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小學(xué)的作文300字(大全4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,如果能夠當(dāng)上國(guó)旗手,那該是一件多么了不起的事。我渴望當(dāng)上國(guó)旗手。最后有一天我被選中了,我高興極了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練,我盼望的這一天最后到來(lái)了。我站在旗桿下,等待著大隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令。我雖然胸有成竹,但抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我的心在劇烈地跳動(dòng),我的耳朵都聽得一清二楚!吧龂(guó)旗儀式此刻開始,第一項(xiàng)出旗!贝箨(duì)長(zhǎng)說(shuō)。大隊(duì)長(zhǎng)都說(shuō)完了,我還站在哪兒,幸好我機(jī)靈,立刻回過(guò)神來(lái)說(shuō):“齊步走,一二一,一二一……”我們邁著矯健的.步伐,走到國(guó)旗前。我說(shuō)了聲“立定”,我心里十分緊張,但凝神聽著大隊(duì)長(zhǎng)的口令聲,大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō):“第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!眹(guó)歌立刻響起來(lái)了,當(dāng)護(hù)旗手把旗拋向空中時(shí),我就開始升了。我一邊聽著國(guó)歌,一邊升著國(guó)旗,看著國(guó)旗冉冉升起,我十分高興,但我心中還潛伏著一種恐懼,就怕國(guó)旗不能準(zhǔn)時(shí)升上去。我的手不時(shí)地顫抖,我慢慢地拉著繩子,國(guó)旗在徐徐上升。不一會(huì)兒,國(guó)歌唱完了,國(guó)旗也升到了旗桿頂峰。
五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),這時(shí),我心中涌出一股喜悅的潮水,把恐懼淹沒(méi)了。我看到太陽(yáng)仿佛更加明亮了,國(guó)旗也更鮮艷了。
升國(guó)旗作文(七):
小學(xué)的作文300字 篇2
母愛如水,大愛無(wú)疆。
放學(xué)了,我走出校門?匆妺寢屨驹谀堑任遥疫B忙向媽媽走去。媽媽看見我滿頭大汗的樣子,說(shuō):“寶貝,你累不累?”我回答說(shuō):“累!眿寢屨f(shuō):“那我來(lái)幫你背書包吧!”說(shuō)完,媽媽把背在我肩上的書包拿下來(lái),背在自己的肩上。媽媽說(shuō):“我們回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!弊咧咧,我看見背在媽媽肩上的書包時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)?粗鴭寢屝量嗟臉幼,我問(wèn):“媽媽,你累不累?”“不累不累,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,媽媽就不累。”聽了媽媽的話,我心想:我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)媽媽那無(wú)私的愛。
媽媽,您對(duì)我的愛是無(wú)私的,您對(duì)我的`愛是永恒的,您對(duì)我的愛是美好的!無(wú)論我走到那里,也不會(huì)忘記您。媽媽,我愛您。
小學(xué)的作文300字 篇3
放假前,老師在班里詢問(wèn):“這個(gè)暑假里有沒(méi)有誰(shuí)想要報(bào)名參加北京研學(xué)活動(dòng)呀!”
我們班里的好多同學(xué)把手齊刷刷地舉了起來(lái),一數(shù)我們班總共五十三個(gè)人呢!
這么多人舉手,可是人數(shù)有限,據(jù)說(shuō)我們的學(xué)校總共分了三批,每一批的'人數(shù)都是有限制的,況且,我還有暑假期間的補(bǔ)習(xí)班,我心里想著:怎么辦呢?怎么辦呢?我真的好想去呀!
到了第二天,老師給我們公布了昨天家長(zhǎng)給我們報(bào)名去研學(xué)的名字。
老師念了好幾個(gè)同學(xué)名字,可是,在我感到我沒(méi)有希望的那一刻,老師突然點(diǎn)到我的名字,我非常的興奮。
放暑假了,我每天都想著去北京研學(xué),可是早也盼晚也盼,眼看著馬上就要到那一天了,媽媽突然接到老師發(fā)的一條微信,說(shuō)這次研學(xué)活動(dòng)因?yàn)樘厥庠蛉∠。我聽了感到非常地失望,感覺自己一下子被打回了解放前。
唉!我的北京研學(xué)之旅的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?
小學(xué)的作文300字 篇4
上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng),影響到大蒜的生長(zhǎng),便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草,而且還長(zhǎng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚,我不忍心再將它們鏟掉,但我又怕它們吸收大蒜的.營(yíng)養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草,我震驚;面對(duì)這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?即使生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
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