小學的作文【集合3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
【寫人作文】
�。弊プ∪宋锾攸c，對人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹?/p>
只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。
這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個性，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。
２把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。
在生活中，人們的個性，職業(yè)，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。
�。骋x擇恰當?shù)氖吕?/p>
選擇事例時，不要認為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。
【記事作文】
此類文章，是指以寫事為中心，，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。
�。睂懬宄虑榘l(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。
寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的`發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。
要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果最為重要。
�。沧⒁膺x擇能突出文章中心的典型材料。
小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。
進行描寫時,應對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。
【寫景作文】
�。币朴谟^察，找出景物獨有的特點。
觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。
�。沧⒁饷鑼懕磉_，使景物活靈活現(xiàn)。
要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。
３必須真實，達到寫景抒情的境界。
【狀物作文】
１對物體形態(tài)的描寫要逼真。
首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據(jù)物體的外形特點，分清主次，突出重點來寫。
�。惨龅缴鷦佑腥�，條理清楚。
�。澄恼陆Y(jié)尾可以托物言志，寄予作者情感。
這一點不是文章的重心，只需在結(jié)尾點出即可。
【想象作文】
�。毕胂笠滑F(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。
想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)。
�。蚕胂笠詮V博的知識為基礎(chǔ)。
想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應該建立在科學知識的基礎(chǔ)上。
【看圖作文】
１細致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。
觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面有一個總體上的認識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀察分析細節(jié)，特別是人物的表情和動作。
２對畫面展開充分的想象和聯(lián)想。
例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設想出事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，再把事情串聯(lián)起來，并構(gòu)思出具體情節(jié)，推測人物的內(nèi)心活動，想象人物的語言。
注意想象的內(nèi)容千萬不能離開中心任意發(fā)揮。
�。硨W習準確抓住圖畫的中心思想來描述。
【讀后感作文】
１要認真讀懂原文。對原文的中心思想應進行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會到別人沒有領(lǐng)會到的東西，為發(fā)表觀點打好基礎(chǔ)。
�。惨珶挼暮喪鲈摹�
寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來源，可直接摘抄原文中的重點句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點出感情從哪里產(chǎn)生的。
注意不能大量引用原文，應做到敘述精煉。
３要真實具體，有感而發(fā)。
要抓住體會最深的一點，聯(lián)系實際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。
小學的作文 篇2
不知不覺中，秋天悄悄來到了我們的身邊。
秋天是美麗的。在果園里，紅彤彤的蘋果就像小姑娘害羞的小臉蛋。金燦燦的梨像一個個葫蘆娃均勻的掛在樹枝上。還有咧開小嘴笑的'石榴，他穿著火紅的斗篷好像驕傲地在說：誰有我?guī)洠∽犀摤摰膽籼颂柶咸丫拖褚活w顆黑曜石在閃爍著耀眼的光芒。
秋天是鮮花盛開季節(jié)。在公園里，菊花都爭先恐后的開放了，有金黃色的、粉色的、橘色的、雪白色的……花瓣的形狀也千奇百態(tài)、婀娜多姿。
秋天是金黃的。樹葉變黃了，小草變黃了，但是只有生命力頑強的蒼松翠柏跟秋天作對。大樹好像對賜予他生命的土地媽媽說：媽媽，現(xiàn)在太冷了，我把為我遮風擋雨的綠外套送給您吧！
多彩的秋天太美了！令人賞心悅目、心曠神怡！
小學的作文 篇3
生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適應生存的規(guī)律盡管無情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
對，生命就是拼搏。
在自然界里，動物們、植物們只有靠頑強的毅力生存下去，他們才不會死掉。
我們雖然區(qū)別于一般的動物，但我們在人類社會中生存、生活，其中也不乏一場場、沒有硝煙的搏斗
在現(xiàn)實生活中，我們的學習成績不斷改變，我們總覺得學習不算什么，但你可知道，你不努力，就會像一棵沒有長大的小樹苗，時間一點點流逝，機會一次次錯過，你永遠不會變成參天大樹。而學習努力，刻苦鉆研，不怕苦的.人們，就會戰(zhàn)勝一次次的暴風，雨水，經(jīng)磨厲鍛煉成一古勁蒼頑。縫間頑強的生命怎不會為祖國做出巨大貢獻。
不經(jīng)風雨怎見彩虹。
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