小學(xué)作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　今天是9月1日，我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)同學(xué)們眉飛色舞地講述一些暑假的事情。我也湊過(guò)去看了看。原來(lái)，她們?cè)谡f(shuō)暑假了她們遇見(jiàn)了誰(shuí)，說(shuō)了什么，玩了什么。于是我們這樣談了會(huì)兒心，老師又帶我們參觀了我們的新教室，讓我們發(fā)言。我問(wèn)：“老師，地是您拖的嗎？”“不，還有我們班的.杜帆、張蕓凡，劉睿茜等人�！蔽蚁胨齻円欢ㄊ遣碌嚼蠋煹南敕�，她們的行為多么可貴啊，我一定要像她們學(xué)習(xí)，做一個(gè)體諒，幫助別人的人。

　　過(guò)了一會(huì)兒吃飯了，飯后，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，付齊權(quán)和姚宇宙。聽(tīng)說(shuō)要宇宙是從二年級(jí)跳級(jí)跳上來(lái)的，還聽(tīng)說(shuō)他在倆個(gè)月內(nèi)學(xué)完了三年級(jí)的課，真是太棒了！我真佩服他呀！

　　你看，我們班的同學(xué)真是各有各的風(fēng)采呀！今天，我真高興！

小學(xué)作文 篇2

　　我家樓下有一只小狗，我給它取名叫笨笨。為什么叫笨笨呢？讓我來(lái)和你聊聊吧！

　　有一天，我放學(xué)的時(shí)候，剛走到小區(qū)門(mén)口，一只小狗就向我奔來(lái)。那時(shí)我沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)它，后來(lái)它跑到我腳邊，輕聲地叫了聲，我聽(tīng)見(jiàn)有東西在我腳下叫，我頭往下 一看，嚇得我差點(diǎn)跳起來(lái)—有一只小狗不知什么時(shí)候在我腳下。我仔細(xì)一看：圓圓 的大眼睛，小巧的身軀，金黃加有點(diǎn)臟臟的細(xì)毛，還有那可愛(ài)的小尾巴。哦，原來(lái) 是一只流浪的小狗��！它可憐兮兮的望著我，我猜：“它是不是餓了啊?”于是，我從 書(shū)包里拿出僅有的面包，放在他嘴邊，他一會(huì)就吃完了。

　　就這樣，我每天喂他面包吃。一天，兩天，三天......直到第六天，我給他喂面包 時(shí)，漫不經(jīng)心的碰了一下口袋，結(jié)果5毛錢(qián)從我口袋“逃”了出來(lái)，狗狗一看，兩眼頓 時(shí)發(fā)光，立刻用嘴叼起來(lái)就走。我跟著狗狗的步伐，只見(jiàn)狗狗來(lái)到一個(gè)石堆前，用 前爪挖石頭。意想不到的事發(fā)生了，那個(gè)石堆里竟然有一大堆5毛和3張20元的.人民 幣！它叼了一張20元的放在我面前，示意給我，我拿起20元，心里不禁想到：“這 狗狗好笨啊，5毛換20，就叫他笨笨吧！”

　　這就是笨笨名字的由來(lái)，笨笨已經(jīng)被鄰居收養(yǎng)了，但我和它的友情依然如舊。

小學(xué)作文 篇3

　　冬，是大家最喜歡的季節(jié)，我們的心有激動(dòng)，有開(kāi)心，又有興奮。冬，是雪白的，干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，孩子們穿上五顏六色的.衣服出門(mén)了，打打鬧鬧來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始了激烈而興奮的戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始了，你追我打，特別開(kāi)心，天氣越來(lái)越冷了，而孩子們不嫌冷，還在外面玩耍，一看時(shí)間，都七點(diǎn)多了，媽媽們一個(gè)個(gè)教喊著，孩子們趕快回來(lái)吃飯，吃完飯?jiān)偃ネ�，我們都知道，媽媽讓我們吃完飯，就不讓出�?lái)玩了，大家都不約而同的說(shuō)，不，我不回家，媽媽用了殺手锏，對(duì)我們說(shuō)，趕快回來(lái)吃飯，一會(huì)帶你出去玩，聽(tīng)到這個(gè)，孩子們立刻回家吃飯，禁不住媽媽的誘惑，而我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再被誘惑拐騙，我們長(zhǎng)大了，但還想去和操場(chǎng)上的小朋友們一起堆雪人，開(kāi)開(kāi)心心，叮鈴鈴上課了，我們戀戀不舍的回到教室，真想馬上下課，趕快去操場(chǎng)上和朋友嗎一起追追打打。

　　時(shí)光流逝了我們的眼睛，一轉(zhuǎn)眼，在母校的六年過(guò)去了，希望，再過(guò)六年，朋友們依然如舊，席燕老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，老師這是教你一節(jié)課，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，老師教育我們的道理，我們都應(yīng)該記住，一轉(zhuǎn)眼，冬天又要來(lái)了，在母校的最后一年，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，留著這一刻。

　　冬天有思念，有冰凍，但我們的心永遠(yuǎn)是熱的，永遠(yuǎn)是開(kāi)心快樂(lè)的，冬，即將到來(lái)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。

小學(xué)作文 篇4

　　最近，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，并且體驗(yàn)到成功的喜悅。

　　這事還得從頭說(shuō)起。

　　我們學(xué)校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)每個(gè)班每個(gè)月都換一種活動(dòng)方式。這個(gè)月，給我們發(fā)的運(yùn)動(dòng)器材是跳跳桿。這跳跳桿看上去簡(jiǎn)單，一根筆直的.鐵桿，上邊兩個(gè)把手，下邊兩個(gè)踏腳。人站上踏腳，手握把手，上下跳躍，要不至于倒下。會(huì)的同學(xué)呢，跳起來(lái)輕松愉快，往前一蹦，老遠(yuǎn)，像袋鼠跳越流暢連貫，弧度優(yōu)美；不會(huì)的同學(xué)呢，上去就摔跤。眼看大課間活動(dòng)又要開(kāi)始了，我還不會(huì)，雖說(shuō)我的跳跳桿的樣子像一把槍，我拿著豎在身前自我感覺(jué)非常神氣，就像提著槍的士兵，可我對(duì)跳卻一竅不通，好比如戰(zhàn)士拿著槍不會(huì)使，別提多郁悶了。但是我一定要學(xué)會(huì)！我對(duì)天默默發(fā)誓。

　　晚上我睡覺(jué)時(shí)一直在想：我一定要學(xué)會(huì)！不一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)境，我夢(mèng)到跟其他同學(xué)在玩跳跳桿，大家都玩得非常開(kāi)心，醒來(lái)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我更加盼望明天的到來(lái)。第二天終于來(lái)了，我穿著嶄新的衣服來(lái)到學(xué)校坐在我的座位，已經(jīng)等得不耐煩了。好不容易大課間時(shí)間終于到了，我拿著跳跳桿去練習(xí)，不一會(huì)屁股就開(kāi)花了。這時(shí)我的伙伴們都來(lái)向我傳授經(jīng)驗(yàn)，怎樣保持不倒下，怎樣兩腿夾緊使勁往下蹬，又輕松彈起來(lái)，鄧博文還幫我握著主桿保證我不倒下，我不顧疼痛堅(jiān)持練習(xí)，雙腿夾緊跳跳桿一跳一跳，跳了好多下，鄧博文把手放開(kāi)了，我竟然跳了二十多下沒(méi)有倒下來(lái)。眼看我馬上就要學(xué)會(huì)了，可是又撞到了旁邊的同學(xué)。但是我不灰心，回家繼續(xù)練習(xí)。

　　終于，我學(xué)會(huì)了跳跳桿！我用跳跳桿跳到了對(duì)面，又從對(duì)面跳了回來(lái)，我盡情地在操場(chǎng)跳啊跳啊，感覺(jué)像要飛起來(lái)。我終于知道學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西的快樂(lè)感受了，真棒啊！

小學(xué)作文 篇5

　　漂亮的花有很多，但我最愛(ài)美麗的菊花。

　　記得有一年秋天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)就像個(gè)女孩的臉，正咧著嘴在笑。我和爸爸一起到黃石工藝美術(shù)城看菊花。

　　我們一下車，便聞到一陣清香。我趕緊往廣場(chǎng)跑去。菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們就像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美的少女，穿著花花綠綠的連衣裙：有白的，白得像雪；有紫的，紫得像寶石；有黃的，黃得似金；有紅的，紅得似火；有粉的，粉得似霞……

　　菊花的形狀各式各樣。有的像一把椅子；有的像一張桌子；有的'像一把傘直挺挺地立在那兒；有的像一條張牙舞爪的龍立在水中……所有的花拼成的形狀都是那樣美麗，那樣逼真。

　　菊花啊菊花，我喜歡你，不單單是喜歡你外表的美麗，我更喜愛(ài)你內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。菊花開(kāi)放的一段時(shí)間，秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，但是它依然挺立著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心。

　　我愛(ài)菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的，我愛(ài)你！

小學(xué)作文 篇6

　　如果有一次我摔跤了，別人會(huì)不會(huì)嘲笑我？會(huì)不會(huì)因此瞧不起我，不跟我玩？……這些我都不知道。

　　星期三那天，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，是一個(gè)上體育課的好天氣。那天，我們正好有一節(jié)體健課。老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們跑了2圈步，老師覺(jué)得我們跑得不好，就讓參加跳高比賽的同學(xué)，留下來(lái)練習(xí)跳高，其他同學(xué)再跑2圈步。跑完后，我們氣喘吁吁的，累的'不得了。老師看后，總算滿意了。

　　我們坐在草坪上，看著跳高的同學(xué)練習(xí)跳高。其中，殷里杰，他在優(yōu)美的步伐助跑后，縱身一躍，他突然左腿在地上猛地一蹬，眨眼間，身子高高的騰起，凌空在橫桿上，剎那間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕松的越過(guò)了橫桿。殷李杰來(lái)了一次漂亮的跳高，我們紛紛為他鼓掌。這時(shí)，沈晨雨以熟練的身手，跑了過(guò)去，可是，沙子太多，沈晨雨在跑得過(guò)程中，不小心摔了一跤�？吹竭@情景，一些我們班的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，我心里生氣的想：我們應(yīng)該換一個(gè)角度想想，如果我們摔跤了怎么辦，何況別的班都沒(méi)笑。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。

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