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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-10 13:20:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字通用4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字通用4篇

小學(xué)作文300字 篇1

  在我國(guó)境內(nèi),經(jīng)常發(fā)生野豬偷吃莊稼的事情,尤其是在我國(guó)中西部地區(qū)。過(guò)去野豬一來(lái),可以開(kāi)槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打不得了,為此農(nóng)民叫苦不迭。

  盡管我是支持《野生動(dòng)物保護(hù)法》的,但是人民的'利益高于一切,我們得幫幫他們。

  對(duì)于此事,我認(rèn)為農(nóng)民切不可沖動(dòng)。他們可以拿一臺(tái)錄音機(jī),上面播出獅吼虎嘯的聲音,來(lái)嚇跑野豬,以保證農(nóng)民的利益不受到損害。

  此外,我還有一個(gè)辦法,不知農(nóng)民們可否一試。在田地周?chē)佋O(shè)上電網(wǎng),只要野豬一來(lái),就把它電跑。雖然這要花許多資金,但效果好,幾年就能賺回來(lái)。最后來(lái)還要注意一點(diǎn),電壓負(fù)荷千萬(wàn)不能過(guò)高,否則就和獵殺野豬沒(méi)有什么區(qū)別了。

  趕跑野豬的辦法還有很多,我希望農(nóng)民們能黑白分明,采納好的辦法和建議。

小學(xué)作文300字 篇2

  懂得感恩,是我們每個(gè)人的義務(wù)。一個(gè)不知道感恩的人,一定不懂得怎樣去愛(ài)別人。

  提起感恩,我要首先感恩父母。在我們慢慢長(zhǎng)大成人的過(guò)程中,不知要經(jīng)歷多少的挫折和困難。在我們的成功背后,你是否想過(guò),你所取得的一切都飽含著父母的付出?一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷,在你的人生中,有一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著你,那便是你爸爸、媽媽的目光。當(dāng)你遇到挫折時(shí),他們會(huì)比你還痛苦,就像針扎進(jìn)了他們的'心里一樣;當(dāng)你遇到幸福時(shí),他們會(huì)比你還高興,心里比吃了蜜還甜。

  我還要感恩老師。一個(gè)人的成功,離不開(kāi)智慧的源泉,你知道這個(gè)傳授給你智慧的人是誰(shuí)嗎?對(duì)!他就是老師。在大海前面有一個(gè)小舟,人們稱它為“知識(shí)之舟”,只有懂得知識(shí)的人才能駕駛著小舟,暢游大海,在大海的深處找到知識(shí)的起源,成為一個(gè)快樂(lè)的、為學(xué)習(xí)而拼搏的天使。而這一切應(yīng)當(dāng)?shù)昧τ谖覀兊睦蠋。老師傳授給你知識(shí),教你如何做人。當(dāng)你擁有了知識(shí),你就會(huì)科學(xué)種田,使糧食大豐收,讓人們過(guò)上富裕、幸福的日子;當(dāng)你懂得了做人,你就會(huì)取得同學(xué)們的信任,和同學(xué)們和諧、快樂(lè)的相處。這一切都應(yīng)該去感激你的老師。

  我有一顆感恩的心,我感恩父母、感恩老師。朋友,那你呢?

小學(xué)作文300字 篇3

  從前有一個(gè)國(guó)家全是白色的,有一天彩色王國(guó)的國(guó)王來(lái)拜訪白色國(guó)家的國(guó)王,看到一片白色,就和白色國(guó)王提了一個(gè)建議:"你的國(guó)家都是白色可不行。”“怎么不行了,你看我這里多好呀!

  那想你們彩國(guó),看上去眼花繚亂的,多亂呀!”“要不你帶我去學(xué)?纯慈ィ 薄昂!”來(lái)到學(xué)校剛好放學(xué),彩國(guó)國(guó)王一進(jìn)校門(mén),一大群的學(xué)生圍了過(guò)來(lái)問(wèn):“好漂亮的東西那買(mǎi)的,我也要買(mǎi)一條!薄澳銈冞B這個(gè)都不知道呀,這個(gè)就是彩色的`衣服呀,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)過(guò)呀!”白色國(guó)王奇怪的問(wèn),小學(xué)生們就開(kāi)始抱怨起來(lái)說(shuō):“書(shū)本上的字都是白的叫我們?cè)趺磳W(xué)呀?”“對(duì)呀!對(duì)呀!我現(xiàn)在連一都不知道怎么寫(xiě)呢!卑咨珖(guó)王想:是啊,這樣下去孩子們一點(diǎn)知識(shí)也學(xué)不到那怎么行。于是白色國(guó)王立刻下令把所有的東西改成彩色的,白色國(guó)家立刻改名為繽紛國(guó)。名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事講得很有條理,彩色國(guó)王的來(lái)訪,提出建議被拒絕,參觀學(xué)校,到白色國(guó)王的轉(zhuǎn)變,都寫(xiě)得很好,尤其是彩色國(guó)王和學(xué)生的對(duì)話,表現(xiàn)了人的本性。白色國(guó)王知錯(cuò)能改也是好樣的!

小學(xué)作文300字 篇4

  星期五的時(shí)候小貓優(yōu)優(yōu)考試考了第一名,老師獎(jiǎng)了優(yōu)優(yōu)一個(gè)小鈴鐺,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鈴鐺發(fā)出的聲音真是好聽(tīng)啊。

  星期六,小貓帶著小鈴鐺來(lái)到小河邊散步,“叮鈴鈴”小鈴鐺發(fā)出的清脆的聲音打破了正在睡夢(mèng)中的'小兔伊伊和小狗小汪。

  伊伊和小汪隨著鈴鐺的聲音來(lái)到了小貓的身邊。伊伊說(shuō):“優(yōu)優(yōu),你的鈴鐺能借我和小汪玩一下嗎?”優(yōu)優(yōu)一甩頭,得意洋洋地說(shuō):“哼,這可是我辛辛苦苦得來(lái)的,憑什么借給你們?”話音剛落,伊伊和小汪聽(tīng)到“撲通”的一聲,然后聽(tīng)見(jiàn)了“啊,救命啊!”的聲音,伊伊轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)優(yōu)優(yōu)一不小心掉進(jìn)了小河里,伊伊高興地說(shuō):“小汪,我們快走吧!別理優(yōu)優(yōu),她不借我們鈴鐺,就別救她了。”小汪生氣地大聲說(shuō):“你怎么可以這樣呢?借不借鈴鐺不重要,重要的是我們和優(yōu)優(yōu)的友誼,如果你要走,就自己走好了,再見(jiàn)!”“不要,我不走了!”小汪伸出手去拉優(yōu)優(yōu)的手,伊伊拉著小汪的尾巴,兩人齊心協(xié)力,把優(yōu)優(yōu)救回了岸上。

  優(yōu)優(yōu)感激地說(shuō):“謝謝你們,你們是我最好的朋友,我把鈴鐺借給你們!”小汪接過(guò)鈴鐺說(shuō):“不用謝,我明天還給你!比缓笮⊥舯е忚K回家了。

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