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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
未來(lái)的飛鞋是一種超強(qiáng)滑翔鞋，樣子奇特，功能無(wú)限，可它的制作材料卻特別簡(jiǎn)單：一個(gè)紅棗，一包滑石粉，兩棵不老松，一碗東海的水和幾個(gè)黑白棋子。把這些材料放進(jìn)一個(gè)模具里，打開(kāi)超級(jí)熔爐，煉上七七四十九個(gè)小時(shí)，一雙晶瑩剔透、美麗無(wú)比的飛鞋就誕生了。
飛鞋能飛。當(dāng)大地積水或車(chē)流擁擠時(shí)，你只要按住鞋頭，用世界語(yǔ)口型告訴它：“飛喲�！绷⒓�，它就旋轉(zhuǎn)出風(fēng)火輪，帶著你騰空而起。飛鳥(niǎo)好奇的飛來(lái)，詫異地問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”飛鞋用動(dòng)物語(yǔ)言立即回答：“我是未來(lái)飛鞋，是人類(lèi)的'好朋友�！闭f(shuō)完，牽動(dòng)著腳的方向，急速前進(jìn)。
飛鞋能游。有時(shí)風(fēng)很大，你飛得太高，被吹得東倒西歪，很不舒服。這時(shí)，你可以走。假如出現(xiàn)了一片汪洋。咋辦？不急。它會(huì)從鞋底抽出兩片滑翔板，穩(wěn)穩(wěn)地托住你，像輪船一樣駛向勝利的彼岸。
你也許會(huì)問(wèn)：如果我只想走呢？你想呀，既然它連飛呀游呀都易如反掌，何況走呢？走的時(shí)候，你可以隨意調(diào)節(jié)走的速度。需要注意的是，你根本不用費(fèi)力，因?yàn)槭切僮哐�，所以就算你走兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征也能等閑視之。
怎么樣，未來(lái)飛鞋不錯(cuò)吧。那就趕快拿起手中的“未來(lái)世界通”訂購(gòu)吧。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我的童年，有著許多令我難忘的事，但令我最難忘的事還是7歲過(guò)年那天。
記得那一天，媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái)，而我卻在一邊吃QQ糖，一邊看電視�？烧l(shuí)知，媽媽卻來(lái)給我搶QQ糖，說(shuō)要分給大家，而我卻不給她。我們就這樣搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
當(dāng)時(shí)，素華阿姨說(shuō)：“別跟小年搶了�！倍覌寘s說(shuō)：“那怎么行？”我趁媽媽不注意，溜進(jìn)我自己的房間，把門(mén)鎖上，不慌不忙的享受著一大袋的QQ糖。還沒(méi)吃完QQ糖，卻牙疼了，疼得捶胸頓足，大哭大鬧。媽媽就把我送去醫(yī)院看醫(yī)生。不知什么時(shí)候，等我醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床了。媽媽告訴我：“以后不能再自私了，這就是自私的結(jié)果�！蔽耶�(dāng)時(shí)急著跟媽媽說(shuō)：“以后我一定會(huì)把好吃的.東西跟大家分享的。”
呵呵，這就是發(fā)生在我7歲的一件事，現(xiàn)在想起這事，我還會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
小學(xué)的作文300字 篇3
風(fēng)姑娘給燕子寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：“燕子們，你們可以往南飛了，因?yàn)榍锾斓搅�，天氣涼了。”燕子看了信，急匆匆地拿起旅行包往南方飛去。
風(fēng)姑娘給松鼠寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：“小松鼠們，你們趕快多找些松果藏起來(lái)吧！等落葉鋪滿(mǎn)了大地，你們就要挨餓了，因?yàn)榍锾斓搅��！彼墒罂戳诵�，忙忙碌碌地開(kāi)始采集松果，做好準(zhǔn)備。
風(fēng)姑娘給小女孩寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：“你要多穿點(diǎn)衣服，不要著涼，因?yàn)榍锾斓搅�，天氣涼了�！毙∨⒖戳诵�，拿起外套穿在身上，又去提醒爸爸媽媽注意�?/p>
風(fēng)姑娘給清掃馬路的阿姨寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：“馬路上的落葉更多了，辛苦您了，因?yàn)榍锾斓搅�，�?shù)葉都掉下來(lái)了。” 阿姨看了信，拿起掃把默默地掃起了地。小朋友們看見(jiàn)了，紛紛來(lái)幫忙。
我給風(fēng)姑娘寫(xiě)了一封回信，信中寫(xiě)道：“謝謝風(fēng)姑娘的`提醒，我們會(huì)注意保暖的，我們也會(huì)把落葉清掃干凈的。你真辛苦，一年都給我們寫(xiě)信，你是我們身邊的郵遞員�！�
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