小學(xué)的作文3篇(熱門)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　要問我最喜歡吃的小吃，我會十分堅定地告訴你，我最愛小吃------云南的過橋米線。

　　我是在云南第一次嘗到讓我大開眼界，久久回味的過橋米線，當服務(wù)員把熱氣騰騰的米線端上桌時，我一下子納悶了：這是什么？是白面條？又怎么像軟棒子？我把心中的疑問告訴了爸爸，爸爸笑著說：“這不是面，是云南的過橋米線，你快嘗嘗它和面條有何不同？”頓時，我急切地想了解它的不同了。

　　我對米線早已垂涎三尺了，我用筷子在碗里攪了攪，頓時飄出誘人的香味，白色的肉片，紅紅的火腿，翠綠的蔥段，組成一道色、香、味俱全的視覺盛宴。我迫不及待放入嘴里咀嚼，米線比面條滑好多，它會在你嘴里輕輕滑動，你再喝一口湯，米線和湯會一直滑動你的.胃里，一時間，肉的鮮嫩和米線的清香溢滿了我的口，令人回味無窮。

　　這就是我喜歡吃的小吃，你聽了我的介紹，是不是有點“飛流直下三千尺”呢？快去嘗嘗吧，我一定讓你大飽眼福。

小學(xué)的作文 篇2

　　在世界上，最愛我們的人就是爸爸媽媽了，是他們教會了我讀書、學(xué)習(xí)和怎樣做人。他們對我的愛是無窮的，沒有人可以把他們從我心里的位置上趕下來，有時也會和他們超一吵架的'。

　　有一次晚上，我犯了急性喉炎，爸爸媽媽剛穿好衣服就背著我飛快的跑去醫(yī)院。我吃過藥在床上睡了一會兒就好了，我是睡了一會兒，可是爸爸媽媽可是一會兒也沒有睡��！

小學(xué)的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個12歲的小學(xué)生了。回想起以往教育過我的教師，我真是萬般感激他們，他們?yōu)榱俗晕覍W(xué)生的成長付出了許多，異常是在我讀五年級的時候，含辛茹苦地教我們班的語文教師，我對她的辛勤勞動肅然起敬!今日，我就要為語文教師畫一張像，以表達我對語文教師的感激之情。該怎樣畫呢我的語文教師是一位平平凡凡的勞動者，可是，我卻認為教師是在平凡中顯出不平凡：

　　眼睛――在語文教師的眼睛里，布滿了紅絲。眼角顯露出幾條皺紋。很明顯，這是教師熬夜的結(jié)果。從教師的這雙眼睛里，我仿佛看見了教師在燈下手握紅筆，不知疲倦地為我們批改作業(yè)、備課。

　　嘴巴――語文教師每一天都在給我們講解課文。日子久了，教師的聲音開始沙啞起來了。這都是因為教師每一天都給我們講課的緣故啊!

　　頭發(fā)――語文教師本來有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)�？墒�，教師為了我們能學(xué)到更多的`知識，常常不辭勞苦地備課直到深夜。使原先烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中增添了不少銀絲。

　　手――語文教師的手是傳授我們知識的最好的工具。在教師給我們講課的時候，總會用她那經(jīng)歷了二十多年滄桑的手在黑板上吱吱喳喳地寫個不停;課后，教師會用她那因上課時寫粉筆字而過于疲勞的手給我們批改作業(yè)，指出我們的不足，并讓我們改正;如果發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)有提高，教師便會夸獎這位同學(xué)。

　　這是一個多么好的語文教師啊!她擁有蠟燭的高尚品格：一點也不自私，默默地燃燒自我，為別人照明，自我漸漸減少�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”她那種無私奉獻和認真負責(zé)的態(tài)度將永遠鞭策著我不斷提高。

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