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小學生作文

寫小學的作文

時間:2023-11-02 12:21:17 小學生作文 我要投稿

寫小學的作文【集錦6篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫小學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文【集錦6篇】

寫小學的作文 篇1

  突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……

  假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。

  假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。

  假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定,扁桃體發(fā)炎,發(fā)燒更是厲害!暗厍蚋绺,你得好好治治,你必須離開這兒,找個空氣新鮮,環(huán)境好的地方,好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會奄奄一息的,到時候,可都晚了!辈还芪以趺磩裾f,地球哥哥都不聽,說:“我要是走了,那人類怎么辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。

  假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會禮貌用語,多向地球哥哥學習,不自私自利,多為別人著想。

  哎,哎,這是不能的,都是虛幻之想。我依然望著明月,胡思亂想,看著她優(yōu)美的.姿態(tài),看著她揭開神秘的面紗。

寫小學的作文 篇2

  我的同桌楊一夫和我都玩過《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲。我們倆也天天嘮那游戲嘮個沒完。

  昨晚我玩游戲是植物一排,僵尸一排,雙方對戰(zhàn),僵尸被我殺的血絲殘陽。不到半小時,一大波僵尸猛攻進城。我頓時汗流浹背,進入的苦苦的苦戰(zhàn)之中。一會兒,僵尸就把我的植物殺的血絲殘渣!這可把我氣壞了。沒事來什么家剛特爾僵尸。人家殺僵尸殺的.好好地。我一把扣下筆記本電腦,就蒙頭大睡。

  第二天,剛上完討厭的數(shù)學課,語文老師不知道上了哪里,楊一夫拉著我的手說:“咱們上前面的電腦玩植物大戰(zhàn)僵尸行嗎!笔裁矗鏇]想到你敢在老師的電腦玩植物大戰(zhàn)僵尸。拉到吧!你玩游戲這功夫老師來了咋辦,楊一夫說:“那你下樓玩吧,我來玩,楊一夫說。算了,我不想出去,你放心玩吧。

  我去給你當“保安”防止老師進入?茨闶峭瑢W的份上,我說。楊一夫又說:“哎,關子昂,怎么不愿意玩了”。楊一夫又跟我說,哎呀,昨天眼看就要贏了,結果來了一堆家剛特爾僵尸,把我的玉米加農炮一通砸!害的我浪費了兩個多小時,早知道當初不玩那游戲了,讓僵尸又進去吃了我一個腦子。

  那好,你先幫我象守護少林寺一樣,就算一只蒼蠅也不能進,等老師來了就大喊一聲老師回來了!

寫小學的作文 篇3

  陽春三月,百花盛開。在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。

  我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確就是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

  生長在小石路北面的就是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像就是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的就是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的`陪襯下,真就是美如畫卷呀!

  這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來?粗粗仪椴蛔越刈プ×藥锥錂鸦,仔細觀賞起來。只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象就是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種就是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身就是白色,蕊頭就是黃色的。奇怪的就是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這就是"雌蕊",很就是可愛。

  看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。

  我愛美麗的櫻花!

寫小學的作文 篇4

  阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜,寒假里,我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜,選好場地,讓媽媽當裁判。比賽馬上開始了,我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場,隨著媽媽的一聲“開始”,哥哥的烏龜便開始先跑了,可我的烏龜一動不動,真的像只“縮頭老龜”,過了好一會兒,它才伸出了腦袋,左看看,右看看,“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著,我的喊聲像是驚醒了它,它才開始向前挪動,不一會兒便跑得飛快,正在我興奮之中,我哥哥大笑:跑反了,跑反了!我大吃一驚,回頭一看,真跑反方向了,我叫小烏龜?shù)纛^,但是它一點兒也不聽我的話,最后結果可想而知。

  第二輪比賽,我的'烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉機,我的烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進,快到終點了,我的烏龜來了個終點沖刺,哇塞!贏了!我拍手叫好,一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個痛快澡,小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!

寫小學的作文 篇5

  每個人都有自己開心的時刻,當然,每個人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。

  “書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知道!弊詮奈抑肋@句詩的意思以后,我天天都看2篇作文。漸漸地,我愛上了作文。由其是童話作文。每當我開始讀的時候,我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣,再閉上一會兒眼睛,然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時,我就好似進入了那里的大門,成為了那里的居民,看著他(她)的一言一語。有時我也成為了主人公,一起度過種種困難···,有時我成了他的朋友,一起幫助他,有時……。當我讀到末尾的時候,我總會有些戀戀不舍,真想再讀一遍。當我的.眼睛看到最后一個句號時,就好像是我和他告別的那滴眼淚……。

  我愛看書!

寫小學的作文 篇6

  彈古箏是我的課余愛好,古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風風雨雨,學習上的困難,生活中的憂傷……它陪伴我一起走過,并引領我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我,人生難免有傷悲,我們要微笑著積極去面對!

  初知古箏,只覺得它是好玩的,所以才嘗試著去學一學,可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了,甚至迷上了它。經(jīng)過不懈的努力,我取得了古箏九級的證書,因各種機會,我還上臺演奏過許多次。就這樣,古箏成了我生活中不可缺少的一部分,成了我生活中的益友。

  升入初中,也許因為不適應,感到學習壓力特別大,成績老上不去,回家便暗自傷心落淚。一天傍晚,我默默地走進花園,晚風絲絲地劃過我的`臉龐,樹葉沙沙作響,鵝卵石依偎在我的腳下。風輕輕柔柔地吹進了我的心房,我的心一片憂傷。靜默中,我看到了那架古箏,似乎在邀請我共享這美好的夜晚啊!我情不自禁地彈起了古箏,彈起了一首《豐收鑼鼓》,那節(jié)奏熱烈而歡快,把我的憂傷與失落感都釋放了出來!那一次,我深深陶醉了!許久許久,我愜意地依偎在琴上,去聆聽夜晚的寧靜,去親近手指劃過的每一根琴弦,去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里,似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實把煩惱忘記是可以做到的,而且可以自我調整,竟然如此簡單!心放大了,放寬了,笑容重新洋溢在臉上,自信又一點點充盈著心房,新的一天即將來臨,又是一個美好的起點,又是一個清新的早晨!

  就這樣,我更依戀古箏——這位善解人意的密友,它時時陪伴我,告訴我,要珍惜分分秒秒,樂觀地面對每一天,坦然地面對我生命中所有的快樂與憂傷,困難與挫折……

  我與古箏為友,古箏是我的知己。其實,人生就像彈古箏一樣,在我們傷心時,我們能把那些低沉的音符彈掉,讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻,跨過這道坎。真的,當我們那么做的時候,回首一望,我們其實并沒有失去太多……

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