅畫，像一首詩(shī)，像一首歌，美得讓人留念。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　我有一只可愛(ài)的小貓，我給她起了個(gè)名字叫咪米。

　　咪米有一副花臉蛋，一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛(ài)的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。

　　咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個(gè)角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!

　　我愛(ài)咪米，常逗它玩。有一次，我把一個(gè)乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次，我發(fā)現(xiàn)咪米很會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話，于是我就考考它是不是真的`聽(tīng)話，便叫：“喵喵�！边涿拙妥哌^(guò)來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)。”咪米叫了一聲“喵——”好像說(shuō)：“好啊!”我便說(shuō)：“咪米，快點(diǎn)兒來(lái)追我�！边涿啄�，它立刻過(guò)來(lái)追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來(lái)，不追我了。

　　一天晚上，我聽(tīng)到“吱——”的聲音，連忙走過(guò)去一看，原來(lái)咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見(jiàn)咪米的腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅(jiān)硬、鋒利，抓起老鼠來(lái)可真行。咪米還四肢靈活，行動(dòng)敏捷。

　　咪米真是一只既可愛(ài)又勇敢的小貓。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開(kāi)花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！

　　我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導(dǎo)火線燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著，只見(jiàn)：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒(méi)的'時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè)、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè)。這就是我春節(jié)的記憶呢。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

　　忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的'駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們?cè)谠旗F中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

　　��！多么壯觀的廬山云海！

寫小學(xué)的作文 篇5

　　誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

　　那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。

　　講評(píng)開(kāi)始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的'話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!

　　這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!

寫小學(xué)的作文 篇6

　　春天，給人們帶來(lái)生機(jī)勃勃；夏天，給人們帶來(lái)一片綠意；秋天，給人們帶來(lái)豐收的歡樂(lè)；冬天，卻給孩子們帶來(lái)一份美好的禮物——雪，雪，被人們稱為圣潔、美好的天使。下雪的`那一天晚上，外面的雪花飄飄灑灑地在天空中飛舞著，落到樹(shù)上、車上、屋頂上、健身器材上……到處都有。

　　早晨，我趴在窗戶上，哇！一片潔白天地，全世界圣潔無(wú)暇。我跑下樓，抓起一把雪，冰涼冰涼的，不一會(huì)兒，化成了一洼水。

　　雪還在下著，雪花在空中飄到東，飄到西……

　　雪停了，我高興地在雪地里打滾玩耍。一會(huì)，幾個(gè)小伙伴來(lái)了，我們打雪仗、踢雪球，玩得不亦樂(lè)乎。

　　雪，你給孩子們帶來(lái)了禮物。

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