美麗的小學(xué)作文合集（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
站在校門口，牙克石市第四小學(xué)幾個(gè)鍍金大字，讓整個(gè)校園都顯得更加耀眼。
進(jìn)入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩(shī)文。在文化墻的旁邊是時(shí)刻保護(hù)我們安全的保安室。往里走，就是四年級(jí)和五年級(jí)的黑板報(bào)，上面還有我的字跡呢！軟軟的.塑膠草坪內(nèi)，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的棉被，讓你走上去沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。
接下來(lái)，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進(jìn)入一樓是一年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡(jiǎn)介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級(jí)和六年級(jí)的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩(shī)文，我們來(lái)到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級(jí)的各個(gè)班級(jí)。我的教室在西面，班級(jí)門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時(shí)，可以看見(jiàn)整個(gè)學(xué)校的美景，來(lái)上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入，背著書包，開心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
下午，我突然看見(jiàn)窗外飄了幾片雪花，我激動(dòng)的'大喊道：“下雪了，下雪了……”我和媽媽出去玩，發(fā)現(xiàn)車上、燈上、樹上、燈籠上……都蓋了一層白雪，好像給他們披了一件衣服，戴了一頂帽子。
啊，外面變成了銀白世界。我看見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，就好像蝴蝶在空中飛舞。雪花落在麥苗上，它對(duì)麥苗說(shuō)：“你要喝飽水，今年來(lái)個(gè)大豐收�！毖┗湓谛∠铲o身上，叮嚀它不要著涼了。雪花落在小朋友身上，祝福小朋友茁壯成長(zhǎng)，天天向上。我們?cè)谠鹤永锶友┣�、堆雪人，玩的很高興。我堆了一個(gè)小雪人和小白兔，
大家看看它們可愛(ài)嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇3
春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機(jī)。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。
下了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對(duì)面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著。腳步越來(lái)越快，向著那一片“粉”走去�！巴廴�！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠(yuǎn)。
穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì)飛翔的乳燕，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，所以要體驗(yàn)�？耧L(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對(duì)！可能會(huì)消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來(lái)，在櫻花樹下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的.身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長(zhǎng)在櫻花樹下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗^(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì)對(duì)它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強(qiáng)的生命力，在不停地長(zhǎng)高、變綠，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我還可以長(zhǎng)的更大！”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長(zhǎng)，讓我們也加油吧！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家門前有一個(gè)噴泉，噴泉很美麗，噴水出來(lái)的時(shí)候，像花兒開放的樣子，花瓣上還冒出了許多蹦蹦跳跳的小珍珠，噴泉的噴法各有各的特色，比如說(shuō)往里噴、往外噴、交叉噴……
我喜歡噴泉噴出的'樣子，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，給噴泉裝定幾種按鈕，使噴泉噴出來(lái)的樣子更美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇5
“書山有路，勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”哪兒來(lái)的聲音呀？哦，原來(lái)是我心中那個(gè)最美的小學(xué)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我為大家介紹一下我的學(xué)校吧！
首先走進(jìn)校門就看到風(fēng)華正茂四個(gè)大字，我看到了這四個(gè)字，仿佛看到了新的一天呀！要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比昨天更好。
接著看見(jiàn)了a、b、c、d四幢教學(xué)樓。這些教學(xué)樓穿著橙白相間的衣服，顯得十分高大雄偉。在教學(xué)樓外面能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，響亮清脆。教學(xué)樓后是學(xué)校正中心的圓心，廣場(chǎng)圓心廣場(chǎng)上有許多大樹，威風(fēng)凜凜的站在那里，如鞘兵再戰(zhàn)峰。
廣場(chǎng)上還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多活潑可愛(ài)的小金魚游來(lái)游去，還有一些小荷葉在池塘里有白的、有粉的、有橙的美麗極了！在池塘上面有一座石頭，小橋在圓心廣場(chǎng)旁邊是食堂。每次第三節(jié)課下課總能聞到陣陣飯香，
在食堂上是體育館，同學(xué)們上體育課在那里嬉戲娛樂(lè)。體育館旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方了。我就最喜歡操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我總是能釋放天性，而且體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。在操場(chǎng)上有一個(gè)像o型的'塑膠跑道，跑道里面是綠色的小草，每天在那里跑步升國(guó)旗。
好了就介紹到這兒吧，這就是我心中最美的小學(xué)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
一群小鳥在天空飛翔，看見(jiàn)地球上有一幅美麗的畫：樹兒郁郁蔥蔥，花兒五彩繽紛，藍(lán)藍(lán)的溪水清可見(jiàn)底。許多小動(dòng)物在這童話般的森林里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活。小鳥們迫不及待想進(jìn)入森林，成為它們其中的一員。
秋去冬來(lái)，一群南飛的鳥兒看見(jiàn)地球上有一幅黑暗的畫：溪水被工廠排放的污水染黑了；花朵在混濁的空氣中凋謝了；大樹被有毒的煙霧熏哭了；小草得不到清新雨露的滋潤(rùn)，變得枯黃了。動(dòng)物們也都無(wú)精打彩，愁容滿面……小鳥帶著失望的心情飛遠(yuǎn)了。它們多么留戀?gòu)那澳欠嫲。?/p>
沒(méi)過(guò)多久，小鳥們又經(jīng)過(guò)這兒，它們看見(jiàn)了一幅忙碌的畫：工廠消失了！人們不是在疏通溪水，就是在收拾遍地的垃圾。他們有的拎著沉甸甸的水桶給小草和小花澆水；有的細(xì)心地種下一株株小樹苗。隨著大家的努力，這幅畫漸漸在變，它會(huì)變成什么樣呢？
一天，高飛的小鳥們看見(jiàn)了一幅更美的畫：小草穿起翡翠般碧綠的裙子，在風(fēng)中搖曳；花兒仰起太陽(yáng)般火紅的'臉蛋，在齊聲歡唱；波光閃閃的水中，嬉戲的魚兒在快樂(lè)地穿梭；動(dòng)物們開起了運(yùn)動(dòng)會(huì)：小兔和小猴正在賽跑；大象用它的長(zhǎng)鼻子舉重；青蛙們?cè)诤扇~上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽；孔雀的藝術(shù)體操博得了陣陣熱烈的掌聲……
留住這美麗的畫吧！我希望我們的地球永遠(yuǎn)是一幅美麗的畫！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我家的金錢魚美麗而可愛(ài)。它全身金燦燦的，像披著金子衣服的魚類大富翁。它那銀白色的魚鰭和尾巴像把扇子。那雙可愛(ài)的小眼睛黑溜溜的，就像是畫家畫出來(lái)的。
它們吃食時(shí)非常有趣。我先扔幾粒魚食到魚缸里，即使它們與食物擦肩而過(guò)，也不會(huì)去吃它。我很著急，就拿魚網(wǎng)把食物放到它們面前，可它們跟沒(méi)看見(jiàn)似的，飛速游走了。不過(guò)我并沒(méi)有放棄，仔細(xì)觀察它們。突然，它們把食物一下子吸進(jìn)嘴里，水面上一粒食物也不剩了。它們沖我張嘴，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你再給我們喂一點(diǎn)吃的吧！”我很驚訝，它的食量真大呀！我又給它們了一些，只見(jiàn)它們張開那又長(zhǎng)又潔白無(wú)瑕的嘴巴使勁吃，它們吃飽了就開始嬉戲了。
金錢魚嬉戲時(shí)也非常有趣。它們常常玩的游戲就是：碰碰車。先開始攻擊的'是公魚黃金向母魚富貴發(fā)出的。黃金先用頭輕輕地碰了富貴的頭，這表示向富貴宣戰(zhàn)呢。富貴并沒(méi)有害怕，而是狠狠地撞了一下黃金的頭。黃金還沒(méi)搞懂事情怎么了，就被富貴撞得兩眼昏花。它晃晃頭，發(fā)現(xiàn)富貴正洋洋得意的游著。它想起了剛才的游戲，趁富貴不注意的時(shí)候，一下子沖過(guò)去，朝它的頭就是一擊�，F(xiàn)在，它倆都進(jìn)入了狀態(tài)，開始搏斗。直到它們打累了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗才平息。
它們睡覺(jué)時(shí)總是安安靜靜的。魚在水中一動(dòng)不動(dòng)就表示它甘甜入睡。它們很容易就睡著了，它們沉在水中，睡得那么甜，那么美。這時(shí)，如果你去驚醒它，它就會(huì)很生氣，用尾巴把水灑到你身上，然后游到安靜的角落去睡覺(jué)了。
我喜歡我那美麗的金錢魚。
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我的床頭柜上，有一個(gè)碎了又粘在一起的小豬存錢罐，盡管它碎了，但是我還是很喜歡它。
它是上個(gè)月媽媽送給我的禮物，我非常喜歡，一有零錢就投到里面。
其實(shí)，我早就看上它了，可是我有一個(gè)錢包，要它用處不大，所以我一直沒(méi)有向媽媽要。只是每次去超市的時(shí)候，都會(huì)在放小豬存錢罐的貨架前停留一會(huì)，看一看它 。
有一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽讓我去臥室看看。我一進(jìn)臥室就發(fā)現(xiàn)一只金色的小豬存錢罐正站在我的.床頭柜上，笑瞇瞇地看著我�！巴�！好漂亮！”我立刻跑過(guò)去把它抱起來(lái)，一會(huì)兒摸摸它的鼻子，一會(huì)拽拽它的耳朵。然后，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它：它有十厘米長(zhǎng)，五厘米寬，七厘米高，胖胖的好富態(tài)呢。這時(shí)，媽媽笑著問(wèn)我：“喜歡嗎？”我把它高高地舉起來(lái)，興奮地說(shuō)：“非常喜歡，謝謝媽媽�！�
從此以后，這個(gè)可愛(ài)的小豬存錢罐成了我的好朋友�？上�，樂(lè)極生悲。有一次我抱著它看電視，結(jié)果不小心摔碎了，我心疼地用透明膠帶使它恢復(fù)了以前的樣子。
雖然小豬存錢罐不如以前漂亮了，但是在我的心中，它仍然很美，因?yàn)樗b滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
美麗的小學(xué)作文 篇9
在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。
榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來(lái)，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的.紙條，像一個(gè)巨人的手掌，每一根紙條長(zhǎng)滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個(gè)綠色的生命。太陽(yáng)透過(guò)大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的叫。
榕樹真有趣��！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過(guò)，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng)，其實(shí)這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來(lái)補(bǔ)充榕樹的水分。
榕樹真謙遜��！一年又一年，它總是很努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽(yáng)。
看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛(ài)你，大榕樹！
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