寫小學的作文【集合8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學的作文8篇，歡迎大家分享。
寫小學的作文 篇1
一場大雨后，天空像洗過一樣干凈，藍天上漂浮著白云。突然，一朵小而溫柔的白云飄到了我的身邊。我擔心它會飛走，就小心翼翼地把它帶回家，給了媽媽。
媽媽說：這么漂亮的云，讓我們把它做成云大衣吧。于是，我媽把云分成幾塊，在縫紉機下縫。她工作了一段時間。哇！我外套的袖子做好了，然后我繼續(xù)做我的身體。就這樣，媽媽給爸爸和我做了一件云大衣。對我說：今天很冷，用云衣保暖。
媽媽拿出云大衣，�。∵@件大衣實際上是飄飄欲仙的。
哇！太神奇了！我迫不及待地穿上我的云衣，和它一起飛翔。
我給我爸送件云大衣！之后，我拿起外套，飛出窗外，發(fā)現(xiàn)了父親，他在上班的路上凍得瑟瑟發(fā)抖。我把云大衣遞給爸爸，對他說，爸爸，這件大衣是給你保暖的。爸爸一穿上外套就飛上了天，連眼鏡都不小心掉了。爸爸看不清楚，在天空中橫沖直撞。幸好我及時接住了眼鏡，遞給了爸爸。就這樣，爸爸穿著云大衣飛到了辦公室。爸爸認為這件外套是什么做的'。它能飛真是太神奇了！
我突然好了，上學要遲到了。于是，我穿了一件云大衣，輕盈地飛到了學校。哇！天空太美了！快看！白云騎著風叔飛馳！孫公公笑了笑，似乎在跟我打招呼。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著，好像在開一場盛大的音樂會。啊！我還沒享受夠就到了學校。幸虧有云大衣，不然我就遲到了。
我的云衣不驚艷嗎？
寫小學的作文 篇2
暖國的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié)，大地總是一片生機盎然的楊子，世間萬物也漸漸蘇醒，冬眠的動物們更是早早地感受到春的溫暖，漸漸擺脫冬眠，充滿希望的迎接盼望已久的春天。
——題記
春天到了，大地一片生機勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者，開的火紅火紅的，仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音，冬天也會遠離，因為陽光的腳印，溫暖，走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別，照在來來往往人群的心上，總是有一種不一樣的感覺。
春天，暖暖的風�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風。”春天的風總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風，在廣袤無垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。
春天是一個新起點。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨時，我都會在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應成為過去，要做的，只有把握好今天�！笔谴禾�，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標駛去。是春天，給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生命的'可貴。
春天，是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的春天，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。
春天，是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢想都開花，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就會飛多遠。
春天的花，春天的草，春天的暖風，春天的陽光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn)，其實時時刻刻是春天！
寫小學的作文 篇3
黑八哥
這天是星期天，外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的`細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是情緒不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進籠子，它就立刻探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進嘴里，不舍得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。個性是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不明白它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費！
還有一件事，使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一只紅長勺伸進去逗它，它還以為是好吃的，就立刻去啄，可只啄了幾下，它立刻逃走了，又叫了幾聲，好像在說：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：“別……別過來呀！”哈哈，原先它也是這么膽小啊！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
寫小學的作文 篇4
你們想知道我們班嗎？那就讓我來介紹吧！我們班是一個充滿歡笑的班級，但唯一的缺點是很”很吵鬧”。
先來介紹我們李老師吧！我們李老師長得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的'頭發(fā)；李老師上課時非常嚴格，但有時在課堂上讓我們有說有笑，也會常說些做人處事的道理。
老師不但教導我們學習課本上的知識；也讓我們學習到課本以外的常識，讓我們更增加知識上的領域。因此；能讓李老師教，真是我們?nèi)昙壎嗟臉s幸。
再來；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬?！當老師很忙的時候，她總是第一個跳出來幫忙老師的人。而我們班的書法高手是李艾臻；她能寫出一手漂亮又工整的好字。你聽又是誰讓全班哈哈大笑呢？原來又是許志明在搞笑?！他總是在班上同學沒精神時；神來一筆講個笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長得矮矮的，但每次跑起步來；總是沖第一喔！
能在三年級二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來不易的緣份。
寫小學的作文 篇5
今天晚上，皎潔的月光照耀著大地，照得大地如同白天。我獨自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的，像一只小船。
月光似水，那淡淡的而又柔美的黃色，好像在流動；月光照水，水波映月，那原本美麗的月色一點一點地閃耀在湖面上，靜影沉壁，沉在湖水泛起的微波之上，真迷人。我靜靜地凝視著月亮，她是那么大，那么清晰，我看見嫦娥靠在月邊，玉兔靜靜地臥在她在身旁，一切都顯得那么安祥、靜謐，這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話，還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的.一句“明月幾時有，把酒問青天”�？戳艘粫䞍海铝梁孟笾懒宋乙恢痹诳此频�，就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的云彩，不過只捂住了一點兒。
旁邊的幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時，微風停了，湖面像一塊大鏡子，所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去，想捧點水到臉上清醒清醒，可是當我剛蹲下來時卻又猶豫了，生怕我的舉動會弄壞這幅美麗的畫卷……
寫小學的作文 篇6
象棋，中國象棋，便是我的另一片天地。
每天，當夕陽掛在天邊，飄在云下，我都會準時叫著爸爸，在陽臺上鋪開兩人的“國土”，擺兵布陣，開始一場智慧的交鋒。車、馬、炮，是我倆的“開國功臣”，每當“四面邊聲連角起”時，我仿佛回到了三國時期，軍旗在我心中飄蕩。
在象棋這片天地里，我可是一名戰(zhàn)無不勝的大元帥哩！車，橫沖直撞，“人擋殺人，佛擋殺佛”；馬，攻將吃兵，神采飛揚；炮，隔山打牛，移花接木。三者合一，經(jīng)常把爸爸打得節(jié)節(jié)敗退。最后，在萬般無奈之下，爸爸只好舉起白旗，唱著哀歌……那時，我會邊蹦跳著，邊拍著手，大喊：“爸爸輸嘍！爸爸輸嘍！”爸爸也會說：“不錯么……”
前些天，媽媽給我倆在圖書館借了幾本講解象棋戰(zhàn)術的'書。什么開局了，中局了，殘局了，還有什么“短兵相交，接觸頻繁，變化復雜，戰(zhàn)況瞬息萬變”，以及“調(diào)集兵力，向對方展開致命一擊……”等等，我看也看不懂，真是“橫看豎看遠處看，不懂不懂還不懂”。唉，以前自由自在地下棋招招怪厲害的，可看了書，反倒每每刻意走子，卻經(jīng)常失策。后來，我決定拋開象棋書，不再受制。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我竟能將書中的知識運用自如！我希望它幫助我時它不肯，當我拋棄它時，它又來助我一臂之力，看來“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這話果然不假！
我與象棋有緣，也在另一方面顯露出來——你可千萬別泄露秘密！每次我和爸爸下象棋時，我會有一股莫名“真氣”涌上心頭。這時，我只能穿上拖鞋，匆匆跑到廁所蹲下……�？赡苁且驗闀r間關系吧，呃——爸爸每到這時，都會細細鉆研棋術，然后在我“發(fā)泄”完畢之后走出出人意料的一步棋。輕則損我馬炮，重則揮手將軍……我還是不說了吧。
好了，這就是我在另一片天地的所作所為。剛才這段文字，千萬別聲張出去！
寫小學的作文 篇7
前幾天，我們到外婆家去玩兒，順便也幫外婆分擔一下農(nóng)活兒，下午，我們要做完了的時候，爸爸提議說是去釣魚。（這是外婆承包的池塘）
我還不知道怎么釣魚呢，所以，我決定跟爸爸一起去，我把所有的東西都準備好了，只差蚯蚓，我趕緊把鋤頭拿了出來，拿出來后，我挖呀挖，挖呀挖，終于挖到了幾條蚯蚓，我心想著：可能還不夠吧？算了，多挖一些就多挖一些吧！我之后又挖了幾分鐘，終于挖到了很多蚯蚓！
我挖到蚯蚓后，連忙把蚯蚓拿給爸爸，爸爸就把蚯蚓弄在了魚鉤上面，開始釣了起來……
嘿嘿！過了不久后，有動靜了，爸爸慢慢地慢慢地，把魚竿拉了起來，果然，一條貪吃的小魚兒，上鉤了！俗話說：貪吃的'魚兒要上當嘛！這句話還是有道理的！~爸爸釣到魚后，又把蚯蚓上到了魚鉤上，放了下去，靜靜等待著魚兒上鉤。
這次，那些魚兒們，可就要機靈一些了，不過呢，還是有些貪吃的魚兒，爸爸聽到有動靜后，也是原來那樣，慢慢地往上拉，可這次是條大魚，馬上就要釣起來了的時候，大魚，突然就掙脫了，游了回去，好可惜呀！
不過，爸爸不放棄，又準備好后，把魚竿放了下去，一會兒，一條大魚又上鉤了，把大魚拉起來后，爸爸看了看，說：“嘿，這不是原先那條大魚嗎？都被釣了一次了，還要來。”我也定睛一看，確實是那條大魚，這條大魚也太貪吃了吧。正是因為它的貪吃，才讓我們順利釣到了它~這下它可成了甕中之鱉，逃也逃不出去啦，誰較它那么貪吃呢？
回家后，把魚打理好了后，外婆和媽媽就開始煮魚啦！過了大約接近1個多小時，美味的、香噴噴的魚就出鍋啦！我連忙幫媽媽把魚端過來，大家都坐好了之后，我趕緊嘗了一口，哇！鮮嫩無比、麻麻辣辣的！好美味！我感到十分滿足。
釣魚再吃魚，享受自己的勞動成果，下次，我也要去學釣魚，做出美味的魚~
寫小學的作文 篇8
我有一塊又漂亮又實用的小手帕，放在我的抽屜里，一直以來我都舍不得用它。這塊小手帕是我幼兒園的一個好朋友麗麗送我的。
記得上幼兒園時，有一天，我班的'一個男同學一不小心把我手上打去了，很疼。我趕緊跑到座位上哭了起來，我的同學麗麗問道：“你怎么哭了呀！誰打你了？”我哭著跟她說了事情的經(jīng)過，她聽了，從口袋里拿出一塊小手帕對我說：“你不要哭了，我把這一塊小手帕給你，只要你想哭了，就拿起它把眼淚給擦干凈。”她拿著手帕，微笑的對著我，我拿起手帕把自己的眼淚擦干了。然后，麗麗又帶我去了一個好玩的地方，我們在那里有說有笑的，玩得很開心。從那以后，我們成了好朋友。
小小一塊手帕，卻代表是我和麗麗之間的友誼。
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