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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-09 18:12:47 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)我的老師小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我有過(guò)王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫(huà)老師。怎么寫(xiě)呢?段老師123的講了,最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的提示。說(shuō)噓別說(shuō)話。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說(shuō)我非常非常的`漂亮,同學(xué)們聽(tīng)了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫(xiě)我嗎?短詩(shī)罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽(tīng)她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔,像一只可愛(ài)的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫(huà)里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開(kāi)心,這樣可以打起精神聽(tīng)課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  與魯迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老師。她像是一支蠟燭,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  我剛到班上時(shí),寫(xiě)的'字可比其他同學(xué)差遠(yuǎn)了,每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候李老師總會(huì)停留在我的身旁看我寫(xiě)字,并手把手地教我,可一次次給了她失望。記得有一次,我在寫(xiě)字時(shí),李老師依舊站在我的身旁,一道嚴(yán)厲的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的筆掉落在地上,只留下清脆的聲音。使我更加明白了……我暗下決心“一定要把字練好,”所以我每寫(xiě)一個(gè)字都非常認(rèn)真,仔細(xì),一筆也不容錯(cuò),這樣我的字有了進(jìn)步,她眼角露出了一絲微笑。我要更加努力寫(xiě)字和學(xué)習(xí),讓李老師滿臉笑容。。

  我敬佩的李老師,默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí),你卻一分一秒的變老了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄阕詈玫膶(xiě)照!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  李老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她還是我們經(jīng)五路小學(xué)優(yōu)秀的班主任呢!

  李老師是一位很漂亮的老師。她有著細(xì)膩的皮膚,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎在頭頂;苗條的身材細(xì)長(zhǎng)的腿,特別是圓潤(rùn)的臉上那一雙明亮的大眼睛,總閃著智慧的光芒。

  李老師是一位很愛(ài)我們的老師。有一次,李老師生病了,請(qǐng)假在家休息,一個(gè)同學(xué)因?yàn)榘謰尯苊,沒(méi)有及時(shí)復(fù)印復(fù)習(xí)資料,李老師在家里聽(tīng)說(shuō)這件事,怕他耽誤復(fù)習(xí)功課,心里很著急,就拖著生病的.身體,自己出錢(qián)給他印好,又親自送到那位同學(xué)手里,沒(méi)有耽誤他復(fù)習(xí)功課。

  李老師也是一位很關(guān)心我們的老師。每一次,課間接水的時(shí)候,李老師生怕我們燙著,就放下手中的工作,親自來(lái)給我們接水,一個(gè)又一個(gè),一杯又一杯~~。在一件又一件小事中,足以感受到李老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  李老師還是一位對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真很?chē)?yán)厲的老師。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍?xiě)字不好,李老師就經(jīng)常在作業(yè)本上寫(xiě):“寫(xiě)字要加強(qiáng)啊”·“字要寫(xiě)工整啊”等等。當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,李老師就會(huì)鼓勵(lì)我“字寫(xiě)的很好,有進(jìn)步”等等?粗淮恍行泄膭(lì)的話語(yǔ),我的心里特別溫暖,對(duì)寫(xiě)字的興趣也提高了不少。

  李老師在博客里說(shuō):“我們是李老師的驕傲。”我也想對(duì)李老師說(shuō):“我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而感到無(wú)比的幸福!”

  李老師是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,校園里變化可真大。我走進(jìn)教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位很精神的男老師走進(jìn)教室,他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

  劉老師說(shuō)話很幽默,也很有內(nèi)涵。他講課的時(shí)候,我們都聽(tīng)得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!边@句話,讓我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。 來(lái)自:作文大全 活動(dòng)時(shí),劉老師會(huì)檢查我們的鞋子,只要沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的`同學(xué),劉老師都會(huì)讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí),他又會(huì)與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí),劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會(huì)的花樣可多了。有猴子上樹(shù)、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

  劉老師,我們敬愛(ài)的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

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