（精）小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
鄰有狗，名“旺財”，牙口三歲，生金色長毛，齒尖且利，目亮神炯，聲如雷。
忽一日，吾得一包巧克力，嘗，味甚佳也，急下樓，丟其入籠予旺財品之，犬搖尾致謝也。
吾樂哉！
另一則
這“旺財”有三大特點：一是對主人忠誠；二是視食物如人視金銀；三是奔跑如飛。
狗對主人的忠誠是人人認可的，有詩為證：“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！边@里的'狗就十分盡職，旺財也是這樣的盡職。它一見陌生人就狂吠不止，甚至你在旁一跑，它也要大叫。
別看它盡職，可它也很貪吃。一次，我看見一個人手里拿一香腸走過，它就立刻大叫，最后它的主人買了一根香腸讓它吃，它才安靜下來，沒想為了吃，它居然用“吼力”來“逼迫”人們，真是一只“貪吃狗”。
它還是一只奔跑如飛的狗，別的狗深一腳淺一腳的像走泥濘的路，可它卻猶如一道金閃電，它后退較長，奔跑時可以把自己瞪出老遠，如果有“狗狗跑步賽”，第一名非旺財不可。
有一次我看見一只狗追著旺財跑，旺財有時放慢速度讓那狗追上，有時又加快速度帥開它，最后，那只狗跑得氣喘吁吁，而旺財卻輕松無比。
旺財真是一只好狗！
小學(xué)作文 篇2
我們在院子里種了一棵小樹，小樹現(xiàn)在已經(jīng)長得高高的了，我給他起了一個名字，叫：“點點�！蔽胰ピ鹤永餄菜谝粋�就給點點澆水，點點喝的可好了，我給它澆的它都喝了，咕嘟咕嘟的'，還有聲音呢，真好聽呀！
我問它好喝嗎？它好像在給我回話，說：“好喝，好喝，真好喝呀！謝謝你，我的小主人”我就開心地笑了。我要常常給小樹澆水。
小學(xué)作文 篇3
是誰在你生病時，在你身旁陪伴著你？是誰在你遇到難題時，和你一起想著這道題？我會說是媽媽，我最喜愛的媽媽。
在我還沒有出生時，媽媽還在保定商場上班。當(dāng)媽媽去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)有我時，她非常興奮。我出生了，媽媽為了不讓我一個人在家感到孤單，她放棄了她的工作，來到家里陪伴我。我感覺到了深深的母愛。
等到了我上了小學(xué)時，媽媽又要接送我，又要作家務(wù)。歲月無情的在她的臉上刻下了道道皺紋，她那雙蒼老的`手給了我最大的撫育。雖然媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不年輕了，但是，在我的眼中她卻永遠年輕，美麗，善良。
還記得那年我生病了，要住院，老是要打吊針，吃藥。媽媽總是在我打吊針時陪伴著我，給我講精美的故事，使我在精彩的故事情節(jié)中不再感覺到痛苦。在我吃藥的時候，總在藥里加點糖，使我不再覺得藥很苦。在媽媽的關(guān)愛下，我的病很快就好了。
這就是我眼中的媽媽，她是多么的善良，多么的和藹可親��！
小學(xué)作文 篇4
一縷陽光透過你的身影，灑在我的身上，照在我的心里，映出我對你那濃濃愛意。
“哎呀，我跑不動了，我不跑了！”我累的雙腿發(fā)軟，用哀求的眼神望著你，你皺起眉冷聲道：“不跑完不準(zhǔn)離開！我們一起比賽怎么樣？”說著你又跑去，陽光漸漸灑滿整個大地，望著你疲倦的身影，我連忙追了上去，我好愛堅持不懈的你。
夜晚，我伏在桌上做題，你也奮筆疾書的寫著什么，嗯，應(yīng)該是關(guān)于工作的事吧，你眉頭緊鎖，認真仔細，我卻不合情理的打擾你，打斷你的思緒，你耐心的對著我，我撒嬌似的伸伸舌頭，繼續(xù)厚臉皮的問你：“我有道題不會，你教教我吧？”你等了我一眼，卻又將目光轉(zhuǎn)向試卷，繼續(xù)道：“這種題都不會做，又沒好好聽課吧！”然后有一絲不茍的給我講著題，燈關(guān)照向你，映出我的笑臉，我好愛一絲不茍的你。
走在路上，一聲聲賣糖葫蘆的吆喝聲從小巷傳來，“咕咕咕”肚子不爭氣叫了起來，我心里一陣尷尬，“誒呀，怎么這么不爭氣，好好出來玩一次，鬧出這種烏龍”，我心里想著，眼睛瞥了一眼你，看你似笑非笑地看著我，我尷尬的弱弱說道：“我就是想吃了而已！”你笑了幾聲，大步走向小巷給我買了糖葫蘆，刺眼的陽光照向你，也直入我的心里，好愛溺愛我的你。
回想一件件小事，每件都充滿了濃濃的愛意�；叵肽銤饷艿�'短發(fā)，認真的表情，似笑非笑的你，每一個表情，動作都記在我心里。
我的成長永遠離不開你的陪伴，我在心里默默祈禱：“時光時光慢些吧，不要讓你再變老啦，我愿用我一生換你歲月長流……”
我咋這么愛你——我的父親！
小學(xué)作文 篇5
我班里有一個調(diào)皮蛋。他的臉蛋圓圓的，頭發(fā)短短的，有一雙圓圓的眼睛，長長的鼻子，大大的耳朵，就像大象的耳朵一樣。還有一張紅紅的大嘴巴，會發(fā)出不同的.笑聲，笑起來嘴巴就露出一副又黃又大的牙齒。他的特點是愛捉弄人。
有一天，上課啦，調(diào)皮蛋呢？調(diào)皮蛋又遲到了。下課后，調(diào)皮蛋又開始捉弄人，他趁大家不注意，就偷偷地在別人的衣服上留下黑手印。漸漸地調(diào)皮蛋的名聲越來越大，大家都十分恨他。上課了，調(diào)皮蛋悄悄地打開女生的書包，然后丟一只假老鼠進去，等女生回來打開書包的時候，馬上被嚇得半死。放學(xué)了，調(diào)皮蛋悄悄地把蜘蛛丟到女生的衣服上。女生一看嚇得馬上把蜘蛛丟了。老師看到了，拉住調(diào)皮蛋的衣服，問“你為什么愛捉弄人呢？”，調(diào)皮蛋不說話，老師生氣地說“為什么說了”。調(diào)皮蛋什么也沒有說轉(zhuǎn)身就跑了。
上學(xué)啦，調(diào)皮蛋呢？又捉弄人了。
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