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[通用]小學(xué)的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天下午,爸爸很忙,他打電話讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)幫忙,并且說(shuō)明了情況。
大概5分鐘之后,媽媽才踏進(jìn)家門(mén),老太太就喊:“回來(lái)了,回來(lái)了!”可能是媽媽誤解了吧,覺(jué)得老太太的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒不屑。但媽媽忍住了。這時(shí),爸爸叫媽媽那一下碗,媽媽邊拿邊說(shuō):“我午飯還沒(méi)吃呢,現(xiàn)在又叫我做事,當(dāng)我是牛。?”
這時(shí)爸爸吼了起來(lái):“別板著一張臉回來(lái),要發(fā)火就別回家,要回家就別發(fā)火!
媽媽也吼了起來(lái):“我一回來(lái)你奶奶(老太太)的語(yǔ)氣就充滿不屑,我已經(jīng)忍住了,你還想怎樣?”
這時(shí),我奶奶的到來(lái)才勉強(qiáng)控制了局勢(shì)。媽媽這時(shí)正在喝水,我控制自己不要哭,把我想說(shuō)的話喊了出來(lái):“你們教育我長(zhǎng)輩不管說(shuō)什么話都不要斤斤斤計(jì)較,可你們~~~~~~”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便“啪"的一聲,把杯子摔碎了。還說(shuō):“ 你們當(dāng)我好欺負(fù)是不是 ?”
所以,我就想把我心中的.不滿和痛苦說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。如果有人認(rèn)識(shí)我和我的爸爸媽媽 ,請(qǐng)求你們千千萬(wàn)萬(wàn)別告訴他們我寫(xiě)了這篇遺失的幸福。不是我寫(xiě)的是假的,而是我不想讓他們知道我的想法。如果你們要?jiǎng)裎,那就?qǐng)發(fā)電子郵件給我。
小學(xué)的作文400字 篇2
晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”我一直喜歡唱《外婆的澎湖灣》,因?yàn)槌疬@首歌,我就想起了我那個(gè)很疼我的外婆。
那天下午,我放學(xué)回家,沒(méi)有像平常那樣一到家就喊“姥姥,我回來(lái)了” ,而是輕輕推開(kāi)門(mén),踮著腳尖走了進(jìn)去,小心翼翼地把書(shū)包放下。因?yàn)橥馄派×,現(xiàn)在還應(yīng)該在睡午覺(jué)。突然,我發(fā)現(xiàn)廚房的燈是亮著的,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的炒菜聲。是媽媽今天早回家,來(lái)給我們做飯嗎?我好奇地把廚房門(mén)推開(kāi)一條縫“偷看”,只見(jiàn)外婆像平常那樣站在煤氣爐邊做飯,只是要時(shí)不時(shí)地過(guò)頭,用左手緊緊捂住嘴巴,咳嗽幾聲讓嗓子舒服些。我叫外婆去休息會(huì)兒,外婆卻說(shuō):“沒(méi)事的,我中午睡了一大覺(jué)。再說(shuō)你不是最愛(ài)吃外婆做的菜么?”可我看得清清楚楚,外婆用手支著下巴,頭耷拉著,便說(shuō):“但外婆發(fā)燒了呀!”我索性賴在廚房不走了!斑祝庈,你還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)吧?”外婆生病了,還得為我的作業(yè)操心,這可是我自己的'事呀!我臉紅了,一溜煙跑到寫(xiě)字臺(tái)邊,順手拿支鉛筆就開(kāi)始寫(xiě)了。
傍晚,外婆和我們一起在餐桌邊吃晚飯,她也沒(méi)讓外公給她夾菜。她時(shí)不時(shí)地揉揉自己的腦袋,仍支著下巴,像枯萎的菊花那樣低垂著頭。我吃飯很慢,但由于生病,外婆吃得更慢。我吃完飯后和外婆面對(duì)面坐在餐桌邊,想陪陪她!澳悴慌挛覀魅灸銌幔俊蔽野岩巫油笈擦伺。“現(xiàn)在沒(méi)事了吧?”我學(xué)外婆說(shuō)“沒(méi)事”。外婆笑了。 “……那是外婆拄著杖,將我手輕輕挽……”現(xiàn)在,我真希望能挽著外婆的手,陪她散步呀!
小學(xué)的作文400字 篇3
在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我感覺(jué)身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時(shí),我就嘔吐了,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,就說(shuō):“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來(lái),老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說(shuō):“小敏,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?,用不用叫你家人來(lái)接你?”我說(shuō):“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點(diǎn)了,不用叫我家人來(lái)接我了!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽(tīng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè),突然蒙老師的手放在我的.額頭上,說(shuō):“小敏,怎么又忘了?寫(xiě)字要保持正確的姿勢(shì)。”我立即挺直腰,老師就朝前走去。
每當(dāng)我生病時(shí),蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠(yuǎn)忘不了您。
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