小學(xué)的作文600字4篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　書，是我的朋友。在我寂寞時(shí)，它給我安慰；在傷心時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；在我疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；在我迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。

　　書，打開了，世界便大了。我是一個(gè)愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時(shí)抓鬮，就一直抱著書不放�，F(xiàn)在我長大了。成了一個(gè)特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ�市買菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會(huì)兒后，我就會(huì)張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會(huì)問我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字，常會(huì)成為我的專用字。”家里沒廁所呀？瞧你猴急那樣�！皨寢屨f，我總是微微一笑。

　　我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí)，飛向世界的`每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽為我做伴，我要把這些知識(shí)，帶給每一個(gè)愛書的人。當(dāng)書中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí)，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。

　　我喜歡看書，因?yàn)闀�可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼；和我們的喜怒哀樂……你會(huì)因有書而快樂。

　　我很高興，有一個(gè)書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　在我的記憶庫里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)了，我和一個(gè)朋友走在回家的路上。我們沒事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么好玩的。

　　突然，我們看見路邊有一個(gè)小房子，房子的門是關(guān)著的，門旁有一個(gè)小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個(gè)小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個(gè)藍(lán)色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過了的蜂窩煤。

　　我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的想法告訴我的朋友，沒想到，他卻說：“我們過去瞧瞧”。原來，我們想到一起了，真實(shí)“英雄所見略同”，說著，我們就開始“作案”了。

　　我們偷偷地走進(jìn)那個(gè)爐子，把燒過的蜂窩煤拿起來，打開鍋蓋就要往里放，沒想到一股熱氣沖出來，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說：“里面有面條耶，這樣做……浪費(fèi)了多可惜呀！”

　　他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了�！�

　　“去你的`！”

　　他又瞪了我一眼：“還不快點(diǎn)兒�！�

　　“可是……”

　　“什么可是呀！”說著，就從我手中奪過蜂窩煤丟進(jìn)了鍋里，只聽見“撲通”一聲。

　　我愣了一下：“你……”

　　“你什么呀，還不快跑！”

　　我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑�？晌疫�沒跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。

　　回家后，我又對著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。

　　這是一件令我難忘的教訓(xùn)。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　在我的心里，住著許多寶物，他們都各有特點(diǎn)，由于有他們的協(xié)助，我的每一天才干高興無比，我具有如此的寶物宗族，實(shí)在是非常走運(yùn)。

　　智能超人是寶物宗族的一份子，他的IQ很高，能夠敏捷找出問題的答案，他是一個(gè)博古通今的人，當(dāng)我算欠好標(biāo)題正苦惱時(shí)，他會(huì)幫我的腦部馬達(dá)加快工作，好讓我想出答案；當(dāng)腦部馬達(dá)燒壞時(shí)，才智超人會(huì)去幫我修理好，我就能順暢考慮。但才智超人難免會(huì)失靈，由于他也有沒電時(shí)，因此也需求充充電，這時(shí)，我便會(huì)多看看書，多聽些名人嘉言，這樣一來，他便會(huì)生機(jī)十足。

　　幻想王子是很重要的人物，他具有天馬行空的.幻想力，每天無時(shí)無刻都在幻想，所以他天天都在等待上臺(tái)。他能夠協(xié)助我畫畫、寫作，有了他讓我在紙上或文章中多加一點(diǎn)風(fēng)趣的點(diǎn)子，我的著作一定會(huì)比較精彩吧！并且，我無聊時(shí)，幻想王子會(huì)讓我奔跑在幻想王國，就不會(huì)無聊了。當(dāng)然，幻想王子也是會(huì)累的了！這時(shí)，我就會(huì)多到野外接近大自然，他就會(huì)神清氣爽了。

　　品質(zhì)天使，真謝謝你！由于有你，我才有好品質(zhì)，他讓我有很多朋友，他是一位不可或缺的寶物，由于他的聯(lián)系，使我常被稱譽(yù)，有時(shí)還會(huì)因此取得加長玩電腦時(shí)刻的獎(jiǎng)賞。我回家時(shí)，他會(huì)提示我要打招呼，奶奶就會(huì)說：“你好乖！”也多虧了品質(zhì)天使，校園里選尊重小天使時(shí)，我快餐選了。品質(zhì)天使也一定為我的好體現(xiàn)喝彩吧！

　　夸姣則不時(shí)圍繞在我身邊，即便媽媽已住在悠遠(yuǎn)的天堂，但我依然具有許多愛。我具有姑姑的愛，姑姑總是每天陪在我身邊，寫功課時(shí)，當(dāng)我不會(huì)寫，她會(huì)把我教到會(huì)停止，當(dāng)我難過期，她會(huì)在一旁幫我排憂排遣；我也具有姑丈的愛，他常帶我出去玩，他的幽默感就是我該學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)�，總是�?huì)讓我堅(jiān)持好心境；爸爸的愛則像天空相同寬廣，讓我乘著夸姣青鳥安閑遨翔。

　　我具有那么夸姣的寶物宗族，應(yīng)該要好好愛惜，是他們陪我度過種種韶光，我才干這般歡欣。往后，我也要善用他們，做好自己，并將他們傳遞給他人，讓我們也具有這樣的寶物宗族。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　百里外，老樹仍靜靜的待在陽光下，此時(shí)，正是樹木們憋著勁兒要見世面的時(shí)候，憋悶了一個(gè)冬天，現(xiàn)在要伸展禁錮了吧！

　　記憶中斑駁的影子下，唱著一曲回味悠長的歌。

　　這地方，夏天熱，冬天又特別冷，天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日，太陽當(dāng)空，樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來，現(xiàn)在正是結(jié)棗的時(shí)候，只是那棗還小的可憐，那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱，都躲起來了。蟲災(zāi)鬧得厲害時(shí)，它們不僅吃樹葉，如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì)又疼又癢。這時(shí)的午后，奶奶就在門口樹蔭下洗衣服，我在旁邊逗貓玩，貓慵懶地躺在陽光下，翻了翻身，一副四腳朝天的樣子，這時(shí)逗它，它會(huì)和你急。我拿了板凳坐下，在樹蔭下數(shù)螞蟻。

　　秋天樹葉快落光了，棗樹快落完葉的樣子很丑，很不像樣，干枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的'在樹下堆著，有的散落在各處，那種棗不甜，只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃，剩下的就掉在地上，深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞，我隨手撿起一個(gè)丟過去，它就警惕的追來，用爪子碰幾下，見它不動(dòng)，就悠閑地走了。這樣的畫面，那時(shí)每天都會(huì)有好幾回。

　　冬天總是很干燥，冷得透不過氣，好不容易等來一場大雪，爺爺卻早早的掃成一堆，堆在樹下把樹圍了一圈，那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的，就一直待在那。棗樹挨著屋檐，貓爬到樹上，屋頂?shù)难┻�沒化，有時(shí)被偶爾掉下來的雪砸中了，便悻悻地甩甩頭跑了。

　　平靜、和諧。

　　樹的年輪一圈一圈的蔓延，印證著這些畫面，藏在樹里，鎖在心里。

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