(精)我的小學作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小學作文9篇，歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
我是一個電腦迷 ，一玩起電腦來，就會沒完沒了的，為此常挨媽媽的批評。
有一次，中午的時候，媽媽叫我去吃飯，我還在打游戲。于是，媽媽走到辦公室叫我去吃飯，我還是津津有味地在打電腦。媽媽火冒三丈，氣得眉毛都豎起來了。她走過來對著我大聲說：“吃飯了，快點啊�！蔽覅s把媽媽說的話當耳邊風，繼續(xù)玩游戲。媽媽生氣地說：“你不吃飯就算了，下午餓了，別想買零食吃，不管你了�！眿寢屔鷼獾刈吡恕＿^了好一會兒，我覺得肚子真的.餓了，跑到廚房一看，他們已經把飯菜吃得精光，家里沒有零食，而他們又不給我錢。我真是自作自受呀，餓了整整一個下午。
還有一次，我作業(yè)還沒完成，就在打游戲，媽媽買菜回來，笑著對我說：“小浩，你作業(yè)好了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……有�！眿寢屔袂榇笞�，嚴肅地說：“哼！還不快去寫�！蔽乙廊徊宦犓脑挘^續(xù)打游戲，一直打到了下午，這才想起還有好多作業(yè)沒完成，就匆匆忙忙地亂寫一通，結果得了個“重寫”。我真后悔沒聽媽媽的話。
這就是一個愛玩電腦的我，都快走火入魔了，害處多多，我得趕緊改掉這個壞習慣。朋友們千萬別學我哦！
我的小學作文 篇2
“滴答，滴答——”雨后，末了，那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面，若隱若現的衣袖在空中飄蕩，五彩的顏色，美幻絕倫。我眼中的色彩，也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室，年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩。“轟隆”一生，如雷貫耳，開始了不協調的音樂會，那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來，淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線，外面白茫茫一片，遠處的房屋被濃霧圍繞著，看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的.邊沿停歇，順便抖抖身上濕透的羽毛，歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣�！罢媸窃绮粊硗聿粊恚@個時候來！”下課鈴一響，我便皺眉嘟囔道�！鞍。币慌哪X袋，便想起來雨傘忘帶了，“慘了，慘了！那么大的雨�。 �
百般無聊的我坐在走廊石頭上，望著騎車同學的呼嘯而去的背影，看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象，外頭望著在雨中東奔西走的人們，我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學走到我跟前，問我要一起走嗎？我的嘴抽搐了下，便笑著搖了搖頭。突然，眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘，正風塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲，散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊，遞給了我雨傘，溫聲道：“走吧。”望著母親濕透的褲子，額頭上密密的汗珠，眼中本來的焦慮也擴散開來，那緊皺的眉頭也舒展開來，母親的臉就像五月的空氣，說變就變。母親那輕輕的兩個字，震動了我的心；那輕輕的兩個字，讓我就得如此沉重；那輕輕的兩個字，讓我的眼眶開始濕潤。
母親走在前面，那道紫色的景色刺痛了我的眼，卻溫暖了我的心，笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩，比彩虹更閃耀。雨停了，但我眼中的色彩永不褪色！
我的小學作文 篇3
善良是個溫暖的詞語，善良能撫慰受傷的心靈……我是一個餐桌上微不足道的面包，時刻都在面臨著被吃的命運，然而我卻自愿被善良吃。
我是一個面包店中的面包，一天，貓面包店里來了一個衣服華貴炫麗的衣服，華貴絢麗的婦人，走進了店中，用挑剔的眼神審視著面包店和我，我的兄弟姐妹，隨后，他在店中用貴人特有的'，趾高氣昂的聲音說：“你們這就沒有好一點的地方嗎？賣個面包，還做的那么丑，怎么讓人吃，看著就反胃。”面包店老板也就是我的主人陪著笑臉說：“夫人，不要發(fā)那么大的火，我們這有一些做的精致的面包。”說著就把那貴婦領向了我在的柜臺，主人把我們裝了起來，貴婦看了這些，挑剔的眼光，變得不那么尖銳了，付完主人的錢，提著我們向門口走出。
貴婦走到門口時，一個人不小心撞到了他，而我就從袋子里掉了出來，躺在路邊，瑟瑟發(fā)抖。幾個小時過去了，一雙破舊的鞋子，橫在了我的面前。我抬頭望了望，是一個小男孩，小男孩捧起我，高興的說：“終于找到吃的了。”在把我拿回家的過程，他自言自語說了他的家事，我聽了萬分感慨。走著，走著，我感到男孩停了，突然伸手把我從口袋里拿出來，說：“給，這是我撿到的面包，但它是好的�！北犻_眼，我才看到一個老人躺在地上，老人把我捧在手中說》：“謝謝孩子，謝謝孩子，祝你好運，祝你好運！”男孩高興的走了，但也在尋找食物，老人還在為男孩祝福
我所見的善良，沒有摻雜任何的心機，他唯一摻雜的就是善良，是我們所缺失的品德，善良可以很大，大到你觸不可及。善良也可以很小，小到你拯救了一個人的生命，這就是我眼中的善良，純真無邪。
我的小學作文 篇4
我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的'小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔心被老師批評。
“我應該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文��！這時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴肅地說：“已經第幾周了，還有同學沒有帶練字本，這根本就是學習態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
我的小學作文 篇5
曾記否，是誰在驕傲地唱著：“大風起兮云飛揚。”曾記否，是誰在悲壯地詠著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！痹浄�，是誰在東籬之下采菊，又是誰在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰在“仰天大笑出門去，我輩起是蓬蒿人。”
翻開我的收藏夾，書香迎面而來，投身于歷史的車輪中，讓時光倒流，去尋覓那一份久違的詩意。
南山之下，東籬那畔，五柳樹旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個時代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線，迫不得已地趨顏附勢、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”。因為“不愿為五斗米折腰”，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國“山水田園詩派”的開山鼻祖。不錯，他就是陶潛，我們的五柳先生�？梢哉f陶潛的誕生，是我們文學史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。
讀陶潛的文，純真得像個孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見南山”的自然，喜歡“問君何能爾，心遠地自偏”的深遠。陶潛，他用最卑微的`姿勢在中國的歷史上站成了永恒。
他，無人不知，無人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達，他就是李太白。余光中《尋李白》詩云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個盛唐�！彼翘拼拇~，也是大唐文學的代名詞�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復來”多么豪放，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達。好一個自信的李白，好一個大寫的李白！
中華上下五千年，多少沉淀的詩意，盡在不言中！
我于細雨之夜，翻開收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩意。
我的小學作文 篇6
她是一個可愛的女生,非�；顫婇_朗。但她很不自在。因為她想要自由。每當下雨刮風的時候,她總是很開心。她喜歡風。她只要感受風的存在就很開心。她認為風很自由自在,不用受人的約束。那次刮起了很大的風,下起了雨,她很興奮站在院子里感受風雨交加的氣息。路人看到她站在那勸她回屋,以免受涼了,可她卻說:"沒事的,我喜歡這樣的感覺。"漸漸地她長大了,但她依然喜歡兒時的感覺,她覺得那時候的她是快樂。她喜歡風,不是因為那中感覺,是因為她渴望自由的權利,她怪父母管的嚴厲,給她自由的空間太小,她認為風沒有別人的'約束,沒有別人管它。
她很羨慕風。我和她一樣,也羨慕風的自由。父母對我太嚴格了,管的太嚴了,我很想獲得的自由。
我的小學作文 篇7
有一雙大眼睛，雖然是男孩子，但睫毛還是長長的。我的皮膚黑黑的，那是成天在太陽底下玩的結果。
我喜歡收藏，尤其是橡皮。我對橡皮到了癡迷的程度，以前對橡皮還沒什么興趣，那是處于一次偶然，我被超市里奇形怪狀的橡皮吸引以后，從那起一見到橡皮就恨不得一把搶過來。每次去啟路文具店總會帶一包及其美麗又賦有創(chuàng)意的橡皮。爸爸似乎挺支持我，我想要什么樣的.橡皮他都會給我買。不過他也有限制，每次只能買一塊，有時我還會為選哪塊而做不出決定�，F在，我不僅收集了藥丸型的：蘑菇型的；數字型的；昨天還新買了甜甜圈的和三個彈球型的以及一些根本沒什么創(chuàng)意的橡皮，我的橡皮多吧！
我不僅喜歡收集橡皮，還喜歡收集一些亮晶晶的小東西，但總會被丟得“無影無蹤”，嘻嘻。
我還是一“銀行家”，擁有一個“私人金庫”。只要我能帶給媽媽一個令她滿意的好消息，我的“金庫”里就會多一兩塊錢。日積月累，我已經變成一個“小富翁”了。但我還要繼續(xù)努力，爭取把夏令營的錢賺夠了。
我就是這樣的我。是個橡皮愛好者，也是一個擁有“巨款”的“銀行家”，你愿意和我交朋友嗎？
我的小學作文 篇8
我叫林昕，今年九歲，是廈門第二實驗小學的學生。我是一個文靜的小女孩，個子不高；我有一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
我喜歡看電視，一有空我就守著那臺電視機。媽媽說我是個十足的電視迷�！端{貓》，《戰(zhàn)斗王》，《火力少年王》……電視上的卡通片我?guī)缀醵伎催^，有的`我甚至都看了好幾遍！卡通片給 我的課余生活帶來了許多快樂和笑聲！可是，煩惱也來了。為了看電視，我每天在趕作業(yè)，琴也沒彈了，字也沒練了，人也懶散了。有一次，媽媽不在家，我從晚上7點鐘一直看到八點半，把媽媽規(guī)定飯 后只能看半小時電視 忘的一干二凈，我沉浸在動畫片的喜怒哀樂中了。等我回過神來，才知道已經超過一個小時了，我的作業(yè)還有一大堆。那天，我做作業(yè)做到了十點，上眼皮和下眼皮都打架了。第二 天上課 無精打采了。 也挨了媽媽一頓嚴厲的批評！再也不能這樣子了，我下決心改掉這個壞習慣。從此以后，我擺正了態(tài)度，合理安排時間，以學習為主，在完成作業(yè)的基礎上，我才開始看電視。因 為我知道：做任何事情都要分清主次 ，都要控制自己，認真對待！
這就是我，一個能克制自己、及時改正錯誤、會合理安排時間的小女孩。
我的小學作文 篇9
早晨，路上總是有穿著橙色的衣服人，他便是――環(huán)衛(wèi)工人。一把掃帚，總是在他的手上，一雙已經布滿老繭的手，卻依然不向冷風冷雨下屈服，不向寒風冰雪下畏縮，不向炎夏熱陽放棄。
一個寒冷的早晨，鳥兒縮在窩里，太陽躲在天邊，我忍著寒冷走在上學的路上唰唰的聲音從我耳邊傳來，原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地，他的'臉凍的通紅，手上戴著一雙破破舊舊的手套，握著一把大掃帚在掃地。他是一位老人，已經六七十歲的老人。他每天起早貪黑，不畏冷風冷雨，認認真真地打掃著衛(wèi)生。每次我前去關心他時，他卻總是說：我一輩子雖窮，沒上過幾天學，但我明白勞動是最美的！
一個炎熱的日子，惡毒的太陽無情地照射著大地，誰都想呆在陰涼處，吃根冰棍，喝口冰鎮(zhèn)飲料！可他卻在炎夏熱陽下仔細地打掃衛(wèi)生！
他如此認真的打掃，得來的報酬卻少得不能再少，就算這樣，他連句怨言沒有，默默地維護城市衛(wèi)生。他這種精神令我佩服，我不僅贊嘆環(huán)衛(wèi)工人，您辛苦了！謝謝你一直以來把城市打掃的這么干凈！
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