小學(xué)的作文常用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
走上街頭，不時(shí)與濃妝女孩相遇，有人說(shuō)那是做作，有人說(shuō)那是時(shí)尚；打開(kāi)電視，常常與長(zhǎng)發(fā)男人“邂逅”，有人說(shuō)那是招搖，有人說(shuō)那是時(shí)尚；有人整日迷戀在網(wǎng)吧，有人說(shuō)那是浪費(fèi)青春，有人說(shuō)那真夠時(shí)尚。一夜之間，“時(shí)尚”之風(fēng)吹遍了社會(huì)的大街小巷。不知何時(shí)，它悄悄地跑進(jìn)了我們的校園，引得無(wú)數(shù)的少男少女追逐著“時(shí)尚”的腳步。
有同學(xué)認(rèn)為時(shí)尚是最新潮的流行。有同學(xué)看到電視里影星們那任意所為的“酷酷發(fā)型”，就認(rèn)為那是時(shí)尚；有同學(xué)把喝酒吸煙作為時(shí)尚；有同學(xué)把拉幫結(jié)派作為時(shí)尚；甚至有同學(xué)不顧校規(guī)規(guī)定，把違反紀(jì)律作為時(shí)尚。其實(shí)，他們根本不懂得“時(shí)尚”的真正內(nèi)涵，他們的做法恰恰踐踏和玷污了“時(shí)尚”這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。
什么是時(shí)尚呢？我眼中的時(shí)尚不等同于流行，“時(shí)”是流行，“尚”是否含有“高尚”的意思呢？時(shí)尚，我們是否可以理解為當(dāng)時(shí)流行的、好的風(fēng)氣和習(xí)慣呢？既然這樣，對(duì)于流行的東西我們要一分為二地看待，千萬(wàn)不要去盲從。追求流行的不一定就是對(duì)的。如果“光頭”真的流行起來(lái)，滿(mǎn)大街不都成了和尚、尼姑？如果真的每個(gè)人都跳“街舞”，那大街豈不成“舞場(chǎng)”，交通還如何暢通？
我眼中的時(shí)尚有著它深刻的.內(nèi)涵，每個(gè)人的身份不同，個(gè)性迥異。當(dāng)前流行的、時(shí)尚的并不一定適合你。刻意地模仿時(shí)尚，說(shuō)不定會(huì)被人笑為“東施效顰”。所以每個(gè)人還應(yīng)該做回自己。
吃苦在前，享受在后應(yīng)該是共產(chǎn)黨員的時(shí)尚；為官一任，造福一方應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)尚；精心播種，培育人才應(yīng)該是教師的時(shí)尚；救死扶傷，服務(wù)患者應(yīng)該是醫(yī)護(hù)工作者的時(shí)尚；努力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)員的時(shí)尚；在我眼中專(zhuān)心學(xué)習(xí)，刻苦努力，用知識(shí)來(lái)裝扮自己才是我們中學(xué)生的時(shí)尚。
小學(xué)的作文 篇2
在這crying的城市，幸福的周?chē)錆M(mǎn)了我的離別。無(wú)論，無(wú)論我是多么虔誠(chéng)地生活，多么用力地，多么憔悴地，呼喚往日的歲月…
freedom已慢慢地飄來(lái)…我也就這樣慢慢地成為一個(gè)孤單的小孩…
十天。起初，我以為十天只是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的祝福，就像我看窗外的落葉，默默地凋零，卻并不是為求別人的眼淚才黯然成灰。它為了什么呢？而我又是為了么了？是因?yàn)樵?jīng)的那些茫然失措而心痛嗎？
還是為了：forever young…
假如我真可以永遠(yuǎn)年輕，假如我真可以用一種很執(zhí)著的`滄桑去唱一首祭奠往日的歌，那我愿成為一拘清風(fēng)，為了它而忘記曾經(jīng)我胡亂放棄的疼痛，還有那一個(gè)我關(guān)于最初的夢(mèng)想…
forever young…
我只想用自己的翅膀飛翔，我只想用自己的感情悲傷，我只想用自己的眼睛流淚，我只想用自己的雙手把自己的埋藏。無(wú)論結(jié)局是擁有還是被淡淡地遺忘…
小學(xué)的作文 篇3
早晨起來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)老高了，我約了王祥和正森一起到后院的草叢里捉蚱蜢。
捉蚱蜢的第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然是找到蚱蜢。如果你認(rèn)為找蚱蜢是一件十分容易的事情，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)轵乞旌拓堫^鷹一樣，都是白天入睡，晚上出來(lái)活動(dòng)。我們每人找了一根竹杖，在草叢茂密的地方拼命地?fù)艽�，吵醒蚱蜢們的好�?mèng)。
我們撥打了一陣，一無(wú)所獲。正在我們都有些失望的時(shí)候，一只彈跳力極強(qiáng)的'蚱蜢從我的眼前跳過(guò)。
“發(fā)現(xiàn)敵蹤�！蔽遗d奮地大叫起來(lái)。
王祥和正森聽(tīng)到了召喚，趕緊圍攏來(lái)，和我形成“兩面夾擊”的形勢(shì)，眼看要初戰(zhàn)告捷了。
哪知狗急了會(huì)跳墻，蚱蜢急了也會(huì)超常發(fā)揮的。蚱蜢看看哪里都不是落腳的地方，猛地一跳，停在了正森的屁股上。我正瞪大眼睛，四處尋找蚱蜢的蹤跡，王祥已經(jīng)在哪里捧著肚子笑開(kāi)了：“哈哈，這蚱蜢怎么就喜歡你的屁股呢？”
正森一聽(tīng)這話(huà)，也不管是草地還是泥地，一屁股就坐下去，等他再站起來(lái)的時(shí)候，蚱蜢已經(jīng)不知所蹤了。
我們繼續(xù)搜尋，草叢里有什么在跳啊跳的？“又有了，又有了�！蔽伊脸鑫业拇笊らT(mén)�？墒堑任铱辞宄�，我卻發(fā)呆了，原來(lái)是一只小青蛙，它還小，連叫喚都不會(huì)呢。
“耶，捉到了�！闭置δ_亂地把一只棕色的蚱蜢封進(jìn)一個(gè)塑料杯。
那邊王祥也翻開(kāi)石塊，成功捕捉了一只“俘虜”。
我心急了，趕緊加快搜尋力度，也在草叢中捕獲一只呆頭呆腦的蚱蜢。
太陽(yáng)的熱情，讓我們都流汗了，然而我們的興致仍然很高，決定把蚱蜢拿回去訓(xùn)練一番，再舉行一次“蚱蜢跳高比賽”。
小學(xué)的作文 篇4
有一套書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)；但我有一個(gè)可怕的習(xí)慣，你就不一定知道了。
很多人都不喜歡臟東西，但我卻是非常非常（略去一萬(wàn)個(gè)非常）怕臟！我也不知道為什么，也許因?yàn)槲沂翘幣伞?/p>
一天下午，我和幾個(gè)朋友去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走著走著，突然起了一陣風(fēng)。我頓時(shí)尖叫起來(lái)，抽出紙巾就開(kāi)始拍衣服，連拍邊嚷嚷：“臟死了！臟死了！”朋友們莫名其妙，問(wèn)：“什么東西 臟死了？”我驚恐地回答：“風(fēng)刮來(lái)的灰塵呀！”沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身就往家跑�；氐郊液螅一鹚贀Q了一身衣服，把脫下的.衣服丟到洗衣機(jī)里，先放水，再倒進(jìn)去整整一大瓶洗衣液，反反復(fù)復(fù)漂洗了十遍才罷休。
假期里的一天，我去朋友家玩。一到她家，我就皺緊了眉頭，不悅地說(shuō)：“你家難道是豬窩嗎？怎么這么臟！”說(shuō)完，我命令她拿來(lái)掃把、拖把、抹布、玻璃清潔劑、洗滌劑……然后給她家做大掃除。我細(xì)心地左擦擦、右擦擦，一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都甭想逃過(guò)我的眼睛。大約三個(gè)小時(shí)后，終于完工了。瞧，每個(gè)房間都一塵不染，所有的家具都閃著耀眼的光芒，多看幾次之后，眼睛都睜不開(kāi)了！你別以為我的朋友很高興，她正哭喪著臉?biāo)阗~呢：“你用了十瓶加量版洗滌劑、五把拖把、七把掃把、二十三瓶玻璃清潔劑、三十條抹布……嗚嗚嗚，我是找你來(lái)玩的，不是讓你來(lái)打掃衛(wèi)生的。你用掉這么多東西，我怎么跟我媽媽交代��？”
不久，我的事跡就在朋友圈中傳開(kāi)了，再也沒(méi)有人請(qǐng)我去玩了。我可真寂寞呀……親愛(ài)的小朋友，你愿意請(qǐng)我到你家做客嗎？
小學(xué)的作文 篇5
我的媽媽雖然很平凡，但在我的心中，她是世界上最偉大的媽媽。她是那樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我，生活、學(xué)習(xí)她都為我用盡心思，嘔心瀝血，無(wú)私的為我奉獻(xiàn)……
媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。有一天早上，媽媽有事，給我二元錢(qián)，叫我自己買(mǎi)早餐吃，可我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，買(mǎi)了一些零食吃。結(jié)果，晚上我發(fā)了高燒。媽媽給我量了量，整整40度。媽媽趕緊連夜把我送進(jìn)醫(yī)院。第二天早晨，我的燒終于退了，睜開(kāi)眼一看，媽媽正守在我的'床前，她為了照顧我，一整夜沒(méi)有睡覺(jué)。
媽媽的愛(ài)是一陣陣溫暖的春風(fēng)吹遍我的心頭。每次，當(dāng)我上學(xué)去了，媽媽無(wú)論多忙，都不會(huì)忘了倒一杯開(kāi)水，攤涼，等著我放學(xué)回來(lái)喝。每當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗從學(xué)校回來(lái)，喝了那杯盛著母愛(ài)的水，心情都會(huì)感到無(wú)比的舒暢。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首童謠，媽媽那消瘦、疲憊的面容仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。媽媽?zhuān)覑?ài)您！我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文（精選）08-03
【精選】小學(xué)的作文07-28
（精選）小學(xué)的作文07-31
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)的作文【經(jīng)典】09-09
小學(xué)的作文(精選)09-10
小學(xué)的作文（經(jīng)典）09-24
(經(jīng)典)小學(xué)作文08-23
（經(jīng)典）小學(xué)的作文09-14