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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-30 14:26:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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[集合]小學(xué)的作文400字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]小學(xué)的作文400字7篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  我們的校園是非常美麗的。

  從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。

  從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。

  繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的'衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。

  來(lái)到校園的西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。

  對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!

  你說(shuō),我們的校園美不美?

小學(xué)的作文400字 篇2

  我是一粒漂亮的桃花種子,我長(zhǎng)在一片清澈見(jiàn)底的小湖邊,湖水和土地給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,讓我蔥翠、茁壯!

  我已長(zhǎng)成一棵美麗而蔥綠的小樹(shù),成了這片湖中最美麗的`樹(shù),加上我粉色的花兒顯得我多么好看!我太美了,吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的枝。我忍著痛苦對(duì)蝴蝶和蜜蜂說(shuō):“不要離開(kāi)我!只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝,我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩!讓你們看到之前的我!”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說(shuō):“我們不能讓這湖邊之花變成這樣,我們要保護(hù)你!”于是他們分工進(jìn)行:蝴蝶引開(kāi)孩子,蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道:“不能這樣,我希望他們欣賞我,而不希望他們傷害我!”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家,于是用尾巴點(diǎn)上黑墨,寫(xiě)了幾個(gè)很丑的大字,給了電視臺(tái)。電視臺(tái)知道了,到處宣傳保護(hù)樹(shù)木的廣告,到處報(bào)道保護(hù)樹(shù)木的新聞等。從此,沒(méi)有人傷害我了,我變得茁壯起來(lái),我變成以前的我了!我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助!

  我是一棵美麗的樹(shù)!我要繁衍子子孫孫,把地球打扮得漂漂亮亮,來(lái)感謝幫助我的人!

小學(xué)的作文400字 篇3

  令我十分難忘和開(kāi)心的一件事,就是我和幾個(gè)跆拳道道友去黃山玩漂流的經(jīng)歷了。

  那天下午,我們個(gè)個(gè)拿著水槍?zhuān)d高采烈的走向漂流地,穿上救生衣,上了皮劃艇。我們才劃一會(huì)兒,就到了沖浪區(qū),我想:這不完啦!還沒(méi)等我想完,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我被沖了下去,還好浪不大,要不然我都有掉下去的`可能。

  沖完了第一個(gè)浪區(qū),我們又開(kāi)始慢慢的劃了起來(lái),“發(fā)現(xiàn)敵人”我剛聽(tīng)見(jiàn)就被一盆水潑了個(gè)“透心涼”。哦,原來(lái)有兩個(gè)男人在拿著水盆向我們潑水,我趕緊把水槍加壓向他們射擊,我的道友也同時(shí)向他們發(fā)起進(jìn)攻,瞬間把他們打成了“落湯雞”。

  不一會(huì)兒,我們就到了第二個(gè)沖浪區(qū),這個(gè)地方的浪不大,我們輕輕松松的沖了下去!皵橙擞謥(lái)了”果然,我的前方有兩個(gè)小孩拿著水槍向我們射來(lái),這兩個(gè)小孩不厲害但是卻非常頑固,死活不肯投降,我們便向他們狂掃,終于有一個(gè)跳下了橡皮艇,一邊打一邊撤退,退到了岸上,還有一個(gè)一邊吸水一邊和我們對(duì)射,就是不投降,直到艇上的水太多了,快要沉了才停手。

  看看我們一個(gè)個(gè)成個(gè)落湯雞,大家都哈哈大笑。在歡快的笑聲中我們結(jié)束了這次愉快的漂流。

  “令我十分難忘和開(kāi)心的一件事,就是我和幾個(gè)跆拳道道友去黃山玩漂流的經(jīng)歷了。”開(kāi)篇點(diǎn)題,引起下文!翱纯次覀円粋(gè)個(gè)成個(gè)落湯雞,大家都哈哈大笑。在歡快的笑聲中我們結(jié)束了這次愉快的漂流!笔孜埠魬(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

小學(xué)的作文400字 篇4

  在鄉(xiāng)下,也會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。在我的鄉(xiāng)下也有數(shù)也數(shù)不清的趣事,令我印象最深的.就是我與奶奶一同去地里搭杠豆棚。

  那次奶奶走在前頭,扛著兩大捆長(zhǎng)竹竿,而我在后頭幫奶奶穩(wěn)住竹竿,我們樂(lè)呵呵地走著,不一會(huì)兒,就到了地里。我?guī)湍棠态F(xiàn)將一捆捆竹竿先解開(kāi)來(lái)剛解開(kāi)第一捆,奶奶就將一根根粗壯而筆直的竹竿插入土里。“是不是該幫一下奶奶呢?這要怎么幫呢?”猶豫不決地想著。好一會(huì)兒功夫,我終于想出了一個(gè)好辦法:我將一根根竹竿遞給奶奶不就得了嗎?我說(shuō)干就干,一根根地將竹竿遞給奶奶,竹竿剛遞到三分之二時(shí),奶奶就說(shuō)要繩子將這些給捆起來(lái)。我一股腦兒向家的方向沖去。終于到了家,我一邊向爺爺要繩子,一邊拿滑板車(chē)。“哈,用滑板車(chē)果然快了許多,三兩下就到了!蔽覞M(mǎn)臉堆笑地想著。我將繩子遞給奶奶,奶奶飛快地繞起來(lái),大約過(guò)了七八分鐘吧奶奶就繞好了。我和奶奶開(kāi)開(kāi)心心地走在筆直的水泥路上,心中充滿(mǎn)了歡笑。突然,一只蝴蝶撞在了我的鼻尖上,它就羞答答地飛走了。

  這就是發(fā)生在我的鄉(xiāng)下的趣事,有時(shí)候,就算是勞動(dòng)也是有趣的。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我正在房間里與作業(yè)進(jìn)行“真人格斗”,突然媽媽的聲音從門(mén)縫里鉆入了我的耳朵:“蒙!快過(guò)來(lái)!”我只好放下手中的'“武器”,走出房間。

  媽媽將手機(jī)遞給我:“昨天作文比賽的排行榜,已經(jīng)登出來(lái)了!”我接過(guò)手機(jī)平淡地點(diǎn)開(kāi)排名,當(dāng)手指劃過(guò)屏幕時(shí),我看見(jiàn)了自己的名字——它在優(yōu)秀獎(jiǎng)榜上。

  頓時(shí),我感覺(jué)一縷涼意從手指間滑了進(jìn)去,在血液中穿梭,直入心臟。我什么也沒(méi)說(shuō),默默地把手機(jī)還給媽媽?zhuān)缓蠡氐椒块g,撲倒在床上,盯著天花板。

  時(shí)間開(kāi)始倒流,我又看見(jiàn)了考場(chǎng),但我卻在門(mén)口看看那個(gè)坐在中間的女孩,她神情嚴(yán)肅,手中的筆飛快地擦過(guò)紙,留下一道道黑色的墨痕。寫(xiě)好了,還是不放心地看了又看,改來(lái)改去。誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)如此用心的女孩,最后只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)呢?

  又看見(jiàn)了天花板,我坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,歡歡悅悅,但在我耳中卻在演奏一場(chǎng)“失敗交響曲”。是的,我失敗了!

  我已經(jīng)沒(méi)心思去跟作業(yè)折騰了,或許,下樓走走,會(huì)使我心情好點(diǎn)吧。

  我剛出了門(mén),走進(jìn)電梯,鄰家的小孩就跑來(lái)了,壞笑著說(shuō):“輸了吧,給我根乳奶棒糖!”昨天我跟他打賭說(shuō)我一定會(huì)贏!可現(xiàn)在卻……

  我受不了了,沖出電梯哭了起來(lái)……

小學(xué)的作文400字 篇6

  提起我們的數(shù)學(xué)王老師,同學(xué)們都佩服她的'“三絕”。

  每次我們的數(shù)學(xué)老師講完了課,輕輕的彈掉了粉筆灰,總會(huì)向同學(xué)們宣布:“下課”!說(shuō)完便走出了教室。你說(shuō)巧不巧,她前腳剛出門(mén),下課鈴便響了?赏瑢W(xué)們明明白白看見(jiàn)她沒(méi)有手表呀!接連幾天都是如此。調(diào)皮大王們都驚得目瞪口呆,連連吐著石頭,做著鬼臉:“老師神了,能未卜先知!”這一“絕”可夠大家咋舌了,可不久她又露了一手。

  課程已經(jīng)到講“圓的知識(shí)”了,這節(jié)課需要在黑板上畫(huà)示范圖,可數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有那圓規(guī),我不禁暗暗為她著急。到了畫(huà)圓時(shí),只見(jiàn)她拿著一支粉筆,在黑板上旋轉(zhuǎn)一周。一個(gè)又圓又大的圓圈出現(xiàn)在大家眼前。下課后,我跑到黑板前面去試,也想露一手,可手卻不聽(tīng)使喚,竟把圓畫(huà)成了方不方長(zhǎng)不長(zhǎng)的“丑八怪”。從此,大家便把數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“標(biāo)準(zhǔn)圓規(guī)”了。

  第三絕更讓人吃驚,我們班從前數(shù)學(xué)最差,可最近一次考試,不少同學(xué)拿了滿(mǎn)分,這可是歸功于數(shù)學(xué)老師。老師笑了。同學(xué)們也笑了,大家笑得那么甜,那么美……

  你佩服我的數(shù)學(xué)老師這“三絕”嗎?

小學(xué)的作文400字 篇7

  八月十五,是中國(guó)一年一度的中秋節(jié),正是家人團(tuán)聚、舉杯共慶的時(shí)候。

  人們常說(shuō)“月到中秋分外明”,這句話很有道理。瞧,又一個(gè)中秋節(jié)來(lái)到了。涼風(fēng)中,我仿佛聞到了月餅甜甜的香味?吹搅嗽铝,感受到了秋風(fēng),仿佛感受到了慈母般的溫暖。秋,是多么的迷人!風(fēng)里摻雜著涼,意味著,現(xiàn)在,已是深秋了。

  十五的夜晚,月亮徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云,向上升著、升著,升得高高的,放射出淡淡的銀光。在月亮的四周全是云霧,衣裳是淺白的,云霧在天空中飄蕩,變成了仙女的姿勢(shì)。一會(huì)兒又慢慢分散開(kāi)去,慢慢的露出了皎潔的`月亮,多么像個(gè)紅著臉害羞的小女孩。

  幾縷薄霧纏繞在她四周,把她襯得那么可愛(ài),那么純潔無(wú)暇,就像一個(gè)白色的大銀盤(pán)。天空上眾星拱月,一顆顆小珍珠圍著那個(gè)大銀盤(pán),那些小珍珠又像千萬(wàn)只眼睛,不停的窺視著我們:月亮則像一位姑娘,也在偷窺著大地的美景。一邊欣賞著皎潔的月亮,一邊聽(tīng)著那些動(dòng)人的傳說(shuō): “嫦娥奔月”、“廣寒宮里的小玉兔”、“砍桂花樹(shù)的吳剛”......真實(shí)別有一番滋味在心頭。

  明月離我那樣近,仿佛張開(kāi)雙臂就可以抱住它。明月是那么地純潔、無(wú)暇,把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們,為人們帶來(lái)了光明和快樂(lè)。

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