[通用]小學(xué)的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　今天下午，爸爸很忙，他打電話讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)幫忙，并且說(shuō)明了情況。

　　大概5分鐘之后，媽媽才踏進(jìn)家門(mén)，老太太就喊：“回來(lái)了，回來(lái)了！”可能是媽媽誤解了吧，覺(jué)得老太太的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒不屑。但媽媽忍住了。這時(shí)，爸爸叫媽媽那一下碗，媽媽邊拿邊說(shuō)：“我午飯還沒(méi)吃呢，現(xiàn)在又叫我做事，當(dāng)我是牛�。�？”

　　這時(shí)爸爸吼了起來(lái)：“別板著一張臉回來(lái)，要發(fā)火就別回家，要回家就別發(fā)火�！�

　　媽媽也吼了起來(lái)：“我一回來(lái)你奶奶（老太太）的語(yǔ)氣就充滿不屑，我已經(jīng)忍住了，你還想怎樣？”

　　這時(shí)，我奶奶的到來(lái)才勉強(qiáng)控制了局勢(shì)。媽媽這時(shí)正在喝水，我控制自己不要哭，把我想說(shuō)的話喊了出來(lái)：“你們教育我長(zhǎng)輩不管說(shuō)什么話都不要斤斤斤計(jì)較，可你們~~~~~~”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便“啪"的一聲，把杯子摔碎了。還說(shuō)：“ 你們當(dāng)我好欺負(fù)是不是 ？”

　　所以，我就想把我心中的.不滿和痛苦說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。如果有人認(rèn)識(shí)我和我的爸爸媽媽 ，請(qǐng)求你們千千萬(wàn)萬(wàn)別告訴他們我寫(xiě)了這篇遺失的幸福。不是我寫(xiě)的是假的，而是我不想讓他們知道我的想法。如果你們要?jiǎng)裎�，那就�?qǐng)發(fā)電子郵件給我。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一直喜歡唱《外婆的澎湖灣》，因?yàn)槌�起這首歌，我就想起了我那個(gè)很疼我的外婆。

　　那天下午，我放學(xué)回家，沒(méi)有像平常那樣一到家就喊“姥姥，我回來(lái)了” ，而是輕輕推開(kāi)門(mén)，踮著腳尖走了進(jìn)去，小心翼翼地把書(shū)包放下。因?yàn)橥馄派�病了，現(xiàn)在還應(yīng)該在睡午覺(jué)。突然，我發(fā)現(xiàn)廚房的燈是亮著的，里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的炒菜聲。是媽媽今天早回家，來(lái)給我們做飯嗎？我好奇地把廚房門(mén)推開(kāi)一條縫“偷看”，只見(jiàn)外婆像平常那樣站在煤氣爐邊做飯，只是要時(shí)不時(shí)地過(guò)頭，用左手緊緊捂住嘴巴，咳嗽幾聲讓嗓子舒服些。我叫外婆去休息會(huì)兒，外婆卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我中午睡了一大覺(jué)。再說(shuō)你不是最愛(ài)吃外婆做的菜么？”可我看得清清楚楚，外婆用手支著下巴，頭耷拉著，便說(shuō)：“但外婆發(fā)燒了呀！”我索性賴在廚房不走了�！斑祝�軒軒，你還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)吧？”外婆生病了，還得為我的作業(yè)操心，這可是我自己的'事呀！我臉紅了，一溜煙跑到寫(xiě)字臺(tái)邊，順手拿支鉛筆就開(kāi)始寫(xiě)了。

　　傍晚，外婆和我們一起在餐桌邊吃晚飯，她也沒(méi)讓外公給她夾菜。她時(shí)不時(shí)地揉揉自己的腦袋，仍支著下巴，像枯萎的菊花那樣低垂著頭。我吃飯很慢，但由于生病，外婆吃得更慢。我吃完飯后和外婆面對(duì)面坐在餐桌邊，想陪陪她�！澳悴慌挛覀魅灸銌幔俊蔽野岩巫油�后挪了挪。“現(xiàn)在沒(méi)事了吧？”我學(xué)外婆說(shuō)“沒(méi)事”。外婆笑了。 “……那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……”現(xiàn)在，我真希望能挽著外婆的手，陪她散步呀！

小學(xué)的作文400字 篇3

　　在我心里面印象最深的老師是蒙老師，老師整整教了我們3年，老師就像蠟燭照亮著我們。

　　有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)身體不舒服，就趴在桌上，上到半節(jié)課時(shí)，我就嘔吐了，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來(lái)，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關(guān)心地說(shuō)：“小敏，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？，用不用叫你家人來(lái)接你？”我說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)好點(diǎn)了，不用叫我家人來(lái)接我了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事了就好，以后身體不舒服要講給老師聽(tīng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然蒙老師的手放在我的.額頭上，說(shuō)：“小敏，怎么又忘了？寫(xiě)字要保持正確的姿勢(shì)。”我立即挺直腰，老師就朝前走去。

　　每當(dāng)我生病時(shí)，蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著我，指導(dǎo)著我，所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師，在這里我要深深地祝福老師：祝蒙老師身體健康，工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩，我永遠(yuǎn)忘不了您。

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