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小學(xué)生作文

我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-13 13:05:38 小學(xué)生作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文(合集)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想小學(xué)作文(合集)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  在機(jī)緣巧合下,我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng),我活的很快樂(lè),很無(wú)憂(yōu);在這個(gè)夢(mèng)里,我身邊的人都很和睦,友好;在這個(gè)夢(mèng)里,不能找不到違規(guī)的食物。

  踏進(jìn)一座城市里,里面的畫(huà)面美得就如一幅油畫(huà)。在公路兩旁,種著一顆顆高而挺直的白楊樹(shù)。公路上開(kāi)著一輛輛我從未看過(guò)呢車(chē),車(chē)?yán)餂](méi)有車(chē)尾氣也沒(méi)有多少灰塵。人行道的人們并沒(méi)有出現(xiàn)匆匆忙忙,你擁我擠的現(xiàn)象,而是互相微笑著,慢慢地走著。

  一路欣賞著如此美景,肚子也不禁“打起了鼓”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上是身無(wú)分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱,便很熱情地邀請(qǐng)我去她家吃飯。我若信不信地跟著她走了。

  我們坐上了那種車(chē),那個(gè)阿姨告訴我,這叫“空氣車(chē)”。這車(chē)主要是靠清新空氣啟動(dòng)的,不用油,也不用電。最讓我不可思議的是這車(chē)還有按摩模式,舒服極了。道路很寬廣,路邊有各種各樣的花,各形各色,一路上你也不會(huì)覺(jué)得悶。

  阿姨很熱情地像我問(wèn)起話(huà)來(lái),從談話(huà)中得知,阿姨所在的小區(qū)以及很多的小區(qū)里,人們不單單贍養(yǎng)著自己的父母,疼愛(ài)著自己的孩子,而且還使老年人終其天年,壯年人能為社會(huì)效力,幼童能開(kāi)心地成長(zhǎng),使老而無(wú)妻,老而無(wú)夫,幼而無(wú)父,老而無(wú)子,殘疾的人都能得到供養(yǎng)。

  嘴饞的'我想起了路邊小吃并請(qǐng)求阿姨去買(mǎi)。阿姨家里的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食,路邊小吃在這個(gè)世界上。這些都是垃圾食品來(lái)的,后來(lái)我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。我只坐了一小會(huì)兒,阿姨就和她的丈夫就端了幾盤(pán)香噴噴的家常小菜出來(lái)。我嘗了一口,心里面不禁地想:什么路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯后,阿姨還叫她的孩子帶我去參觀(guān)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的美景讓我應(yīng)接不暇。

  最后,我被雞公的鳴叫聲驚醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,大家班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴大家走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給大家上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的`,孩子?jì)寢尫偶,大家也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  打開(kāi)電視機(jī),看著一個(gè)個(gè)絢麗多彩的動(dòng)畫(huà)片,復(fù)雜卻栩栩如生的背景,曲折卻有條不紊的情節(jié),千奇百怪卻特點(diǎn)突出的人物。我不禁連連贊嘆:這動(dòng)畫(huà)片做的真好。

  我的理想就是當(dāng)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的制作者。每當(dāng)看到電視電腦上那栩栩如生的動(dòng)畫(huà)時(shí),我就會(huì)心動(dòng),我什么時(shí)候能做出這樣的動(dòng)畫(huà)呀?看到孩子看動(dòng)畫(huà)片時(shí)就會(huì)安靜下來(lái),變得快樂(lè),我不禁更加堅(jiān)定了自己的理想,希望能讓那些孩子更快樂(lè)。

  但我深知,一部動(dòng)畫(huà)片哪有那么容易做出來(lái)。那是要經(jīng)過(guò)不斷努力的。于是我在課外報(bào)了素描和電腦動(dòng)畫(huà)班。先打好我的素描基礎(chǔ),再在電腦上學(xué)習(xí)繪畫(huà)軟件的應(yīng)用。平時(shí),我也經(jīng)常在家練習(xí)畫(huà)畫(huà),讓自己畫(huà)得更好。我也會(huì)在課外之余,了解一些電腦軟件的使用方法。上電腦客的時(shí)候,我也不馬虎,一有不會(huì)的就趕緊問(wèn)老師,直到弄懂為止。

  在我有了一定功底之后,我打算自己制作一個(gè)一分鐘的小短片。

  在做短片的`過(guò)程中,許許多多的困難擋在了我的面前。我這才發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)功底根本不夠,對(duì)電腦了解的也太少。要更加努力才行,我常對(duì)自己說(shuō)。于是,在平時(shí),我也經(jīng)常欣賞一些做得很好的作品,認(rèn)真分析,品味,剖析,借鑒,學(xué)習(xí)……不僅如此,我還去了解許多課外知識(shí):關(guān)于電腦知識(shí)的,關(guān)于美術(shù)功底的,關(guān)于創(chuàng)新思維的。我要豐富自己的知識(shí),了解更多。

  有的時(shí)候,我還會(huì)到外面走走,看看風(fēng)景人物該怎么畫(huà),認(rèn)真思考他們的關(guān)系在畫(huà)里面,應(yīng)該用什么方法畫(huà)。在畫(huà)之前,我也會(huì)仔細(xì)觀(guān)察要畫(huà)的物體盡力讓自己畫(huà)得生動(dòng)。在平時(shí)的美術(shù)課上我也要?jiǎng)?chuàng)新,讓自己的想法與眾不同。我相信,在我的努力之下,會(huì)有許多優(yōu)秀完整的作品在我手里出爐。

  再看看那些栩栩如生的動(dòng)畫(huà)時(shí),我下定決心:總有一天我能畫(huà)出比那更出色的動(dòng)畫(huà)!

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