小學作文【范例9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
如果用四個字形容我們和表妹家的狗——可樂的生活，那就是“悲喜交加”，為什么這么說呢？你一會兒就知道了。
外面有工人在高空作業(yè)，家里也逃脫不了可樂在地上“作業(yè)”—隨地大小便。只要可樂趁人不注意，就在地上“作業(yè)”起來了。由于可樂很有公平的心理并具有奉獻精神，它不惜把身體里的大量水分用來加強大便的水分，均勻地分配給每塊它喜歡的磁磚，為了使這些大便在拖把的清剿之后能夠“永生不滅”，它甚至把它們沾滿了整個腳掌，從這屋竄到那屋，從而達到讓大便隨處不在的目的。見此情景，生為一代好漢的我和巾幗英雄表妹豈能坐視不管？在一家人的幫助下，治狗計劃開始在我們的努力下實施起來。我們首先使用治狗計劃之第一計—打。一個晚上，可樂再一次隨地大小便，終沒逃過我們的“火眼精睛”，這回有好戲看了!只見早有準備的外公使出傳說中的武器一打狗棒!他一邊用力連打了可樂幾下，一邊河東獅吼：叫你亂解!叫你亂解!把可樂打得汪汪直叫，不顧一切地狂奔而去。
不過，隨地大小便的意識似乎在可樂的.腦中根深蒂固，治狗計劃第一計不但沒讓可樂的“工作”意識減弱，反而讓它加班加點，它的業(yè)績可是越做越大。好漢不吃眼前虧，我們馬上又開始實施治狗計劃之第二計—博取同情。我們假裝做出非常夸張的辛苦動作來收拾可樂的“工作”成果，累得腰酸背痛，走路踉踉蹌蹌…….以期獲得可樂的同情，不再辛勤“工作”，可是這個計策對可樂的冰冷心腸毫無用處。無奈之下我們只好使用第三計—獎勵。如果可樂沒在地上隨意“工作”，而是在廁所解決，我們就給它可口的吃食作為獎勵。
哪知可樂不但不繼續(xù)表現(xiàn)，反而認為努力“工作”對得到獎勵更有用。我們又一次嘗到了失敗的結(jié)果。既然軟的不行就來硬的—強制實施。我們把可樂抱進廁所，并關上房門。但它卻不肯輕易就范，饒有興致地對廁所進行起研究來，只見它都東嗅嗅，西聞聞，對便坑起了濃厚的興趣，甚至還想在里邊喝水，要不是我們及時阻止，恐怕它早成了沒人要的臭狗了。
……
終于，我們不得不使出最后的絕招—親自示范。當我們“水火不容”時，我們總會將可樂帶進廁所，一邊自己解決，一邊讓它在旁邊學習。我們要讓它知道，廁所的下水道才是大便“安居樂業(yè)”的地方。經(jīng)過我們n次的不懈努力，頑固不化的可樂終于能自覺地到廁所完成它的“工作”了，看到我們的努力沒有白費，我們高興得大聲歡呼，比考試得了一百分還興奮，這成果真的是來之不易啊！
小學作文 篇2
那天，是20xx年的最后一天，那時，是20xx年的最后的幾個小時。我們的歡樂、奔放，為20xx年畫上了一個圓滿的句號。
“放假嘍！”在聯(lián)歡會放學后，我與張鈺凡、何萬海歡呼著三人來到了東南大學的噴泉前。“哇——”我們感嘆。不是贊嘆噴泉的宏偉瑰麗，不是贊嘆噴泉的'奇特精致（其實已經(jīng)司空見慣），而是我們盼望已久的——冰已不知何時降臨在了水面上。我們畢竟改不了兒童的天性，便開始了“玩冰行動”。
我們“嗖”的一下跳到了水池邊的臺階上。天助我也！一大塊冰“擱淺”在了臺階的邊緣。我們一把拽住了冰塊的“把手”（冰上幾塊凸起的冰），開始一點一點地往我們的身邊拉。近了！近了！整個冰面的半個部分已經(jīng)懸在空中了！我們又蹦又跳、歡呼雀躍，互相慶祝我們的成果�？上煊胁粶y風云，這個“巨作”沒堅持多久，就嘩啦啦地破碎了。碎冰灑得滿地都是，我們有些失望。
一不留神，張鈺凡正好踩到了冰上，身子正要往后傾，我趕緊一把抓住了她的手。何萬海全然不顧我們的安危，他一個人蹦蹦跳跳地去抓另外一塊冰。我們還沉浸在剛才的“死里逃生”中——還好沒什么大事，只是虛驚一場。萬一傷到哪里，又被曹老師知道了，免不了又被臭罵一頓！忽然，只聽何萬海大聲叫道：“你們兩個悠哉悠哉干什么呢？！趕緊過來幫忙��！別讓這家伙逃了！”張鈺凡這才如夢初醒，趕忙拍拍身上的碎冰粒，我大喊：“死老何！還輪不到你來命令我們呢！”話雖這么說，還是一起踮著腳尖跑了過去。
可是不論我們?nèi)绾闻�，調(diào)皮的冰就是不肯過來。雖然天比較冷，可是我們?nèi)齻�“活寶”還是累出了一身的汗。正當我們準備放棄時，眼尖的我卻發(fā)現(xiàn)它正在往另一個岸邊悄悄“潛游”過去�！皠e放棄！”我臨時充當指揮官，“何萬海！你繼續(xù)拍打水面，讓它滑過去；張鈺凡！你和我到對岸守候，注意盯著點兒，別又讓它溜了！”我倆快速的跑過去，嘿！它還真聽話！竟真的向我們這里游來了！也許是水的沖力吧，它再次擱淺在了臺面上。我和張鈺凡的心中一陣狂喜，正要伸手去抓的時候，“啪”一塊厚冰自天而降，把我們好不容易弄來的冰摔了個稀巴爛�！昂稳f海！”張鈺凡一聲怒吼，不禁讓我打了個寒戰(zhàn)�！皬垼 蔽倚÷暫白×伺瓪鉀_沖的張鈺凡，“別跟他計較�！�
我漫無目的的在水池附近“游蕩”著，尋找新的“目標”，而張鈺凡好像還在嘰里呱啦地訓何萬海。突然，我停住腳步，向身后詢問道：“張鈺凡，你看這塊冰像不像日本？”張鈺凡停住了訓話，走過來觀察了好一會兒，先是點點頭，繼而拿起冰來就猛砸：“可惡的日本人，我砸死你！”后來，我和何萬海又加入了進去，果真沒一會兒，這塊冰就已經(jīng)支離破碎了，我們歡呼起來：“打敗日本人嘍！我們打敗日本人嘍！”
在我們的耳里，我們的游戲聲蓋過了人喧馬嘶，天地間回蕩著我們的歡聲笑語。流水、薄冰伴著我們歡樂……
這才是冬天！
小學作文 篇3
做完作業(yè)，有些無聊，我便跑下樓去找小咪玩。
小咪可不是一個人，而是一只可愛的流浪貓。我發(fā)現(xiàn)它的時候，它正躲在草叢里瑟瑟發(fā)抖。之后的幾天里，我都用餅干、小魚干和一些面包喂它，它也知道感恩，永遠也不會逃走�，F(xiàn)在已經(jīng)是我的寵物了！它渾身雪白，遠看就像一個小雪球。一雙又圓又大、綠寶石般的眼睛一刻都不會閉上，總是警惕地看著四周。它還有一個小小的，小小的'鼻子和一張滿是尖牙的大嘴，會使人情不自禁地疼愛它。
小咪喜歡交朋友。尤其是樓下那只卷毛狗，它特別喜歡。但是貓狗不相容，那只卷毛狗看見小咪跟看見瘟神似的，每次都一臉不屑地自顧自走了。其實，小咪是有好朋友的，它就是樹上那只小麻雀。一開始，麻雀怕極了小咪，但發(fā)現(xiàn)小咪不吃自己，就和小咪成了朋友。每天晚上都給小咪唱歌。
小咪還喜歡玩。每一次我去找它，它都會興奮地大叫，然后在我身上亂抓，弄得我奇癢無比。有時，它會爬上樹，然后沖我叫，好像在說：“你上不來吧！”等到我的臉變成“豬肝色”后，它才會依依不舍地下來。除此之外，它還喜歡玩毛線團。放假時，我會問奶奶拿一小顆毛線團給小咪。它一會兒站在上面滾，一會兒又推著毛線團，把線都繞開，讓我收拾著。最可笑的是，有一次，它不小心被石頭絆了一跤，趴在了線上，然后線順勢滾了開去，把它團團圍住，等小咪爬起來的時候，早就被捆得嚴嚴實實的了！
這就是我的小咪，我親愛的小咪！
小學作文 篇4
好習慣是我的良師，它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲，收獲自信；我漸漸長大，好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停了下來，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里。” 說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時，媽媽就會給我講這個故事，教育我要講究衛(wèi)生。
媽媽常說“細節(jié)決定成敗，習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養(yǎng)成了：餐前餐后要洗手，用過的物品要歸還，學習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學校，還是公共場所只要看見有垃圾，我就會主動撿起來。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學們講究衛(wèi)生，清潔環(huán)境，爭做文明小衛(wèi)士。
告訴大家一個小秘密，生活中我還有一個壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會缺少營養(yǎng)，長不高，臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯，現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以，我決定以后和蔬菜，水果成為好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”說拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕，因為我有改掉它的決心。我要把不好的`生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長。這樣，我的心靈就能更善良，行為更加優(yōu)秀，未來更加美好�！�
好習慣終身受益。同學們，讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧！
小學作文 篇5
我家門前有一棵大樹，樹上有一個大蜂窩。以前大家都不敢走那過，因為馬蜂蟄了好幾個人，后來政府找人打了藥，馬峰似乎都死了。但蜂窩一直吊在樹上。我愛坐在樹下看蜂窩，曾想爬上樹去一探究竟�？墒菢涮�，所以我只有望樹興嘆。
機會終于來了，快過年了，爸爸準備把這棵大樹砍了，搭個雞棚。我跟在爸爸身后，只聽“轟隆”一聲，這棵樹被爸爸砍倒了，整棵樹都倒在了田里，包括那個蜂窩。我正想走過去，不料爸爸說：“小心有馬峰！”我嚇得連連后退，一看爸爸似笑非笑的樣子。
“哼，你一定是騙我的！”“信不信由你。”我沒了主意，只有傻站在那。
爸爸慢吞吞地剔樹枝，我卻不敢再往前，只有干著急。爸爸剔完樹枝，把馬蜂窩提在手上，笑嘻嘻地說：“膽小鬼，要喝蜂蜜嗎？”我一下把蜂窩搶了過來：“你果然是騙我的."我仔細地端詳這個蜂窩，“爸爸，它像一個棕色的雞蛋�！薄澳阋娺^這么大的雞蛋嗎？”“沒有�！边@是我才發(fā)現(xiàn)我竟然要雙手才能把它抱住。
我和爸爸把蜂窩拿回家后，爸爸把蜂窩外面的殼給剝了，我發(fā)現(xiàn)蜂窩竟然有九層“家”。我想馬峰就是睡在這里的'吧。每層上面都有許多小洞，我一掏，竟然掏出一些蜂蛹，我竟然有一點悲傷，它們還沒出世就夭折了。雖然馬蜂蟄人很可惡，但這么多的生命就這樣消失了，讓我感到生命是如此的脆弱。
我開始那高興勁兒一下子煙消云散了。我默默地拿著蜂窩來到后院，挖了個坑，將蜂窩埋掉，我想讓這些生命在死后能得到安息，無辜的生命是應該受到如此禮遇的。
小學作文 篇6
綠色青奧，大家一定很熟悉吧！青奧會馬上就要來了，南京正在舉行“大干一百天”在路上到處都能看到“大干一百天”的標牌，更多與即將到來的青奧有許多關系。
青奧即將來臨，南京政府非常重視環(huán)保。政府號召大家全民皆動員來打掃衛(wèi)生迎青奧。下面我給大家舉個幾個身邊例子。
在我們家前面有一位小妹妹，她張著一雙水靈靈的眼睛，嘴角有一對小酒窩，張了一個櫻桃小嘴，特別的可愛。她今年上幼兒園大班，她每天一回來就提著方便袋在家左右隔壁學著大人的模樣套著一雙小手套把一個白色垃圾和生活垃圾歸類收入垃圾房
我家隔壁有一個阿姨，她原本在村里上班；最近為了迎接青奧，她每天5：00就起床了，袖子上帶著一個紅色袖章，上面寫著“禁止焚燒秸稈�！彼刻鞄е湔氯スぷ髁�，原著街道2邊拾垃圾，還要組織人去栽樹栽花。然后澆樹澆花。整頓環(huán)境，把河道里面的臭魚什么都有清理掉。她每天晚上都忙9點多鐘才從那里騎車回家。
在望一位70幾歲的老奶奶。她也積極的'參加加了青奧環(huán)境大整治當中，每天早上4點起床，然后燒了一點早飯吃。就背著一個背簍，手上拿著一個火鉗。原著綠2邊撿垃圾。主動幫助那些種樹和種花的人，收拾一些小型樹木和花草，幫著填土澆水，每天和工人一樣干到6-7點鐘才回家。
為了迎接青奧，使我們的南京變得更加美麗。更加綠色，我們大家一起努力吧！共創(chuàng)我們潔凈的南京啊！
小學作文 篇7
有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的'形成原因，我們回到教室后，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時�？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
小學作文 篇8
星期六大清早，我一覺醒來，心里想：平時學習那么緊張，今天有空，我自己學著媽媽來疊小被子吧，媽媽一定會感到非常驚訝的。
說干就干。我先把小被子在床上攤平，把前面部分向中間折疊，后面部分也向中間折疊，小被子變成長方形的了。我再左右向中間對折，我的.小被子被我靈巧的雙手疊得方方正正了。被子擺放整齊后，小床馬上變得整潔多了。我第一次把自己的小床整理得那么干凈，我的心里比喝了蜜還甜。
小學作文 篇9
愛是什么？有人說，愛是春日里那一道明媚的陽光，有人說，愛是見面時一個溫馨的微笑，也有人說，愛是唱不盡的歌，是開不敗的花……愛究竟是什么？于是，我關注著生活中的點點滴滴，于是我發(fā)現(xiàn)……
黃昏，天漸漸暗了下來，一場突如其來的滂沱大雨讓大家都措手不及。望著窗外越下越大的雨，大家都直跺腳。這時，筱君走到正著急的文浩旁邊，說：“文浩，我們正好同路，我?guī)Я藗�，我們一起回家吧。”文浩望著筱君，咧著嘴笑了，筱君也笑了。我明白了…�?/p>
我又繼續(xù)尋找著……一個寒冷的`早晨，一位年過半百的老奶奶拖著一麻袋東西上了公交車。小伊環(huán)顧四周，見沒有空位了，便馬上走到老奶奶面前，一邊恭敬地對老奶奶說：“您請坐�！币贿叞阉龅阶簧�。老奶奶連忙道謝，還稱贊她是個好孩子。小伊卻像一棵含羞草，低著頭不好意思地笑了。我明白了……
啊，我明白了，愛是那么簡單，它體現(xiàn)在一件件看似微不足道的小事中，愛是無處不在的，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
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