(合集)我們小學(xué)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們六（4）班是個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天，我要夸夸我們班。
今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報(bào)，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的'字，就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！蔽玳g活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級(jí)。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個(gè)“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？
我們小學(xué)作文 篇2
Ainner是我的英語(yǔ)老師。她，身材修長(zhǎng)，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。那娓娓動(dòng)聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風(fēng)，伴著田野的花香，輕輕地吹進(jìn)同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。她經(jīng)常這樣說(shuō)道：“家長(zhǎng)既然把你們交到我這兒，我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任�！备屛覀兙磁宓氖悄谴巍�
那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們像往常一樣來(lái)到了理查德英語(yǔ)培訓(xùn)班。1：50分了，快上課了，可Ainner為什么還沒來(lái)？同學(xué)們的心中都打了一個(gè)大大的問號(hào)，時(shí)間不知不覺地過去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒有來(lái)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著門外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了，Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了，幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧?kù)o。頓時(shí)教室里鬧哄哄的：同學(xué)們有的扔紙團(tuán)，有的大聲說(shuō)話，還有的竟然上臺(tái)表演起小品來(lái)了。
終于，袁校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門口，扯起嗓門喊道：“3L1-3班安靜點(diǎn)，Ainner馬上就來(lái)了。”聽到這個(gè)消息，我們那顆懸著的心總算放下來(lái)了。大概離下課還有20分鐘的時(shí)候，Ainner來(lái)了，只見她左手按住胸部，右手拿著書，腳步踉蹌地走進(jìn)了教室，十分艱難地站到了講臺(tái)前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不著以前那個(gè)快樂使者的蹤跡了，有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇，問Ainner干什么去了�？葾inner沒有回答。之后，她用沙啞的.聲音報(bào)了期中考試的成績(jī)，又給我們分析了試卷，可大多數(shù)同學(xué)們對(duì)GoodbyeSeeyoulater這個(gè)詞組的概念搞不清楚，當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個(gè)單詞時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢，我們恍然大悟，原來(lái)剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。
Ainner，多么負(fù)責(zé)的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，我們愛你！
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有一個(gè)女生，他叫羅藝晨，她可是我最好的朋友呢，或者說(shuō)是閨蜜。而且我和她成為閨蜜的過程真是讓人想不到啊，下面我就來(lái)告訴你吧！
在錢老師當(dāng)班主任的時(shí)候，有次一次我從先鋒組被調(diào)到了學(xué)優(yōu)組，之后我就和羅藝晨笑了笑，不知道為什么，總感覺和羅藝晨有種親切感，真是莫名其妙。
后來(lái)，下課后，羅藝晨想讓我陪她上個(gè)洗手間，不過那時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，但我也陪她去了，再去上洗手間的路上，我和羅藝晨聊著聊著，也就熟了，這就是我和羅藝晨認(rèn)識(shí)的過程，是不是特別獨(dú)特呢？
而且我和羅藝晨之間從來(lái)沒有鬧過一次矛盾，這就比較不可思議了。因?yàn)樵谖覀儼嗬铮旧厦恳粚?duì)好朋友之間都有吵過架，或者在背后說(shuō)對(duì)方壞話，我和羅藝晨可是從來(lái)都沒有過。
并且我們倆做什么事情都要在一起。比如什么：上洗手間、灌水、等等事情。哪怕是掃包干區(qū)，有時(shí)候吃完飯都要等我。
我還給羅藝晨起了個(gè)小名，那就是小羅，其實(shí)好像是有點(diǎn)普通，而且聽起來(lái)不像人的名字，反而有點(diǎn)像可愛小動(dòng)物的.名字，在這里，我要跟小羅說(shuō)聲對(duì)不起了。
而且小羅長(zhǎng)得也不錯(cuò)喲！下巴尖尖的，眼睛像清水般透徹，明亮。嘴巴小小的，小到我可以一口吃掉，嘿嘿嘿，我又得和她說(shuō)聲對(duì)不起了！小羅！
我們小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校——師范附小東方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔。
一進(jìn)校們，就看到幾棟壯觀的教學(xué)樓聳立在學(xué)校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇里開滿五顏六色的花朵，把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，我們?cè)谀抢锷�、做操、玩游戲，留下了許多歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學(xué)習(xí)的殿堂。
課堂上，老師用心傳授我們知識(shí)，同學(xué)們專心致志地聽課。讀書時(shí)同學(xué)們又完全沉浸在了課文里，朗朗的讀書聲在整個(gè)走廊里回蕩。我們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”的.下課鈴響了，同學(xué)們有的跑到操場(chǎng)上做游戲，有的在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀著。
學(xué)校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。
我們小學(xué)作文 篇5
我們這群女孩永遠(yuǎn)都是那么無(wú)憂無(wú)慮，就像身上的t恤衫，牛仔褲一樣隨便，又像腦后的馬尾辮，黃絲帶一樣灑脫，雖然有時(shí)候也有憂慮也有煩惱，但最后都會(huì)與歡聲笑語(yǔ)融合在一起。
叮，上課鈴響了。這件是體育課，我們這群女孩期待的體育課。每到體育課，操場(chǎng)上邊會(huì)出現(xiàn)這群女孩的身影。我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈奔跑著跳躍著歡聲笑語(yǔ)著。累了，慢慢的沿著操場(chǎng)邊緣走著。不發(fā)，是那樣的整齊。我們之間無(wú)話不談。等到了一定的時(shí)候我們很默契的一起走向了操場(chǎng)中央，操場(chǎng)中央的圓圈里。我們這五個(gè)女孩兒一個(gè)坐在中間一個(gè)坐在前面，一個(gè)坐在后面，一個(gè)坐在左邊。最后一個(gè)坐在右邊。抬頭望著天上像被寶石鑲嵌般的藍(lán)天，看著對(duì)面班上的男生打籃球。永遠(yuǎn)都是我們忘不掉的回憶。
哇，進(jìn)了。好厲害。似乎男生聽到了我們的呼喊，打起來(lái)更有勁了趨近于百發(fā)百中。不過有時(shí)候也會(huì)有失誤。我們就打賭，如果他下一顆球進(jìn)了，你就跟他姓�；蛘呋蛘咚透阈�。也許只有在體育課時(shí)才能真正的放松自己。不過我們也有憂慮的時(shí)候。怎么啦？一個(gè)向來(lái)都活潑的'女孩兒一聲不吭。我們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，噢！打開書包那考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)正委屈的瞪著眼呢。 整整一個(gè)上午，大家都像被霜打了似的-焉了。就連一向積極發(fā)言的女孩兒學(xué)校個(gè)木頭似的坐在那里。倒是提問的他時(shí)不是不會(huì)答，就是沒想好。
唉，下午漫長(zhǎng)的四節(jié)課總算是熬過來(lái)了。其中一個(gè)女孩哭喪著臉說(shuō)：“回家又要被罵了各門課都沒有達(dá)到90分。爸媽準(zhǔn)沒好臉色看”“我更慘不知道回家會(huì)怎么樣”音剛落，一個(gè)幽默的女孩兒說(shuō)�！澳沁�用說(shuō)，今夜有暴風(fēng)雨嘛？”這句話要是擱在以前說(shuō)我們肯定是哈哈大笑了，但是今天我們懷著忐忑不舍的心情告別了。
我們小學(xué)作文 篇6
車子開到一個(gè)路段里，馬路上有兩道深深的車輛駛過的車輪印痕，里邊充滿了積水。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩道溝壑之間，凸起隆隆的一線高地。這讓我想起西風(fēng)古道，馬車在驛道之間留下的歷史的文明。
舅舅小心翼翼的開著車子，幾次凸起的硬泥塊刮到車的底盤“咔咔”直響，只得連聲叫苦。車子中途遇到深溝開不過去，停下來(lái)了三次。不得已下了車，我們就用人力推動(dòng)著車子前行。上車的時(shí)候，腳上的泥弄得車?yán)镱^臟兮兮的。我們行駛了大約四小時(shí)才到得鄉(xiāng)里。途中只看到一座小村莊，依稀的幾戶人家。車子已經(jīng)臟亂不堪。
路上我問了些傻妹的現(xiàn)況，舅舅說(shuō)他前不久還到過傻妹家。那時(shí)正值政府實(shí)施貧困戶的補(bǔ)助政策，舅舅努力為傻妹家爭(zhēng)取一個(gè)補(bǔ)助的'名額。一天，陪同一些政府官員進(jìn)門實(shí)地觀察，傻妹將舅舅送給他們家的臘肉都掛在了堂屋。舅舅同官員一進(jìn)門就看到這些臘肉，那些官員二話不說(shuō)就掉頭走了。后來(lái)才得知，她是想家里看起來(lái)好看一些，卻落得有趣。舅舅總覺得心里有塊石頭放不下，怕同村的人笑話傻妹家。那件事過去之后不久，他就自己出了些錢給傻妹家蓋新房。
舅舅說(shuō)他那天，哭笑不得，覺得又好氣又好笑。說(shuō)這話的時(shí)候，他不斷的笑著搖頭，不停的嘆氣。其他人也都笑了。我望著車窗外，竟覺得這個(gè)笑話那么苦澀，一點(diǎn)都不好笑。
我們小學(xué)作文 篇7
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州小丫頭，美麗的西湖直是我的自豪。最近家里有件喜事，呵呵我搬進(jìn)了屬于爸爸媽媽和我的新家。雖然不是很高，但住在8樓也挺不錯(cuò)嘍！至少可以看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，每天早上和傍晚我都趴在窗口瞭望遠(yuǎn)處的風(fēng)景和川流不息的車子和人群，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這似乎是種享受。
可是有天當(dāng)我再次來(lái)到窗口的時(shí)候，我什么也看不見了。我使勁地在窗子上哈氣，可不管我怎么用力的擦還 是什么也看不見。于是我不死心的打開了窗戶，原來(lái)外面整個(gè)被層灰蒙蒙的薄霧給籠蓋了，我很想推開這些霧氣可怎么使勁也沒有用，總感覺這霧氣讓人透不過氣來(lái)，遠(yuǎn)處的切美麗景色都被蓋住了。我聽媽媽這就是所謂的霧霾，這是人類破壞環(huán)境老天爺對(duì)我們的懲罰。我對(duì)媽媽說(shuō)我要寫篇文章告訴那些破壞環(huán)境的人們，應(yīng)該起行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的城市。
晚上我夢(mèng)見了自家窗外的霧霾漸漸散去了，我又能看到美麗的風(fēng)景了。因?yàn)槲覍懙?這篇文章引起了大家的關(guān)注，每個(gè)杭州人都行動(dòng)起來(lái)出份力，終于趕走了霧霾天。我推開窗戶深深地吸了口空氣，淡淡的青草香飄了進(jìn)來(lái)。陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒，起床看霧霾真的被吹跑了。但是不是人為的，而是冷空氣作祟趕跑的，我真希望我的夢(mèng)成真��！
我應(yīng)該從自身做起去保護(hù)環(huán)境，也要告訴爺爺奶奶爸爸媽媽和所有人都應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，我相信總有天我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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