(優(yōu)秀)快樂的小學(xué)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)暑假一點(diǎn)也不開心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現(xiàn)在有了一個(gè)弟弟煩死了，天天都要帶他，一點(diǎn)自由都沒有，你有這樣的暑假你快樂嗎？
我的弟弟才9個(gè)都月，喜歡哭，長的很可愛，不過很特別，和別人不一樣，以前他4個(gè)月的時(shí)候，別人都不會(huì)認(rèn)自己的媽媽，我的弟弟就會(huì)，你說咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時(shí)候去，就算我爸爸在家里，他也不會(huì)幫我?guī)В驗(yàn)槲液退f好了，白天我?guī)�，晚上你帶，他說好。
我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的，一個(gè)月100，不過有100有什么用啊，還不是媽媽管著，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時(shí)候會(huì)放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點(diǎn)帶不好，過年的時(shí)候，媽媽就會(huì)放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點(diǎn)那個(gè)嗎？
帶一個(gè)弟弟，還不如帶一個(gè)2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點(diǎn)，就像我這個(gè)弟弟，我才不想帶，我的那個(gè)妹妹不知道有多聽我的`話，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽我的話，誰的話她都不聽，她就聽我的，這樣我還想帶，不過她回老家了，好無聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來是她媽媽來帶我的弟弟，可是她們回老家了，現(xiàn)在弟弟又要我?guī)�，就像今天一樣，又是我�(guī)�，沒有人在家，弟弟還在睡覺，我就在玩電腦，電腦一點(diǎn)都不好玩。
我不想帶這個(gè)弟弟，我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家，因?yàn)槟抢镉形业拿妹�，�?個(gè)，又3個(gè)弟弟，可是不能啊，很快又要上學(xué)了，想回也沒得回��！
快樂的小學(xué)作文 篇2
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕，各班同學(xué)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動(dòng)開始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的.鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時(shí)，門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想一定要去，總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會(huì)，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時(shí)我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
快樂的小學(xué)作文 篇3
大課間給了我們無窮無盡的歡樂，使我們的校園生活變得豐富多彩。因?yàn)橛辛舜笳n間，同學(xué)們的體魄更加強(qiáng)健，心曠神怡。
“鈴鈴鈴”你聽，這是大課間開始的鈴聲！同學(xué)們一聽到鈴聲后，就立刻排好隊(duì)，踏著整齊而有力的步伐進(jìn)場。首先是做手語操《感恩的心》，在音樂的旋律中，同學(xué)們的態(tài)度是那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，那么富有感情。
接著是各班組織有聲有色的活動(dòng)，有的組織打籃球；有的組織跳集體舞；有的`組織跑步比賽……同學(xué)們熱情高漲，十分興奮。此時(shí)此刻整個(gè)操場動(dòng)起來了，像歡樂的海洋。看，操場中間的排球場，同學(xué)們正在打排球。排球在球網(wǎng)間飛來飛去，參與打球的同學(xué)動(dòng)作是多么敏捷，合作得多么默契。你打過來，我墊過去，那叫喊聲，喝彩聲，響遍操場。
瞧！在操場的另一邊，一些同學(xué)正在玩跳繩。有的自己拿著繩子學(xué)跳，有的幾個(gè)一起跳，看來還是幾個(gè)人跳一起跳最有趣。兩位同學(xué)拉動(dòng)長繩子的兩頭，有規(guī)律地拍打著。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，就像一只只可愛的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出歡笑。不知不覺，大課間結(jié)束的音樂響起來了，全體同學(xué)都依依不舍地排好隊(duì)。
大課間不但給了我們無限的歡樂，還給了我們強(qiáng)壯的身體，真是一舉兩得。
快樂的小學(xué)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學(xué)們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時(shí)，緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí)，全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強(qiáng)演出效果，學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學(xué)校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動(dòng)活躍的.學(xué)生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動(dòng)聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中，我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動(dòng)作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束，全場掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午，我們過得實(shí)在是太開心了。節(jié)目完了，我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥嚾グ咨成虾即弩w驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。
我們一下車，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去，開心極了�？�，一條河！河里的水清澈見底，有幾條小魚在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳，中間嵌著一塊金黃色的金子，仿佛在向河里的小魚微微點(diǎn)頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。
我們跟隨著鄧?yán)蠋焷淼搅颂镆吧�。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉(zhuǎn)過頭去，好像在說：“這草一定不好吃，我不吃�！蔽覀円娺@頭牛沒有反應(yīng)，又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過來，我們嚇得四處逃散。
逗完牛，鄧?yán)蠋熡纸形覀兏S他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見一個(gè)叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿著電魚棒，背著電池箱，左手拿著魚網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚棒插進(jìn)小溪的土里，一會(huì)兒擺動(dòng)著魚網(wǎng)。過了一會(huì)兒，他電到了一條小水蛇，只見他左手趕緊把魚網(wǎng)湊了過去。把小水蛇撈上來，把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì)兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了電魚，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子，有的還長出了小茄子呢！我們繼續(xù)往前走，看見了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說：“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧！”“好啊，好�。 蔽覀兇舐暫爸�。于是，我們便動(dòng)手拔起草來。拔完了草，時(shí)間也不早了，我們才依依不舍的回去了。
這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，我感受到了鄉(xiāng)村的幽靜和大自然的`美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好�；厝r(shí)，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎？
快樂的小學(xué)作文 篇6
坐在金黃色的沙灘上，天是多么的藍(lán)，海面上驚過一群海鷗，海鷗在藍(lán)天白云中穿梭。一陣海風(fēng)吹來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪拍打著金色的沙灘，在演奏一曲歡樂的音樂。我就是大海的聽眾，大海，我的大海！
坐在飛機(jī)上，我興奮的不得了，巴不得我去駕駛飛機(jī)。機(jī)窗外的白云和我近在咫尺，飛機(jī)下面一座座高聳的山，猶如一堆堆小沙丘，就像一副沙畫。
到了沙灘我就迫不及待地奔向大海。我租了一個(gè)救生圈，坐在救生圈上面，猶如小孩躺在嬰兒車?yán)��！按蠛０职帧蓖浦覀冃蕾p美麗的`景色。一陣海風(fēng)吹來，一股巨浪撲來，像把“海妖”氣著了，突然我們四腳朝天，狼狽不堪的掉進(jìn)大海里，不由自主的笑起了自己。玩好上了岸，我們租了一艘漁船去了外海。
去外海撲魚，做一回漁民。吃貨的我心想今天可有美味的海鮮大餐吃了。離按稍遠(yuǎn)處是專業(yè)的潛水員下海打撈參貝和海參。我們駛到了幾公里外的海面，我把吃剩的面包渣往大海扔，一會(huì)兒一群群魚都聚攏了過來，漁民一網(wǎng)下去，船繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)兒拉網(wǎng)，好多品種的魚都在網(wǎng)里了，大豐收啊，夢寐以求的海鮮大餐有著落了。我高興的跳了起來。
這次出海玩真開心，收貨不少，欣賞了美麗的大海，吃上了豐富的海鮮。這一天玩的真開心！
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