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小學(xué)的作文400字匯編[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
我住在西城美墅,小區(qū)的數(shù)幢房子呈環(huán)形分布,中間有池塘、假山和小橋。高低錯(cuò)落的樹(shù)木和花草圍繞著它們,就像一個(gè)小公園。
在生機(jī)盎然的陽(yáng)春三月,我背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上,一路都是風(fēng)景。一走出電梯間,一陣濃郁的花香迎面撲來(lái),我隨著花香尋去,一簇簇金黃色的吉香花綻開(kāi)在枝頭。真是花如其名,陣陣花香沁人心脾。小鳥(niǎo)飛過(guò)枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛它們也因享受這沁人的芬芳而興奮不已。我抬頭望去,一棵鮮艷的海棠樹(shù)撲入眼簾,只見(jiàn)筆直的樹(shù)干上,粉紅色的海棠花像小孩的臉,在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖的,仿佛在向我微笑。我彎腰拾起被風(fēng)吹落的海棠花,五片粉紅色的花瓣將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得嬌柔美麗,楚楚動(dòng)人。
路過(guò)木橋的時(shí)候,我看到池塘邊的灌木叢里,垂下幾束迎春花,小巧玲瓏的嫩黃色花朵點(diǎn)綴在一片綠色中。清新的色彩就像在告訴我們春天來(lái)了。
一路走去,我還看到熱情如火的紅色茶花,浪漫妖嬈的`紫色串串花,在清晨陽(yáng)光的照耀下,把小區(qū)妝扮地分外美麗。
穿越在這樣的美景之中,令我的心象朝陽(yáng)下的花朵一樣燦爛,踩著輕松的腳步向校園走去。
小學(xué)的作文400字 篇2
星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后,坐在沙發(fā)上,垂頭喪氣地喊著:“有沒(méi)有人可以和我玩,我好無(wú)聊吖!边@是表姐拿著象棋和十元錢(qián)慢悠悠的走過(guò)來(lái)。
這時(shí)我的臉,瞬間由陰轉(zhuǎn)晴了,眼睛一下亮了起來(lái),眉開(kāi)眼笑,表姐和我說(shuō):“一起玩象棋嗎,輸?shù)娜私o十元錢(qián)!蔽伊ⅠR答應(yīng)了,心里想:你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規(guī)則——馬走日象走田,將軍不能出軍隊(duì),車(chē)橫走豎走不能斜,記得鬼瓜爛熟呢。接下來(lái)就開(kāi)始了“生死之戰(zhàn)”。
紅方出旗,表姐先走“炮”,發(fā)出了致命的.一擊,我不甘示弱,開(kāi)始用“車(chē)”威脅他,他大喊:“將軍”。我急了,擦了一把冷汗,看來(lái),威脅并不有用,只好先告一段落。休息時(shí)間,當(dāng)我面對(duì)著棋子,絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開(kāi)始,我換成了紅方先攻他的“炮”,以免她在威脅我,下一步,我要用“車(chē)”吃了他的“兵”,表姐沒(méi)有辦法只好認(rèn)輸了。第三局生死之戰(zhàn)來(lái)了。我先吃了他的“炮”,但是卻暴露了漏洞,他把我心愛(ài)的“車(chē)”吃了,我想盡辦法,也攻不著將軍,最后我方也只有“將軍”了,無(wú)可奈何的我只能認(rèn)輸。
通過(guò)這次游戲,我希望下次遇到表姐時(shí)不會(huì)像金兵見(jiàn)到岳家軍一戰(zhàn)即敗。
小學(xué)的作文400字 篇3
那是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我們才上英語(yǔ)課,我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通,老師上課講課,我就像是聽(tīng)天書(shū)。終于,到了考第一單元的時(shí)候我慌了神,英語(yǔ)卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號(hào)一樣。我亂涂亂寫(xiě),終于把白卷變成了滿卷,下課了我把我的'滿卷交給了組長(zhǎng)。
等第二天,白卷發(fā)下來(lái)了,第一名是吳雨荻82分,我心想:吳雨荻成績(jī)那么好的人都只考子82分,我一定很差!我想著,老師念到了我的名字:“楊丹怡,76分!76分,什么。我平時(shí)語(yǔ)數(shù)最少也是90幾分。今天,到考了個(gè)76分,唉,臉可丟大嘍!
老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說(shuō)實(shí)話,我那時(shí)還真有點(diǎn)恨老師:那么差的卷子,還讓我們回家簽字,唉,聽(tīng)天由命吧!
回到家,我不敢把卷子給爸爸簽字,一混八點(diǎn)半過(guò)去了,爸爸讓我快點(diǎn)寫(xiě),我那里寫(xiě)得慢,是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸,爸爸把卷子拿了過(guò)去“爸爸,這個(gè)卷子我考了第八……”我話沒(méi)說(shuō)完,爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我,我大聲哭了起來(lái),爸爸對(duì)我又打又罵。
從那以后,我就知道什么是巴掌的滋味了。
小學(xué)的作文400字 篇4
我的爺爺今年73歲了,個(gè)子中等,別看爺爺頭發(fā)白花花,但是身體可好呢,走起路來(lái)非常有精神,從來(lái)不用拐棍,爺爺非常愛(ài)聽(tīng)書(shū)唱戲,每次看電視的時(shí)候,嘴里都要哼哼兩句。
爺爺非常懂得謙讓?zhuān)浅:吞@,今年過(guò)年他到我們家里來(lái)過(guò)年,爺爺做什么事都要讓著我,比如看電視讓我先看,吃飯時(shí)有什么營(yíng)養(yǎng)的菜總是先夾給我,然后才自己夾。
爺爺非常樂(lè)于助人,他總是把別人的困難當(dāng)做自己的困難去對(duì)待,他盡自己最大的努力去幫助別人。爺爺?shù)倪@種助人為樂(lè)的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。
我在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,而爺爺卻越來(lái)越老,可是爺爺還是非常勤勞,雙手磨出了厚厚的老繭,在老家,爺爺除了種地外還經(jīng)常去放牛,自從奶奶去世后,自己還要洗衣、做飯干家務(wù)活,也難怪爺爺雖然年世已高,但他的.身體還是那么好,這也許是爺爺一生勤勞的結(jié)果。
大年初一早晨,吃完早飯,我給爺爺拜過(guò)年,爺爺從兜里掏出了壓歲錢(qián)——100元,放到了我的手里,我順手又把他塞進(jìn)了爺爺?shù)亩道铮f(shuō):“爺爺,這錢(qián)是您好不容易才積攢下來(lái)的,您都舍不得花,我怎么能要呢?”爺爺撫摸著我的頭,笑咪咪的說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子啊!”爺爺?shù)难劬ο窠o什么東西粘住似的,瞇成一條縫,透出些微細(xì)弱的、混燭的光芒。
這就是我的爺爺,一個(gè)愛(ài)幫助人,喜歡聽(tīng)書(shū)唱戲的一個(gè)老人。
小學(xué)的作文400字 篇5
讀書(shū)是永恒的話題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀書(shū)的好處無(wú)處不在,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我一有時(shí)間就靜下心來(lái),埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無(wú)論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會(huì)毫不著急的回答一聲:“馬上,馬上。”
書(shū),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋;書(shū),讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書(shū),把我引進(jìn)了盛開(kāi)芳香花朵的'草地上。有一次,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一本《安徒生童話》,我連作業(yè)也顧不上寫(xiě),就鉆到書(shū)房里如知如醉地讀起來(lái)。在書(shū)中,我明白了《賣(mài)火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴(yán)寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。
書(shū)讓我擁有了越來(lái)越多的知識(shí),書(shū)使我快樂(lè),書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)的滋味是甜美的,書(shū)是我最真誠(chéng)的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書(shū)牽手,讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無(wú)論在什么地方,只要有書(shū)我就快樂(lè)!
我雖然讀了很多書(shū),但是學(xué)無(wú)止境。我的目標(biāo)是不斷吸收書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”,把這些“營(yíng)養(yǎng)”訂成精美的文集。
小學(xué)的作文400字 篇6
當(dāng)春芽即將蘇醒的片刻,枝上的鳥(niǎo)兒還未清醒,家人依舊沉靜在夢(mèng)中時(shí),我打開(kāi)家門(mén)。昨夜未走的烏云,此時(shí)變成了一朵朵點(diǎn)綴著蒼穹的棉花;寂靜中,只有我讀自一人的腳步聲,緩慢且沉重的步調(diào),使我漸漸地,把眼簾垂下;但清新的青草味,頓時(shí)使我清醒,繼續(xù)地闊步下去……
清晨,走在街道上,因?yàn)樽蛉盏拇笥,使得今日的空氣特別清香;路邊,細(xì)小的新芽萌發(fā)了;點(diǎn)點(diǎn)露珠,從帶著朦朧睡意的綠葉上滾落;早晨的向日葵,也漸漸像太陽(yáng)露出了金黃色的臉龐。它們的蓬勃,使我的內(nèi)心也從沉重轉(zhuǎn)變成輕盈。走在小徑旁,剛剛才暖好身子的鳥(niǎo)兒,發(fā)出了清脆的.啼叫;夏季的蟬,隨著鳥(niǎo)鳴,也開(kāi)始合唱了起來(lái);一旁的微風(fēng),伴隨著大榕樹(shù)的樹(shù)葉,諧調(diào)出了“沙!沙!”的聲響,譜出了三重奏,震撼了周?chē)娜f(wàn)物。
冷清清的街道,開(kāi)始有了動(dòng)靜,我聽(tīng)見(jiàn)早餐店拉開(kāi)鐵門(mén)的聲響,擺好招牌,等著客人的上門(mén);路上,一些載著貨物的卡車(chē)急駛而過(guò);四處,我聽(tīng)到稀稀疏疏的人們關(guān)心對(duì)方的溫暖聲音;我還聽(tīng)見(jiàn)了,春天蘇醒的氣息,使我感受到生氣蓬勃的感覺(jué),這是大自然賜給早起的人們的鼓勵(lì)。
再次抬起頭來(lái),一朵朵的白云增加了不少,蒼穹也越來(lái)越明亮,心中的陰霾被外在的一切凈化得無(wú)影無(wú)蹤;因?yàn)檫@樣,我能感受到萬(wàn)物的一舉一動(dòng)。清晨的街道,隨時(shí)都在變化,只要用心感受,春天就在我們身邊。
小學(xué)的作文400字 篇7
歲月匆匆,帶走了無(wú)數(shù)往事,淡化了多少回憶,但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……
三年級(jí)一次期中測(cè)驗(yàn),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得地上能裂開(kāi)一條縫,好讓我鉆進(jìn)去。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了個(gè)良——78分。我嘗到失敗的滋味,心里好沉,好悶……
“這點(diǎn)挫折算什么?”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)您的眼里充滿了鼓勵(lì),充滿了信任,好像在說(shuō):“不要緊,這次失敗了,還有下次,找出其中的'原因,相信你一定會(huì)成功的!蔽以囍匦抡一匦判。
還不會(huì)忘記那一次。那天輪到我和幾名同學(xué)值日,可那段時(shí)間,正好有一部電視劇在熱播,如果掃完地回去,就來(lái)不及看了,如果放學(xué)馬上回去,還能看得到。我經(jīng)不住誘惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫進(jìn)了辦公室。您一句話也不說(shuō),默默地注視著我,目光是那樣嚴(yán)厲,似乎在說(shuō):“一個(gè)好學(xué)生怎么能不愛(ài)勞動(dòng)呢?”我紅著臉,低頭主動(dòng)說(shuō):“朱老師,我錯(cuò)了!蹦哪抗庾兊脺厝,微笑著點(diǎn)頭說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好同學(xué)。”
不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷,不會(huì)忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關(guān)愛(ài)的眼睛,永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
小學(xué)的作文400字 篇8
吃過(guò)晚飯,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)快遞到了,你去拿吧!蔽液闷娴貑(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁礀|西啊?”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō):“是你的生日禮物,你拆開(kāi)自然就知道了!
我聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,一路向門(mén)衛(wèi)飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(zhǎng)方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開(kāi)來(lái),我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子,可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開(kāi),哦,原來(lái)是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本!日記本的封面上畫(huà)著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星,一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽(tīng)星空,多么美麗的`畫(huà)面啊,我都看得入了迷。
接著,我好奇地拿起了那把小鎖,小鎖上方是搭扣,下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪,原始密碼是三個(gè)0,只有密碼正確了,搭扣才能打開(kāi)。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說(shuō)明書(shū),并且按照說(shuō)明書(shū)的步驟,設(shè)置了新密碼。
媽媽對(duì)我說(shuō):“這是屬于你一個(gè)人的日記本,你可以把你的喜怒哀樂(lè)全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼,我們可都不知道呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地說(shuō):“嗯,我會(huì)記住的!
我拿著這本嶄新的日記本,如獲至寶,立馬跑到了自己的小房間,把這快樂(lè)的心情記錄了下來(lái),并且上了鎖。這可是我的小秘密哦!
小學(xué)的作文400字 篇9
和我一幢樓的小h總是在九點(diǎn)多的時(shí)候拉起他的小提琴,雖然他已經(jīng)是8級(jí)小提琴手了,但我依然聽(tīng)不出他那小提琴音樂(lè)有什么好聽(tīng)的。
一天,我在床上看完書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)了,一關(guān)燈,就聽(tīng)見(jiàn)樓下的小h拉起“優(yōu)美”的曲子。我覺(jué)得,如果是搖籃曲的話也行,至少可以助我入睡?墒,他拉的'那首曲子,音一會(huì)高一地低,一會(huì)快一會(huì)慢,我也是學(xué)過(guò)葫蘆絲的,卻依舊不知道他的下一個(gè)調(diào)是什么調(diào)。我躺在床上一直與這首曲子作斗爭(zhēng)。“噠!噠!噠!噠!噠!噠!”一個(gè)個(gè)音節(jié)響起,一般在快高音后是低慢音,我在心里了這樣的賭,接下來(lái)卻是“噠!噠!”是慢高音,我永遠(yuǎn)也推測(cè)不到他下一個(gè)調(diào)子。
第二天,我與他一同上學(xué),我對(duì)他說(shuō):“嘿,你昨天拉得曲子好吵!我都睡不著覺(jué)了!笨伤麉s一臉不屑地說(shuō):“我媽讓我干的!要說(shuō)找她說(shuō)去。”我當(dāng)然不敢跟他媽媽對(duì)著干,只能忍下了。直到有一天早上,我們又一同上學(xué)。他看我還是有一點(diǎn)點(diǎn)困,便哈哈大笑:“今天晚上你聽(tīng)不到我的琴聲了,小提琴壞了!”
到了晚上,我發(fā)覺(jué)真的聽(tīng)不到他的琴聲了,卻怎么也睡不著,我把心放平,房間里十分安靜,卻依舊睡不著,一直挨到十二點(diǎn)才睡。我竟然有些懷念那“優(yōu)美”的琴聲了,它就像我的守夜人,沒(méi)了它我就沒(méi)辦法睡覺(jué)了,總希望能聽(tīng)到小h的琴聲。
隔了數(shù)日,我又和他一同去上學(xué),他說(shuō):“陳文杰,你等‘死’吧!我的琴又修好了!”我卻有點(diǎn)驚喜了,又可以聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的琴聲了。
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