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難忘的小學(xué)作文【集合10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期,不免有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),教室里吵吵嚷嚷!爸ā钡匾宦,沉重的木門被推開(kāi)了,教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口,上下打量著這位陌生人,身高1米7左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到他大大的將軍肚,寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡,給人很嚴(yán)肅的感覺(jué),他就是我們?nèi)、四年?jí)的數(shù)學(xué)吳老師。
三年級(jí)的第二個(gè)星期,吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上,我們被這一場(chǎng)面嚇住了,教室里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)吳老師怒氣沖沖地說(shuō)“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯(cuò)!把床寫(xiě)成兩千米長(zhǎng)的,也有寫(xiě)成兩厘米長(zhǎng)的,我上課時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)單位長(zhǎng)度要注意名稱,還請(qǐng)同學(xué)舉例說(shuō)明,你們偏偏是千奇百怪,你們的`小拇指大約兩厘米長(zhǎng),看你們誰(shuí)能在上睡覺(jué)?你們變成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍,看你們的態(tài)度能不能認(rèn)真點(diǎn)!”我非常地“光榮”第一個(gè)就被吳老師點(diǎn)中了。中午回到家,我想一頁(yè)那么多,我們只不過(guò)是三年級(jí)的小學(xué)生,老師不會(huì)真讓我們重做的,吳老師一定是嚇唬我們。到了下午,吳老師竟然親自來(lái)查,我知道自己錯(cuò)了,老師那形象地比喻是讓我們永遠(yuǎn)記住在長(zhǎng)度單位上不會(huì)出錯(cuò),親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
在以后的學(xué)習(xí)中,我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長(zhǎng)簽字,因此我的正確率越來(lái)越高,吳老師我非常感謝你給我一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。
難忘的小學(xué)作文 篇2
年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
聯(lián)歡會(huì)那天,我早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的'三個(gè)字——慶元旦,也在旁邊畫(huà)了鞭炮,氣球和煙花等。
7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞,講完后,一位主持人說(shuō):“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽(tīng)這快樂(lè)的歌。他們唱完后,迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來(lái)了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來(lái)比劃我來(lái)猜,這樣一上午過(guò)去了,我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì),令我永生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我5歲的時(shí)候,常常聽(tīng)到母親為那頭愛(ài)掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時(shí)候,我根本不懂事,只當(dāng)是過(guò)眼云煙,不過(guò)一會(huì)兒,就已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
幾年后,我已經(jīng)7歲了。已經(jīng)開(kāi)始懂事了。媽媽常常對(duì)我和姐姐說(shuō):“我這頭頭發(fā),年輕時(shí)是那么直,那么黑,那么飄逸。你爸那時(shí)候就是因?yàn)槲疫@頭頭發(fā),才開(kāi)始追我的!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊望著頭發(fā),好像很留念似的。
一天,我拿著一把皺皺的毛票,急急忙忙的跑到街上,買了一瓶小型的護(hù)發(fā)素。你可別小瞧它,那可是我用兩個(gè)星期的零花錢攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā),一頭不讓媽媽?xiě)n愁的頭發(fā)。
晚上,我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了,那種笑,是我這三年來(lái)看到的最燦爛的笑,她一笑,眼角的皺紋顯得特別明顯。銀色的月光透過(guò)窗戶,悄無(wú)聲息地灑向屋內(nèi)。我清楚的看見(jiàn):媽媽把那瓶護(hù)發(fā)素放在她最喜歡的盒子里。你要知道,那可是我們平時(shí)碰也碰不得的。涼絲絲的夜風(fēng)吹拂著媽媽的的發(fā)梢,那是我發(fā)現(xiàn):一個(gè)聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽,才是最美的.。
媽媽當(dāng)時(shí)并不知道那玩意兒是會(huì)過(guò)期的,藏著,舍不得用,媽媽說(shuō):“能放在哪兒,體會(huì)我的一番心意,就足夠了!彼說(shuō):“其實(shí),什么享福、吃苦,都不要緊,一家人開(kāi)開(kāi)心心的,我就知足了。”知足?媽媽,你什么時(shí)候真的知足過(guò)?家里有魚(yú),你總是把好的留給我們,你就吃那些全是刺的吃。你總是說(shuō)知足了,你真的知足了嗎?每次都給我們買7、80元的衣服,而您自己呢?連一件20元的衣服都是不得買,我問(wèn)您,您總是說(shuō)您知足了,您真的知足了嗎?每個(gè)月,您總會(huì)給我買大袋大袋的食品,而您呢?您總是連喝一杯豆奶粉,都要心疼半天。您總是說(shuō)知足了,您這的知足了嗎?媽媽呀,我什么時(shí)候,才能讓你真正地知足一回呢?
我多么希望,自己能夠快快長(zhǎng)大,能給媽媽買更多的護(hù)發(fā)用品,讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。
這就是屬于我的“愛(ài)的故事”,我相信,我們生活的地方是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。讓我們今天灑下愛(ài)的種子,我想:明天的世界,一定到處都會(huì)開(kāi)滿鮮花。吸一吸氣,讓人人都聞到愛(ài)的芬芳清香,感受愛(ài)的偉大。
讓世界充滿愛(ài)吧!
難忘的小學(xué)作文 篇4
一生中,遇到的人不計(jì)其數(shù)。遇到了多少人,就看到了多少雙眼睛。千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛似乎都是平常的,但有一雙眼睛卻令我難忘。
一切回憶都回到了那一個(gè)夏天,那一個(gè)美麗的夏天。那一天,我被一件事打倒了又是批評(píng)!我看著眼前的這一張討厭的卷子,心中充滿了憤怒與厭倦:為什么會(huì)在那么簡(jiǎn)單的題型上失誤?為什么總是被它們打。繛槭裁!我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁,十分煩躁,抬腿出了家門去散心。
月亮即將升上來(lái)了,我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時(shí)有一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)比我大一些的學(xué)生,他也在做作業(yè),我跑過(guò)去看了一看他的作業(yè),那一本厚厚的書(shū)卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題,根據(jù)題型看,好像是初中的題目,而且是奧數(shù)題!請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)?六年級(jí)上冊(cè)。他禮貌的回答完之后又陷入了深深的`沉思。這么難的題你也解得開(kāi)嗎?不知道,不過(guò)我會(huì)竭盡全力的。他自信滿滿的回答來(lái)了我。
哎!他為何如此拼命,六年級(jí)便要去與初中奧數(shù)火拼呢?失敗了就算了吧!這真是自不量力!我搖了搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí),他已經(jīng)做出了那道題,復(fù)雜的方程式下,正確答案赫然寫(xiě)在了卷面上。你沒(méi)被這題打敗嗎?我有一點(diǎn)不解地問(wèn)道。我沒(méi)有輸給這題,因?yàn)槿耸谴虿豢宓,任何外?lái)因素,都擊不碎人的信念。他回答到,一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。
!就是這雙眼睛!就是這雙難忘的眼睛,就是它,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了我百折不撓!
至今,我依然難忘那雙眼睛!
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去,我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀,令我回味,F(xiàn)在,大家的小學(xué)生活只有最后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字
在母校的日子里只剩下最后的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長(zhǎng),快長(zhǎng)成一棵成天大樹(shù),將來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó),回報(bào)我們的母校,感恩我們的老師。聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)次的叮囑,聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)遍的教導(dǎo),靠著同窗的.互想幫助,互相鼓勵(lì),我們大家都一起茁壯成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里依然回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)學(xué)校的地方里,我們?cè)粝逻^(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目,記憶猶心。
在母校諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué),得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)頂天立地的中國(guó)人,記住,明日學(xué)校定會(huì)以我為榮。!漂亮的校園,你帶給我多少快樂(lè),多少只是,讓我這輩子都難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)道路上,讓我難忘的事有很多,比如第一次洗衣服,第一次騎車,可讓我最難忘的還是那次考試。
那次,我們考數(shù)學(xué)第六單元,我自信地把卷子寫(xiě)完交了上去。我滿以為會(huì)考個(gè)好成績(jī),但是下午出分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我非常驚訝,竟然只考了79分?粗?jǐn)?shù),我不由得心里想:爸爸媽媽對(duì)我的每一次考試都很重視,這一次我考了這么少,他們一定會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然,我想到了一個(gè)“好”辦法,那就是把79分改成99分,可是,我又模仿不了老師的筆跡,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)更慘。
上了一節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng),一直想著這事兒。到了課間,我在紙上模仿老師的'筆跡,我練了又練,終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿,又膽戰(zhàn)心驚地把79改成了99。放學(xué)了,在奶奶接我放學(xué)回家的路上,我心神慌亂。到了家,媽媽迫不及待地問(wèn)我:“今天考的怎么樣。俊蔽覂(nèi)心忐忑地在書(shū)包里翻來(lái)翻去,才敢把試卷拿出來(lái),媽媽追問(wèn)道:“怎么拿個(gè)卷子拿得這么慢。”我吞吞吐吐地說(shuō):“書(shū)包里的書(shū)太多了,不好找!眿寢尶戳丝捶?jǐn)?shù)又看看我,對(duì)我微微一笑,又把卷子還給了我,什么也沒(méi)說(shuō)。吃過(guò)晚飯后媽媽走進(jìn)我的房間,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你想考出個(gè)好成績(jī),不想讓我們失望,但是方法要對(duì)呀!蔽业拖骂^,知道自己做錯(cuò)了,一五一十地把事情跟媽媽說(shuō)了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
我們總會(huì)或多或少犯下錯(cuò)誤,但是改正的方法要正確。只要我們知錯(cuò)就改就不晚。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我的母校是紅旗小學(xué),在這里,我讀過(guò)了五個(gè)兒童節(jié),走過(guò)了的童年時(shí)代。 每當(dāng)想起往事,我就會(huì)感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學(xué)們寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的,從此,我對(duì)作文有了興趣。
在張老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始向報(bào)刊投稿,當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費(fèi)的時(shí)候,我就更加愛(ài)寫(xiě)作文了。
也許是和我相處的時(shí)間長(zhǎng)了,張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà),但書(shū)法卻糟的不得了。他沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜?lái),而是在我的日記本上批了‘‘書(shū)畫(huà)相通’’這幾個(gè)字,含蓄的向我指出書(shū)法的重要。
雖然我們很喜歡張老師,但我們當(dāng)時(shí)還小,不懂事,所以經(jīng)常也讓老師生氣。
有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽,離比賽時(shí)間還剩下一天了,而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。
中午,張老師見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,疾言厲色的.訓(xùn)斥了我們說(shuō):‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙,也沒(méi)怪你們?山裉炜吹侥銈?cè)谶@玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級(jí)干部,怎么能沒(méi)有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當(dāng)班級(jí)干部嗎?’’聽(tīng)了張老師的這番話,我感到無(wú)無(wú)地自容。從此,沒(méi)當(dāng)班中有什么活動(dòng),我都爭(zhēng)著去干。
光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛(ài)的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫(xiě)下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個(gè)字,并囑咐我好好學(xué)習(xí),為紅旗小學(xué)爭(zhēng)光。頓時(shí),淚水模糊了我的視線 ······
難忘的小學(xué)作文 篇8
在上午第三節(jié)課舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的辯論賽。
賽前,只見(jiàn)肖雨鑫在黑板上寫(xiě)上辯論賽,下面左邊寫(xiě)正方:開(kāi)卷有益,右邊寫(xiě)反方:開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì)兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開(kāi)站在臺(tái)前。正方葉程先說(shuō)開(kāi)卷有益的`觀點(diǎn),可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺(tái)太緊張了八名精英按著順序說(shuō)。
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達(dá)了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對(duì)方。他們一會(huì)兒談到藥、書(shū)、身心健康,我都暈了,心想:這個(gè)辯論賽真是激烈!葉程更是厲害,語(yǔ)速都讓人聽(tīng)都聽(tīng)不懂了。只可惜正方的四號(hào)選手之后一次發(fā)言的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。肖雨鑫的話更是金玉良言,講完話后,大家激烈的鼓掌。
最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰(shuí)更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說(shuō),這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。
難忘的小學(xué)作文 篇9
童年,一個(gè)令人多么向往的字眼。它是天真無(wú)邪的小精靈,更像是天使的化身……
童年令人難忘,童年令人回想。我的童年是五彩繽紛的。正如那展翅飛翔的彩蝶,那樣炫爛,那樣多彩。
剛剛記事的時(shí)候好像剛會(huì)走路,離開(kāi)大人的牽扯,一搖一晃,一搖一晃的走到家門口。又一搖一晃……啪!一個(gè)趔趄摔倒了,少不了哭啼和喧鬧。那時(shí)我只有一歲多。沒(méi)上小班時(shí),每天晚上,姐姐一放學(xué),就拿一個(gè)小黑板,在上面寫(xiě)、畫(huà)……不到兩歲,我就學(xué)會(huì)100以內(nèi)加減法和心算。上了學(xué)前班,我五彩繽紛的生活被更換成另一種學(xué)無(wú)止境的.生活。
漸漸地,我慢慢地長(zhǎng)大,有了朋友,有了生活的意識(shí)。我記得自己最傻的一次就要數(shù)剛會(huì)說(shuō)話、走路的日子里了。那時(shí),我什么也不懂,不懂就要問(wèn)問(wèn):“這是什么?他能干什么?怎么樣……”有一次問(wèn)到了一個(gè)東西—掃把!皨寢,這是什么?”“掃把!薄八歉墒裁吹?”媽媽故意逗我說(shuō):“打惡狗用的!”于是我想:打狗?太好了!既然是打狗的,狗一定很怕,我去把那個(gè)光想咬我的狗打死去!自己跑了出去,最后回到家被狗咬了一口,我疼的哭,媽媽卻哭笑不得……
童年一去不復(fù)返,珍惜童年,做些有意義的事,它讓你此生難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇10
今天是正月十四,古運(yùn)河公園有煙花晚會(huì),于是,我和媽媽便前去湊熱鬧。
時(shí)間一分一秒地溜走,后面的人群越來(lái)越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人山人海,望不到邊。我們的耐心漸漸消磨了,我和媽媽都想回家,可是內(nèi)心對(duì)煙花的熾熱讓我的'腳步又停了下來(lái)。
對(duì)面的河面突然一亮,先是一些噴射出來(lái)的小煙花,之后一束束光火直達(dá)上空,然后成了一個(gè)大的煙花。所有人的眼睛都睜得老大,臉上露出幸福的笑臉,等待終于換來(lái)了結(jié)果。天上的煙花五顏六色,叫人眼花繚亂。這時(shí),突然冒出一個(gè)煙花,它們綻放之后,就好似一朵朵百合花、牡丹花、大明湖畔的荷花……
天上的煙花,有時(shí)像花朵,有時(shí)像一顆心,有時(shí)像宇宙飛船在宇宙間徜徉,有時(shí)像流星劃過(guò)天際,勾勒出一條條美麗的弧線,有時(shí)又好似一條活生生的龍?jiān)谔焐巷w舞,有時(shí)像瀑布流下山谷。
煙花晚會(huì)結(jié)束了,可是人們還是戀戀不舍地徘徊著,這個(gè)煙花晚會(huì)將永遠(yuǎn)印在我們的腦海中!
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